人力资源培训的现状及发展建议

　　随着社会的不断进步，人力资源管理也在不断的变化之中。从古典管理到组织管理，再到现在的人本主义管理理念，管理的理论在不断地进化和演变中寻求自身的不断发展。现阶段以人为本的理念不断深入人心，在现代管理中管理者更看重人的作用，旨在通过各种渠道和方式来不断地提升人的能力，服务于组织机构的建设和单位的发展。伴随而来的就是各个单位不断加大投入，加大培训力度，提高单位员工的综合能力。现代化的科学管理理念不断深入的今天，我们看到希望的同时，也不得不思考存在的问题。诚然合理有效的员工培训机制可以很好地提升单位的竞争力，增加单位员工的凝聚力，促进单位各部门的和谐有序发展，但如果诸多的培训流于形式，很难想象又有多少价值。

　　一、我国人力资源培训现状

　　1.人力资源培训目标不明确

　　人力资源培训的目的是通过合理的培训提升单位员工的整体素质，培养适应现代化高速发展的新型人才。因此，在员工培训上单位应该树立明确的目标，建立长效机制，不能走一步说一步。但是我国人力资源培训的现状却是诸多的单位培训缺乏明确的目标，培训流于形式，往往是创造机会给员工一定的休闲时机，没有实质性的培训内容。单位并没有很好地结合本单位的实际情况，围绕单位的整体运营机制的优化开展合理的培训，培训内容肤浅，没有体系。国外规范化的管理体系，明确地规定了各个时期各个阶段，所要培训员工的内容和要求。一个真正规范化的管理体系是十分严谨的，是符合单位整体发展规划的。反观我国的诸多培训，虽然形式上存在，但是缺乏长期的规划，没有明确的理念和内容，只能临时抱佛脚。

　　2.内容设计不合理，培训不连贯

　　我国目前的人力资源培训，往往都是在出现问题后进行，具有明显的滞后性。在培训内容的设计上也存在严重的误区，往往是临时治疗，没有长远的眼光。另外一种形式是为了完成上级部门下达的任务，每年要进行必要的培训，这样的培训没有合理的取向，只是为了应付。导致培训的形式化，耗费了大量的人力、物力和财力，却没有达到应有的效果。而且，面对一年一度的培训，时代在发展，信息在更新，而培训的内容却固定不变，这样的培训又有多少价值和意义呢？诸多单位的培训缺乏创新。我国诸多的培训在形式上仍然采取传统的“上面讲、下面听”的模式，这种传统的模式相对死板、枯燥，导致被培训人员没有兴趣，继而影响培训的效果。同时，培训过程管理不到位，存在睁一只眼闭一只眼的情况，导致长此以往员工对培训产生可有可无的心理。

　　3.培训考核没有明确的机制

　　我国人力资源培训的现实情况是只有培训，没有考核，缺乏科学的评价考核机制。我国很多的培训，为了留下一定的事实材料，培训后，往往只需要参与者提供一篇个人思考类型的文章。缺乏必要的跟进，对培训内容的应用能力缺乏必要的评估机制，导致有培训、没效果的现象。

　　二、人力资源培训的建议

　　1.树立合理的培训理念

　　“人”是一切社会活动的有效载体，人力资源管理部门应做到“以人为本”，维护广大职工的根本利益，解决广大职工的困难。通过有效的管理机制来凝聚人心、激发热情，促进单位的和谐有效运行。人力资源管理部门的工作者应该牢固树立“以人为本”的人力资源管理理念，在日常工作的每一部分、每一环节都坚持“以人为本，树立全面、协调可持续发展”的科学管理体系。在不断的实践中，不断建立健全人力资源管理制度，用制度来约束员工，不断深化人力资源管理机构的内部结构，不间断地提升人力资源管理机构的管理能力。同时要充分满足单位员工的切身利益，通过个人利益的满足来全面激发员工的工作热情，为单位带来更加丰富的利益，提升价值。在信息化时代，知识呈现爆炸式的方式，单位要获得长足的发展就必须重视人力资源的创新能力和主动性，充分认识到人的主观能动性。这就要求培训应树立合理的理念，真正本着服务于员工、提升员工能力的目标，贯彻“以人为本”的价值观，把员工的成才和成长与单位的发展紧密结合。

　　2.建立一支高素质的培训师团队，提高培训力

　　培训需求的多元性和企业内培训资源的有限性的矛盾，已经越来越突出。建立一支富有实践经验、熟悉现实情形的内部讲师团队就变得越来越重要了。培养起自己的内部讲师团队，首先大大节约了单位有限的培训经费；其次，为公司培养了一批各个领域内的专家；再次，也可以在员工中树立起学习的榜样，培养员工的自主学习思想。多年来，我国各级各类企事业单位都建立了一定的培训制度，但是在执行力上却没有明确的进步。因此，应加大培训师资队伍的建设，提升培训的执行力度，切实将单位员工培训落实到实处。

　　3.设置切实有效的培训内容

　　我国目前的人力资源培训，往往都是在出现问题后进行，具有明显的滞后性。在培训内容的设计上也存在严重的误区，往往是临时治疗，没有长远的眼光。单位员工培训的目的是为了提升员工的能力和素质。因此，在培训内容的选择上应该合理化，通过培训提高员工的职业素养，将单位目标和员工的职业规划结合起来，为员工建立合理的价值取向服务。面对信息化的高速发展，单位要获得快速的发展，必须依托于与其他单位间的协作。为了更好地完善单位的培训工作，选择适合单位发展、适合员工能力提升的培训课程，就要求我们要互通有无，获得信息的融会贯通，建立合理的网络共享机制势在必行。特别是要积极与比较强势的专业机构保持好战略性的合作伙伴关系，及时掌握前沿的动态信息，并横向了解到业界相关的热门需求，调整思路，并就某些具体项目达成合作协议

　　4.优化考核评价机制，创新培训机制

　　科学合理的培训考核评价机制，可以有效地调动学员的学习积极性，增加培训的实效性。因此，考核评价应具有一定的连贯性，一方面在员工得到相关能力提高的同时，要促使员工不断地自我评价、反馈，在工作实践中不断地提升员工的综合能力。企业经营管理必不可少的因素是人力、财力、物力，人力是最具创造力，也是最具不确定性的因素，要想对于人力实效有效管理不是一个容易达成的目标。通过进行人力资源培训开发管理可以传达企业对人的重视程度，也可以不断地更新员工的价值观念，更是使员工不断进步的重要手段，这样员工管理水平就能达到预期的要求。

　　总之，人力资源培训开发管理工作好坏，都直接地影响到单位的可持续发展，是各级各类单位在现代社会的激烈竞争中占据一席之地的关键。员工培训，是企业进步的催化剂，更是企业持续有效发展的动力。管理的论在不断的进化和演变中寻求自身的不断发展，现阶段以人为的理念不断深入人心，在现代管理中管理者更看重人的作用，旨在通过各种渠道和方式来不断地提升人的能力，服务于组织机构的建设和单位的发展。

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