高校大学生党建工作面临的问题及对策分析

　　【中图分类号】D267.6 【文献标识码】A

　　我国现如今大学生入党很积极热情也很高涨，要求加入中国共产党的人数更是逐年递增，但是在党员的品质上却良莠不齐，因此，高校的主要党务工作并不能只着重于党员数量的增加，更要高度重视对学生党员素质的培养，针对现如今大多数高校存在的普遍问题，采取积极有效的措施，培养出政治思想方面优秀、教养素质方面良好和极其具有发展潜力的可以积极成为优秀党员的同学作为党的事业接班人就成了高校党支部最主要的任务和必须攻克的难关。

　　一、新时期大学生党建工作现状

　　1. 高校学生党员的素质参差不齐

　　我国高校中，由于党员队伍的年龄高低和文化素质水平有着一定差别，尤其在素质培养方面缺乏一定的标准。没有标准就没有办法进行规范，而在高校的党员中，基于每个学生的入党动机不同就造成了他们在入党后的表现不同，例如我们经常可以看到，有的学生在入党之前在各方面的表现都十分优秀，可是入党之后却和入党之前大大不同。原因是什么呢？就入党动机方面来分析，可能这部分学生从一开始入党之前就存了偷懒的心理，而他为什么会顺利成为党员呢？原因主要是在高校党组织在工作中，针对入党动机的把握还很困难，没有对应的措施，这才使那些只想靠入党功成名就，却不想付出实质性的努力的人有机可乘。入党动机端正应该是想要成为党员的重要条件，也应该是想要入党必须跨过的鸿沟，它是可以决定学生在入党前后不变的具体行为、思考方式和价值观等方面的保障。对于想要入党的学生的考察首先和极其重要的一部分就是对其入党动机的评价，一般来说，入党动机包括思想上、素质上、觉悟上、政治观点和追求和对自己以后的畅想等几个方面组成，但这些如果只通过短短数日中的表象交流中观察根本发现不了什么，人的表面和内心具有极大的不同性，所以仅以一个人的外貌和短短几日的口头交谈实际上都很难看出一个人的内心，人都可以伪装所以入党动机的判断都必须基于对学生日常细微行为的长期的观察，只有这样，才能得到一??中肯的结果。

　　2.当代大学生思想的与众不同对传统党支部的挑战

　　互联网是一个新兴行业，高校的党支部领导一般虽不迂腐但也不是能很快得上潮流，因此互联网的兴盛尤其是在学生中的广泛流行已经对高校基层党建的主体提出了挑战。随着信息技术的不断发展和创新，网络成了每个学生都使用而且必不可少的东西，它的方便快捷开始对大学生的学习、生活、甚至是思想观念方面都产生了深远的影响。最主要的方面它就导致了大多数大学生在很多方面比年纪大的人活泼积极，思维上也更加灵敏，接受新知识的能力更加出众。但是网络不应该仅仅只是学生获取知识的方法和交流的平台，更应该成为高校学生党建工作的重要战场。如今的党建无论在体制方面还是活动方面都是十分传统、不温不火而没有新意，其中活动尤其如此，要不就是读一读与党有关的文件，看看红色的老电影，听听专家的讲座，写写心得和报告，要么就是参观历史博物馆感受一下旧时代的氛围，要不就是参加义务劳动关爱孤寡老人和自闭儿童，所以积极创新就是当让大学生的创新思维立体的渗透到给党建工作中来。

　　二、高校学生党建工作的对策

　　首先想要解决素质良莠不齐，入党动机不易判断的问题，要从两个方面入手。 第一个方面必须加强对高校学生素质针对性的培养，从当代大学生的特点入手，确定相关的训练和培养的具体方案，例如增多对基本理论知识的测试、不定时进行内部和外部相结合的匿名民主测评及寝室之间互相评比等等制度。在发展过程中，严格把关每一个党员，不会减缓党的发展速度，只会从实际上加快党员发展的步伐，党员从来不贵在多而贵在精。在加强高校学生的党建工作的过程中，不仅可以吸引更多优秀的大学生，还可以提高党员的整体素质。但是党支部必须不仅注重对学生入党前的教育，更加要重视对党员入党后的再教育，以保证入党的学生素质优良、政治追求方向不错误，入党之后更加积极提升自己、决不懈怠，这样才会使党这个集体的整体素质得到显著提升，而不会因为时间的流逝导致当中出现消极怠工的现象，还可以杜绝不好的影响。不好的影响将不利于党员思想的提高，也不利于高校党支部的健康发展，会让党员缺乏学习的动力，也让一些学生有机可乘，挣脱固有机制对其的约束，这些都足以说明党在高校学生入党后更加积极准备政治活动的必要性。另一个方面，在加强对入党积极分子和预备党员的培养方面，党应该积极发挥大学生党员思想新的作用，这样不仅相当于间接使用了互联网的信息，也可以从刺激大学生的加入党的积极性。传统高校的党建工作是以党组织的主体也就是早起的党建工作者为基础的，要如何宣传党组织、如何发展新党员、如何对预备党员开展思想教育、如何建设和管理党组织这个整体，都在这些老一辈的党建工作者的控制之下。其实多听听这些新鲜血液也就是新加入的学生党员的声音，在党建工作中让他们切实发挥他们自己在思想的引导作用，活动中相互督促并自觉遵守的能力，而先前的党员要做好学生党员的领路人，让学生在充分发挥学生党员的主观能动性的同时不走歪路，不犯错误，也许会有意想不到的效果。积极使用互联网，使其对高校基层党建工作起到积极作用，而不是成为大学生消极怠工的原因，在党建工作中建立微信平台，新浪微博等大学生经常使用的新兴的网络沟通交流的工具，使党建工作与这些大学生的关系更加密切，并且使他们更容易投入其中来。网上的党建工作和交流作为一个新鲜的事物，其建设和发展必须基于党的建设已有的成功经验，不断分析利弊和改进。其次，想要调动大学生对党建工作的积极性，党组织可以在原有的学院团委，年级的团总支和班级团支部这种大的分支上开展横向的也就是更为细致的分类，例如在每一栋楼建立团支部，社团总体建立一个团支部等，不仅可以使管理更加具体，让它们可以相互补充、相辅相成，还可以加强各种不同团组织的相互指导和交流研究，同时也使得我们考察的范围更全面，让学生的能力得到更好的锻炼。另外还要注意榜样的培养及党团工作在推荐优秀党员这些活动的作用。榜样是指极其有引导性的一类尤其优秀的人群，而且榜样的力量是无穷无尽的，一个优秀的学生党员可以引导一批学生党员政治思想的正确方向，可以用其那一颗积极向上的心带领大家积极向上，用自己拥有的坚定信念，引领遇到困难的其他党员相信自己去努力坚持，这些方面都可以体现出榜样的先导作用。

　　三、结束语

　　现阶段，高校学生党建工作出现了许多问题，这些既是挑战也是机遇，对于由单一和被动的党建工作来说，改革和发展是必须的，创新活动形式对于学生党建活动来说绝对是好事。如：在活动形式方面，可更多的利用互联网开展活动的征集，开设党建教育网站，争取让老师与学生进行互动，掀起一股人人爱党、人人议党的热潮，也能使这个网站吸引更多人的眼光。同时，可尝试让党的文化和纪律进入学生日常生活，对想要发展的对象进行更为贴切的教育、引导和培养，尽量做到专人负责，这样可以针对每个人的问题进行不同的解决，这也便于党组织在学生党员的日常生活中考察其表现出的对于工作学习和生活的态度以及具体的做法，还能看出每个人的个人习惯。这一切的一切都是为了党组织与党员之间的关系更加亲密无间，使党员在行为上为其他同学做好表率作用。在新的形势下，想要做好高校学生党建工作，我们一定不要忘了以人的想法和追求作为根本，通过采用切实可行的措施和办法，保证党员发展工作可以认真到位。

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