自媒体视域下高校宣传工作创新发展研究

　　自媒体在信息技术和数字技术的共同影响之下，呈现出了多种形式，从早期的博客，QQ，拍客到现在的微博，微信等一些第三方网站都包含在自媒体的范围之内。自媒体的出现和发展丰富了媒体的含义，也促进了传播格局朝着多元化的方向发展。自媒体成为了当下个人展示自我，进行实时互动交流最快速便捷的平台，自媒体不仅介入门槛较低，只要是在有网络覆盖的地区，通过任何网络终端都能够轻松地实现信息的获得与传播，另外，自媒体的互动性极强，人们都可以通过网络终端在网络平台中进行实时的交流，打破的时空的限制，因此，这种新型的媒体形式受到了大众的热捧。

　　一、自媒体传播概述

　　（一）自媒体传播的内容。从自媒体的传播内容来看，其内容主要分为公共性的内容和私人性的内容两大类。公共性的内容就是在自身的交际范围之外，人们感兴趣的一些社会热点话题或事件，这些内容涉及到我们生活中的方方面面，话题或事件引起了社会上大部分人的关注和重视，它就成了公共性话题或事件，也是公共性内容产生的前提。私人性内容就是自媒体使用者自身的具有鲜明的个性特点的生活化内容，以自媒体使用者自身的生活写照为主。其内容的传播范围也仅限于自媒体使用者的交际范围之内，一般不会成为公共性内容，影响力较小。

　　（二）自媒体传播的模式。自媒体的传播模式是与其他媒体形式的传播模式基本相同，通常情况下采用5W模式，其构成包括主体，受众，渠道，内容以及效果五部分。但自媒体在传播过程中又有别于其他形式的媒体传播，第一，自媒体的传播不会受到传统传播规律的限制，具有较强的自主性和随意性，时间和空间都不能对自媒体传播造成影响。第二，自媒体传播具有极强的时效性，意思就是说，通过自媒体传播出去的信息，在极短的时间内就会得到信息反馈，传播效果产生较快，信息发布者甚至可以与信息反馈者进行在线交流。

　　二、我国高校宣传工作发展现状

　　（一）学生宣传工作不符合时代发展要求。我国高校自从扩大招生规模以来，高校人数在不断上涨，学生的差异性普遍存在，学生的结构构成也多种多样。由于受到过良好的教育，学生所展现出来的个人素养都比较高，对于新生事物还不具备辨别其本质的能力，极易受到外界的影响和干扰。高校对于学生的宣传工作更多的是停留在教学管理层面，对学生自身发展的关注程度不够，简单的板报以及讲座已经难以满足现代大学生对于社会的认知需求。

　　（二）忽视高校教师对于宣传工作的作用。高校是培养人才的摇篮和基地，高校中无论是教师还是在校大学生，都具有较高的文化素质，并且高校教师趋向年轻化。年轻化的教师队伍在高校的教学改革以及高校科研项目中，都扮演着十分重要的角色。教师队伍的年轻化有助于提升高校教师队伍整体活力，摒弃传统教学理念，发展先进的教学思想。高校教师也应该成为高校宣传工作的主力，但在我国大部分高校中，高校教师对于宣传工作的巨大作用往往被忽视了，高教教师是校园文化，教学理念的践行者，在高校的宣传工作中最具有发言权。

　　（三）宣传内容创新有待提高。在整个宣传的过程的当中，最为重要的工作就是对宣传内容的合理规划，尽管现今的自媒体宣传内容筹划方面相比较之前已经有了相当大的改善，但是依旧缺少了一定的创新性，很多自媒体的宣传内容以及版式“师承一门”，如此一来，为受众带来的是视觉上的审美疲劳，很难调动起受众的积极性，并且，宣传的内容单一，千篇一律，也在一定程度上影响了宣传的效果，限制了宣传内容扩散的速率和范围。

　　三、自媒体视域下提高我国高校宣传工作水平和质量的有效途径

　　（一）有针对性地开展宣传工作。随着自媒体的快速发展，高校学生的交流方式以自媒体交流为主。根据相关数据显示，当代大学生是使用自媒体频率最高的社会群体，大学生来自不同的社会阶层，构成复杂，个性张扬，极易通过自媒体彰显自我。因此，高校的宣传工作要抓住学生的这个特点，建立高校自己的自媒体网络平台，将学生感兴趣的内容上传至平台中，与学生进行积极的互动，了解学生在本年龄阶段的特征，有针对性地将高校的校园文化和教学理念渗透到传播内容当中。

　　（二）利用现代化的宣传工具。现代网络通信技术为高校宣传工作提供可靠的技术保障，高校宣传工作要提高对现代化工具的使用率，以学生们喜闻乐见的形式与学生们进行点对点的交流和沟通，通过自媒体网络平台为学生提供展示自我的平台，提高学生对高校宣传工作的参与度，及时获得学生对宣传内容的反馈，并结合学校有关部门，对高校中存在的不合理现象进行调查或整改。

　　（三）利用自媒体丰富宣传内容。以往高校的宣传工作仅仅停留在简单的讲座或板报上，无法满足当代大学生对于社会认知的需求。高校宣传部门可以借助自媒体平台，对国内外具有社会影响力的新闻人物或事件进行评论，也可以邀请知名人士或商业精英进加入到高校的自媒体宣传阵容当中，通过专访或在线交流的方式，向学生们展示校园以外的世界，开阔学生们的眼界，丰富宣传内容，提高传播效果。

　　四、结语

　　高校的宣传工作是高校教学工作的重要组成部分，应该受到高校的重视，高校的宣传部门要积极利用自媒体的发展特点，不断地丰富宣传内容，提高学生参与的热情，及时接收学生们的反馈信息，将对高校整体宣传工作的质量产生积极的影响。

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