对加强高校网络宣传思想工作队伍建设的思考

　　中图分类号：G641 文献标识码：A

　　0前言

　　近年来，随着科学技术以及互联网的发展，依托信息技术手段的平台的宣传力度不断的增强。在这样的背景下，利用互联网的宣传速度和方式，进而不断增强高校网络宣传思想工作队伍的建设。新媒体的发展以及互联网信息技术的进步，对我国的高校宣传思想工作队伍建设带来了机遇和挑战。所以，通过网络对高校师生的影响，进而不断推动我国高校宣传思想工作队伍建设，进而促进高校的可持续发展。

　　1网络对高校宣传思想工作的影响

　　1.1改变师生的思维方式和行为习惯

　　进入二十一世纪，我国互联网的高速发展对于我国高校师生的思维方式和行为习惯都有一定的影响。随着互联网技术的发展，这种崭新的技术在高校中的发展和推广，使得社会的思潮变得更加纷繁复杂。由于高校??生是互联网接触的主要人员，他们通过互联网进行搜集信息和了解信息，进而影响着师生的思维方式和行为习惯。因此，在网络时代，网络对于高校师生的思想方式和行为习惯有着重要的影响。

　　1.2影响师生的价值观念的形成

　　网络影响师生价值观念的形成。随着互联网经济的发展以及信息技术的进步，在现代的社会发展中，越来越多的人通过互联网进行搜集信息和认识世界。因此，在互联网中，大量的知识和价值观会影响高校师生的价值观的形成和发展。所以，在这样的背景和形势下，网络对于师生价值观的影响有着重要的作用。

　　2高校网络宣传思想工作队伍建设的要点

　　2.1强化对工作人员的培训

　　强化对师生的培训使高校加强网络宣传思想工作队伍建设的重要举措。在高校的宣传思想工作队伍建设中，学校可以根据宣传思想工作人员的特点以及活跃度的情况，进行不同特色的培训。在进行对宣传思想工作人员的培训前，要先做好准备工作。首先要针对学校的思想工作的情况进行调查，将其中薄弱的环节进行重点培训。然后针对这样的情况，再对宣传思想工作人员进行分别培训。在进行培训过程中，可以采取主题报告的形式进行培训。除此之外，也可以采取分组讨论、交流沟通以及成果汇报的方式进行。在培训内容的设计中，要利用互联网的优势，进行多方面内容的搜集和整理，其中包括对网络宣传工作的理解和认识、国家方针政策以及互联网宣传思想工作队伍建设的优势和发展趋势等都可以作为培训的内容。因此，通过强化对工作人员的培训，进而提高网络宣传思想工作队伍建设的质量。

　　2.2健全激励机制

　　健全激励机制是鼓励网络宣传思想工作队伍建设的重要策略。在高校的网络宣传思想工作队伍建设中，由于激励机制以及评价机制的不健全，使得其工作队伍建设的质量和效率不高，进而影响高校网络宣传思想工作队伍建设。因此，在这样的状况下，要健全激励机制，通过奖励网络宣传工作的措施，激发网络宣传工作人员的积极性，进而不断推动高校网络宣传队伍的建设。因此，通过健全激励机制，提高宣传思想工作人员的工作积极性，进而推动高校宣传思想工作队伍建设。

　　2.3完善网络思想宣传工作体系

　　完善网络宣传教育体系，提高其宣传质量和效率，进而不断提高高校宣传思想工作队伍建设。在以往的高校宣传思想工作队伍建设中，由于宣传教育工作体系的不健全，进而影响其宣传思想工作队伍的建设。一方面，高校可以通过建立相应的宣传思想工作小组和组织，进而将宣传思想工作的任务更加制度化和规范化。然后聘请专业的人员进行组织，并有校领导进行统筹调动管理。另一方面，学校可以制定相应的工作规程，通过发挥学校的优势以及专业人员的战略性以及全局性的研究。此外，要加强对宣传思想工作队伍建设的监督，不断提高高校宣传思想工作队伍建设的质量和效率。在完善网络思想宣传工作体系时，要注意将培训与实践活动相结合，通过知识竞赛、辩论以及其他活动，不断提高宣传思想工作队伍建设的质量和效率。因此，通过完善网络思想宣传工作体系，进而不断推动高校思想工作队伍建设。

　　3结语

　　随着科学技术的发展，以新媒体为主要方式的宣传手段不断出现，改变着现代人的行为方式和价值观念。但是，随之而来，互联网对高校网络宣传思想政治工作队伍建设也带来了优势。因此，在这样的状况下，利用互联网快速的传播方式和速度，不断丰富宣传思想工作队伍建设的工作方式和教育手段等。在此背景下，该校通过强化对师生的培训，健全思想工作队伍建设的激励机制，完善网络宣传教育体系，进而不断推动高校网络宣传思想工作队伍建设的发展。

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