探讨高校思政教育中诚信与合作意识的培养

　　随着社会的快速发展，我们接触到大量的信息，企业与社会也慢慢将诚信作为衡量人才的标准。大学生是我国未来的建设者，是东升的旭日，是传承知识与文明的载体，因此，诚信显得尤为重要。诚信可以让大学生拥有良好的形象，并且能够更好地进行文化交流。但是最近几年来，大学生作弊、不守信用的情况屡见不鲜，这给社会带来了负面影响，也损害了大学生的身心健康。

　　一、诚信与合作意识在高校思政教育中的重要性

　　为人诚实守信是一切良好道德品质的根基。我国的经济迅猛发展，不管是个人抑或企业，都要遵循诚信，只有做有道德、有良心的人，做诚信的企业，才能在社会上站稳脚跟，才能赢得称赞。大学生作为我国未来的建设者，对大学生开展诚信教育，培养他们诚信品质至关重要。

　　每个人，一般来说，做任何事情都需要人们真诚的合作，单靠一个人去完成时比较困难的，甚至是不可能的。尤其在当今这个社会，人与人有着密切的关联，独自作战是不现实的。因此一定要培养大学生的合作意识，让其懂得整体的力量远远大于个人，学会如何更好地与人相处，如何团结群体合作完成共同的目标。

　　二、大学生诚信缺失的现状

　　（一）从生活方面所表现的诚信缺失

　　大学的生活充斥着各种诱惑，大家来自五湖四海，因此家庭环境、经济能了也截然不同，容易衍生攀比心理。目前经常有报导有的大学生为了满足自己追求名牌、高额请客、购买奢侈品的虚荣心理，会做出一些违背诚信的事情，例如，争当贫困生、借钱不还、拖欠助学贷款等等。缺失诚信的行为不仅损害了学生的形象，还会给家庭、银行、学校、社会带来不良影响。

　　（二）从学习方面所表现的诚信缺失

　　人才的需求大大增加，这无疑大学生学习压力也随之加大，如何在如此激烈的竞争中找到自己满意的工作？就必须要让自己全面发展，成为综合型人才。但是很多大学生将综合型人才曲解，认为文凭、学分代表着一切，这样的认识让他们为了能够在考试上取得好成绩而不惜作弊，复制笔记、抄袭作业等等，严重缺乏诚信意识，影响了学校的学风。据调查显示，72.1%的学生有过作弊的念头，42.4%的学生能够接受作弊，59.8%的学生有过作弊行为，47.3%的学生理解作弊行为，12.6%的学生觉得只要教师不发现就行。

　　三、培养高校思政教育中学生的诚信与合作意识的几点措施

　　（一）建立以诚信与合作意识为核心的校园文化

　　高校要建立道德榜样，细心发现校园的道德标兵，并以其事迹鼓励更多的学生诚实守信，从而营造良好的校园氛围。除此之外，高校也可设立相关的奖学金，例如，诚信青年、文明标兵、最佳团队奖等等，用这样的方式推动精神文明的建设，同时也能鼓励合作，加强大学生的合作意识。学校也要积极开展活动，给予学生合作的舞台，让学生能够在课外活动中培养合作能力，了解团队合作的精粹，学会合作。高校也可根据当地城市的发展需要，组织校外活动，例如义工、志愿者服务、顶岗实习等等，让大学生能够从中体会工作的真谛。

　　（二）健全思政教育教学模式

　　在一定程度上，思政教育的模式直接影响了诚信与合作意识的培养，因此教育者可选择以身作则，提高自身的道德素质，尤其是诚信，从而打造一支高素质的教育团队，用自身较高的道德素养为学生做出榜样，用实际行动告诉学生诚信的重要性。除此之外，还可以通过论文征收、知识论坛、讲座等途径来为学生讲述诚信的影响，使得学生甚至诚信的重要性，进而培养起合作意识。只有不断吸取优秀成果，树立正确的道德观、价值观与人生观，培养诚信与合作意识，才能让自己成为一名具有高素质，诚信与团结友爱的人才。

　　（三）建立健全的信用监督制度

　　缺乏监督的制度是没有作用的，所以高校要想培养学生的诚信与合作意识，就一定要建立健全的监督制度。第一，构建大学生个人档案，将学生在校期间的相关重要事项进行登记；第二，建立明确的将成标准，对于学生的诚信与合作行为按照标准执行。学生在校期间，会参与到各种各样的比赛、评奖评优，那么可以根据学生的个人档案，让一些诚信、妇幼合作意识的学生优先得到评奖评优的权利。至于在就业这一方面，高校可优先向企业推荐拥有较好团队精神、品德优良的学生，这样不仅仅能够鼓励学生培养诚信与合作意识，还能让企业对高校有较好的评价，也起到了正面的引导作用。

　　四、结语

　　诚信与合作意识是每位大学生所必须拥有的品质，是工作与生活的根源。不管是为人处世还是工作当中，诚信与合作意识都能起着至关重要的影响。高校思政教育者要贯彻落实诚信与合作意识的教育，构建和谐校园，培养出一批合格的接班人，为社会贡献自己的力量。

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