初等教育列表

• 中小学合作学习教学存在的问题和发展特征

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• 课堂学习中如何让学生成为学习的主人方式

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• 每日英语学习情况反馈表的应用价值体现

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• 探究信息技术基础教育之模块化选修式教学

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• 高中数学生活化的思考

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• 让音乐课堂不再“安静”的教育范式

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• 农村小班化班级管理评价机制的构建方式

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• 学生社团文化与政治教学相结合的可行性初探

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• 培养初中生抽离具象能力的方法

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• 政治教学中学生自主思维的激发

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• 小学品德教学中有效实施“即时追问”的问题和

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• “翻转课堂”教学模式在高中信息技术教学的发

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• 文艺评论和随笔的多样化解读的发展

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• 政治课教学中学生主体性的目标建设

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• 在概念学习过程中掌握数学方法重要性

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• 地理教学的纵向衔接策略探析

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• 初中英语的灵活性教学的几个步骤

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• 以活动为载体、以思维为主线的初中英语阅读教

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• 信息技术课程教、学、考之现状及优化策略

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• 在文言文教学中培养学生的主体性价值体现

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• 基于情绪智力的高中英语阅读课的构建方法的分

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• 论语文教学中情感价值观的构建方式

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• 初中美术教学中开展合作学习的问题和策略探讨

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• 初中语文随笔训练及作文教学的意义和价值

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• 利用教本陶冶中学生的人性美

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• 史料在历史课堂教学中的有效运用机制体现

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• 初中英语作业生活化探索的方式

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• 平等与融合：教材与非教材课程资源关系的发展

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• 课程标准应渗透多样化的教学问题和策略

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• 对初中物理压强教学的技巧分析

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• 海门市能仁中学“分式”检测卷的分析

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• 中学生的学习兴趣培养：问题、挑战与对策

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• 优化课堂设计提高化学教学效率

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• 浅谈创设良好心境，启发学生有效作文

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• 初中语文课堂发挥学生主体作用的思考方法分析

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• 如何激发初中生学习英语的兴趣

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• 运用SBI模式在初中英语阅读训练中的体系建设

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• 二次函数中的最值问题和策略分析

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• 微课程在中学英语教学中的应用价值体现

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• 以小组合作学习助推高效英语课堂的指导方式

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• 从分式基本性质到约分和通分的策略

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• 分式求值背后的思想方法的创新

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• 做好初中物理实验教学的几点体会

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• 坚持四“立足”有效开展课内拓展教学的方式

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• 初中历史教学中预设与生成的矛盾处理的方式

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• 编好数学教学案，让学生逐步“会学”的技巧

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• 小学六年级数学总复习教学策略的心得体会

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• 高中美术工艺模块课程资源开发的教学问题和策

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• 初中数学教学中互助式学习模式的应用问题和方

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• 初中思想品德课教学问题与对策的有效性分析

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