以精准培训带动人力资源管理

　　中图分类号：F241.33 文献标识：A 文章编号：1674-1145（2017）12-000-01

　　高素质的员工队伍是企业发展的重要支撑和保障，建立一支高水平的、具有创新精神的高素质员工队伍既是企业发展战略的重要内容，也是人力资源的核心工作之一。员工培训工作是提高员工队伍知识结构、能力水平的重要手段。以科学管理为导向，构建精准培训模式，就是要通过因势利导，进一步强化思想认识，将精准培训、科学管理的培训理念内化于心，外化于行，贯彻到培训工作的各个方面；通过完善机制体制，进一步加强培训管理，使员工培训的目标更加明确、过程更加规范、效果更加突出；通过创新培训模式，进一步搭建员工培训培养新平台，使培训的形式更便捷，作用更精准；通过科学的评估，不断提升培训的质量和效益，为企业培养造就一支高素质的员工队伍做出应有的贡献。

　　一、精准培训的初步理解和实质所在

　　所谓精准培训，就是要明确培训方向，把握培训理念，实施有重点的人才培训战略，一方面，要贯彻落实“精准培训”理念。树立“精准培训”的工作理念，转变过去一般化、普遍性培训比重较大的培训工作局面，精准定位、精准发力，实现培训工作重心向重点人群、关键岗位、急需专业的实质性转变，提高培训的质量和效益。另一方面，要完善培训科学管理体系。以“精准培训”理念为引导，紧抓培训调研分析、计划制定、评估评价、纠偏改进关键环节，研究修订员工培训管理办法。以培训资源的精准配置为目标，修改完善培训费管理与使用规定，使培训资源在关键点精准发力，提高利用效率。同时，要创新培训方式方法。本着“精准培训”的原则，依托 “互联网+培训”培训网络体系，进一步推广“移动终端”在培训中的应用，构建现代化的“精准培训”模式。并持续规范“师带徒”传统培训模式，严格“师傅”的遴选标准和出徒标准，不断改进“师带徒”这一传统的“精准培训”模式。此外，还要增强培训内容的针对性。改变过去对培训人员缺乏评估、对培训内容缺少遴选、培训形式针对性不足的状态，加强培训前对参培人员的评估，科学的制定培训计划和培训内容，增强培训的针对性和时效性，达到“缺什么补什么”、想学什么培什么的“精准培训”状态。

　　二、以精准培训带动人力资源管理的主要途径

　　一是转变思维观念。对传统培训模式进行升级，在充分掌握职工需求的基础上，对员工实施实操培训为主、应急预案培训为辅、业余培训不断线的“滴灌式”培训，既避免了“大水漫灌”的低效，又杜绝了“依葫芦画瓢”的形式主义，重点从培训中系统掌握了先进理论和要领，推行职工培训由粗放向精准转变、由注重数量向注重质量转变。

　　二是创新培训方式。为解决培训形式针对性不够、缺乏新意及培训内容与实际需求脱节等难题，近年来，各种培训始终坚持因势利导，积极宣传贯彻精准培训理念，对创新培训模式进行研究，重点建立畅通、及时、便捷的培训需求反馈通道，持续优化培训计划的制定和培训项目的设计，使培训内容与培训需求灵活对接，有效增强了培训的针对性，同时转变过去一般化、普遍性培训比重较大的格局，使培训重心持续向重点人群、关键岗位、急需专业转移，提升了培训的质量。

　　三是把握精准服务脉搏。坚持以精准为原则，全面建立“互联网+培训”体系，并将在培训中进一步推广应用移动终端，开发“点对点”培训软件，健全网络培训管理制度，构建现代化的精准培训模式。与此同时，不断改进“师带徒”这一传统的精准培训方式，采取“订单式”培训方式跨单位授徒传艺，并建立在线学习系统，打破了培训的时间和空间壁垒。

　　四是加强人事制度改革。为促进员工综合素质的提升，在加强学习和培养的基础上，应该全面建立推行“竞聘上岗、挂职锻炼、轮岗交流”使用机制。一方面加强竞聘上岗力度，拓宽选人用人渠道，促进优秀人才脱颖而出。另一方面加大挂职锻炼和轮岗交流力度，为员工提供展现自我的空间。同时，对现有技术工种进行统计分析，确定以市场用人为培训、培养方向，制定出“量身而裁”的培训目标和技能提升高度。在此基?A上，要充分考虑劳动用工实际，以“小班”授课方式，开展多批次、多层次的分班培训，确保不同技能水平的员工都能够学到所需知识，保障一各专业用工的人力充沛，达到“即需即用、既用既能”的专业化程度。

　　三、结语

　　总之，随着现代化培训方式的不断改革深化，以精准培训带动人力资源管理将成为必然趋势，尤其是在不断实践中，我们应该不断加大探索力度，以提高全员综合素质。

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