关于民办高职院校柔性人力资源管理的思考

　　中图分类号：G717 文献标识码：A

　　一、我国高职院校柔性人力资源管理现状和问题

　　1.缺乏科学合理的柔性人力资源战略

　　随着高职院校改革的不断深入，高等职业院校内部人事制度改革取得了重大突破，但同样存在许多不可忽视的问题。如由于缺乏合理科学的人事管理制度及长期规划，人才的设计缺乏长远策略，人才的培养流于形式，许多院校在留住优秀人才、培养人才以及人才的合理使用方面存在不足，不能体现柔性人力资源中提出的强调人的主体意识，不能满足尊重人、提高人的价值，实现人的自由及和谐发展的需求。

　　2.薪酬机制设置不合理

　　薪酬制度向来是一个非常敏感的话题，因为这涉及每个人的切身利益。民办职业院校一向以利益为最大化。如何在实现利益化的同时调动所有教职员工的积极性成为一大难题。因此，在管理中体现多劳多得、奖勤罚懒的原则是非常有必要的，应解决人事分配上不科学、不合理的问题。如有些高职院校没有及时建立相应的竞争机制，这些制度会在一定程度上挫伤教师的积极性，这就不利于人才的培养，就会影响高职院校的发展。

　　3.高职院校的柔性人力资源的使用率不高

　　由于人力资源的使用和配置不合理和低效率，造成各个层次、各个岗位的不合理配置和低效率，出现许多问题，造成人力资源的浪费，也阻碍了高校深层次的改革，难以适应高职院校参与市场竞争的需要。这种情况的形成原因，一个是长期以来沿袭单位所固有的落后管理模式，另一个是人力资源的使用缺乏柔性管理，较为刻板，对人员的分配和使用缺乏灵活性，造成柔性人力资源的使用率不高。

　　二、完善高职院校的柔性人力资源管理对策

　　1.重视员工的发展

　　在经济时代，高职院校面临着巨大的挑战，要认真贯彻科学发展观，科学配置使用柔性人力资源，培养全身心投入教育过程的人才。同时，注重员工的发展。员工的发展有利于提高员工的工作能力和素质，利于学校的发展。员工的发展是学校可持续发展的重要组成部分，院校要为新聘请的人员提供清晰的发展可能性，加强交流和沟通，并使之尽快地融入工作中，做到人尽其才，才尽其用。

　　2.制定科学合理的考核制度

　　在柔性人力资源管理上必须制定科学合理的考核制度，对全院教职工进行全面、多方位的考核。人事处和教务处可通过组织各种教学竞争来加强考核，这样既能够完善考核制度，还能提升教师的业务水平。柔性人力资源管理部门应该不断探索考核机制和考核方法，可以每年进行教师技能评比比赛，教师之间相互借鉴、交流经验。

　　3.制定科学合理的人才引用制度

　　人才是学科发展的关键，高素质的人才在高职院校的发展中有很重要的地位。所以制定科学合理的人才引进机制能够确保高校更好地发展。在引进人才的时候应该根据学院的实际情况，从专业方向、发展目标入手全方位了解学院所需要人才的类型、数量、技能要求，做到合理配置，使得每个引进的人才都能快速适应，发挥自己的作用。

　　柔性人力资源的管理是职业院校竞争力与发展的重要因素，要尽最大可能为学校补充优秀的柔性人力资源。队伍的建设作用在于使人得其位，人尽其才，让教职工能够最大限度发挥自身的才能，保证学校教学的有序开展，因此，高职院校只有通过不断改革，构建流动性的开放体系，才能形成人心向上、奋发进取的柔性人力资源管理体系，才能为高校的发展做出贡献。

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