高校辅导员做好大学生就业指导工作探析

　　大学生就业难一直是近年来的一个热点问题，十八大和两会都把促进大学生就业放在就业工作的首位，以习近平总书记为核心的新一届领导人和政府更是高度关注并采取有效措施积极解决这个难题。受到金融危机和社会主义市场经济转型的影响，大学生就业需要学生、学校、家庭、社会和政府等多方面的共同关心和努力。辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量，是大学生精神理想的引领者，是高校学生日常学习生活和管理工作的组织者、实施者，在大学生就业方面有着举足轻重的指导作用，因此，在新形势下如何加强辅导员对大学生就业工作的指导，具有十分重要的现实意义。

　　一、新形势、新背景下高校大学生就业面临的困境

　　1、毕业人数剧增

　　2013年中国高校毕业生人数高达近700万，被称作“史上最难就业季”。 据统计局最新统计数据显示，2007年大学毕业生495万，就业率75%；2008年大学毕业生560万，就业率70%；2009年大学毕业生610万，到目前为止就业率40%。近年来，在市场经济转型期间政府提出的一系列调结构稳增长政策下，企业发展方式也面临巨大挑战，很多岗位缩减招聘计划甚至裁员，这样对就业者的技能和综合素质就有了更高要求。

　　2、学生综合素质有待提高

　　随着市场经济的发展当代大学生市场取向较为明显，市场需要哪方面的人才，学生就侧重哪方面，从而忽视了综合能力的提高，导致很多大学生适应能力差，独立意识不强，特别是一些独生子女甚至缺乏独立生活能力。尤其是90后大学生往往以自我为中心，缺乏包容意识和进取心，缺乏危机意识，过分依赖父母。同时很多大学生也面临着人文精神缺失的危机，急需辅导员对他们的世界观、人生观、价值观进行正确地引导。

　　3、学生就业心理受到影响

　　研究表明，高校毕业生的就业率和就业质量受经济形势的影响不断下降，很多毕业生在求职的过程中屡屡碰壁。在严峻的就业压力和残酷的社会现实的双重打击下，大学毕业生深受不适感和焦虑感的折磨，此时若没有及时的舒缓措施和解决途径会对他们的人生观，就业观造成巨大的影响，也将在无形中给低年级在校大学生带来负面影响。

　　二、辅导员在大学生就业指导工作中的优势

　　1、辅导员的身份和角色特点决定在与学生的交流中占据先天优势

　　大学生在经过了高考的紧张和压抑后，对大学怀着无比的期待和神往，在大学校园里是一个有活力，有追求，乐观向上的群体。另外，随着现代教育的发展，大多数学生辅导员基本由毕业不久的年轻教师担任，他们本身在年龄和学习生活经历上与大学生比较接近，有朝气，有活力，有激情，在与大学生这个活力群体日常交往中更容易产生话题，更容易建立起信任感和朋友关系，是大学生解惑和寻求帮助的知心人。

　　2、就业指导和日常工作相互渗透，能提高就业指导的实效性和针对性

　　目前，由于高校就业形势严峻，各行各业就业压力不断增大，高校教育日益重视学生思想政治工作的培育。辅导员工作有一定的特殊性，他们直接管理，工作内容多样，在日常交往中能及时了解学生爱好和价值取向，可以把就业指导融入到日常管理工作中去，通过采取主题讨论会，经验交流会，专题班会，优秀毕业生经验交流会等多种形式，增进大学生对就业观的正确理解和合理认识，及时缓解就业焦虑，减轻就业压力。辅导员可以通过亲身经历结合就业见闻的讲解指导学生形成正确的就业观，掌握一定的就业技能，也可以通过对学生的观察指导学生结合自身特长和优势，选择合适的工作岗位，这样就可以提高就业指导工作的时效性和针对性。

　　3、辅导员的学历阅历优势，能增强就业指导的可信度

　　随着高校的不断发展，各高校对辅导员的招聘条件也在不断提高，基本上都要求政治素养过硬，有学生干部经历，硕士研究生以上学历，更有些高水平大学要求博士研究生在新进辅导员队伍中要占据一定的比例。同时学校也鼓励辅导员提高学历，进行不间断地学习，使辅导员队伍成为一只既有先进管理经验又有丰富专业知识的队伍。这样在指导学生时，更容易走进学生的内心，增强学生的认可度和信任度，有利于各项工作的顺利开展。

　　三、辅导员做好就业指导工作的创新措施

　　大学生的就业工作是学校发展的基石，要想做好大学生的就业指导工作，提高学生就业率，需要学校、二级学院和教职员工的共同努力，更需要就业指导工作方式的不断创新。而辅导员在就业指导工作中的创新有以下几种方式：

　　1、加强思想政治教育，培养人文精神，引导学生树立正确的就业观

　　大学人文精神的培养是大学发展、社会进步的必然要求，也是大学文化整合和创新的灵魂。特别是现代大学，发挥着人才培养、科学研究、社会服务的重要职能，但任何一种职能都离不开人文精神的引领。辅导员应鼓励学生学习优秀的人文知识，引导学生阅读古今中外经典著作，亲身经历中华民族灿烂的文化和人类最宝贵的精神遗产，在潜移默化中塑造良好的人文素养。加强道德修养，锤炼道德品质，平时要严抓细节，杜绝不文明现象的发生。辅导员应加强与学生的交流，建立畅通的交流渠道，及时掌握学生动态，在交谈中及时解决学生问题。同时要利用好网络，建立班级联系群，及时发布信息，如：先进模范优秀事迹，心理健康咨询等等。鼓励学生培养正确的就业观，正确面对压力，多多与人交流，锻炼社交能力，养成良好的人文习惯。 　　2、加强辅导员自身学习和业务培训，提高辅导员综合素质和工作水平

　　真正意义上的就业工作是一个完整的系统工作，需要贯穿于大学生活的各个阶段，而不只是针对应届毕业生而言。一般来讲，特别是工作不久的年轻辅导员和刚毕业的留校教师，他们的工作经验还不是很丰富，对整个社会的就业形势把握还不是很到位，因此，有必要加强辅导员业务培训。学校和学院应该多创造学习机会，健全学习机制，完善学习系统，选送辅导员参加多种专业知识培训，定期进行学术交流。辅导员可以利用网络等丰富资源，工作之余不断学习，认真研讨，积极与优秀教师和辅导员交流沟通，深入社会了解最新就业发展趋势，贴近学生实际，针对性的辅助学生做好职业规划，有效开展就业指导工作。

　　3、关注国家相关就业形势与政策，及时收集信息，引导学生理性就业

　　国家每项政策的出台都直接影响着学生就业方向的改变，经济结构的转变也要求学生具备多项专业技能。作为一线就业指导工作者，必须对就业信息有一定的敏感度，了解、宣传国家有关部门的最新就业形势和政策，如《劳动合同法》《就业服务与管理规定》。辅导员可以根据学生专业和就业方向，充分利用日益完善的网站和宣传栏等众多媒介，沟通交流学生就业思想动态，提供针对性较强的就业信息，引导学生理性就业。

　　4、增强辅导员就业指导工作方法的多样性，改进教学方式，帮助学生直面就业压力

　　大学生就业压力越来越大是一个明显趋势，大学生在校期间迷茫，消沉，整天沉迷网络无所事事或者盲目疯狂考证也是一种很普遍的现象，此时，辅导员的引导和帮助就显得弥足珍贵。辅导员在指导大学生作职业规划时首先要让学生清楚用人单位的员工招聘需求及用人单位的阶段发展需求和用人单位的战略发展需求。做好职业测评，让学生结合自己的兴趣爱好和能力水平寻找到最适合自己的职业，以此来给学生找工作提供一个标尺，增强毕业生在求职时对方向的掌控能力，为他们的求职之路增添信心，从而减轻就业压力。

　　5、加强多种就业知识培训，鼓励全面发展，促使学生多渠道就业

　　很多找不到工作的同学会习惯性地抱怨，人数太多，就业压力大，却不从自身找原因。目前我国专业技术人才缺口大，职业技能水平低仍是一大难题，专业技术人才总量还处于供不应求的局面，很多技能型岗位面临着无人可招的局面。作为一名大学生是否学有专长，知识和能力结构能否符合社会需求，很大程度上决定着大学生能否就业。面对这个缺口辅导员应注重培养一专多能型人才，转变大学生观念，扎实掌握一门专业技能，鼓励大学生积极参加社会实践，鼓励学生从事与实践相关的具体工作，如相关实习，社会调研，积累工作经验，而不是到一些地方做零工和打杂。近年来，我国也在不断加强对大学生自主创业的扶持力度，鼓励高校学生自主创业，作为辅导员可以有意识地在学生就读期间帮助学生了解自主创业的相关政策规定，发掘创业潜力，鼓励毕业创业也不失为一种好的途径。

　　四、结语

　　总之，随着现代经济、技术的飞速发展，产业结构和经济发展方式有了巨大变化，导致人才需求结构不断改变，对人才素质的要求也会越来越高。大学生就业难的问题不是一朝一夕就能解决的，需要全社会的高度重视和共同努力。辅导员作为一线工作者，在大学生就业指导中有着不可替代的作用。高校要不断提高辅导员工作的创新能力，辅导员在做好学生思想政治教育工作，心理健康关怀和咨询工作的同时，也要全身心地投入到就业指导工作中去，力争把学生培养成一批批在激烈的社会竞争中能够快速适应社会变革的高素质人才。

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