管理学视角下的高校学生事务管理

　　中图分类号： G632 文献标识码： A 文章编号： 1673-1069（2017）02-45-2

　　1 概述

　　管理学是通过管理方式来探寻事务的管理模式，将管理学运用在各个高校的学生管理中，提高对高校学生的事务管理科学化水平，是管理学实现的重要的方式。通过管理学理论的指引来促进高校学生事务的管理，以便实现管理学在整个高校生活中的作用。我们必须坚持将管理学的内容贯彻到高校生活中来，最终运用到整个社会发展中。

　　2 探寻管理学的发展方向

　　管理学是现今社会科学中一项重要的学科，将管理学运用到社会建设和高校管理中是探究管理科学的重要发展方向。对高校学生事务的管理不仅能够有效的改善学生的生活习惯和学习方向，更能有利的改善高校环境给学生们带来的影响。面对飞速发展的社会，管理学的应用发挥着越来越重要的作用。提高学生管理的科学化水平也成为了辅导员（高校学生管理者）需要深究的课题。同时也需要通过高校学生管理者的不断努力来寻求管理学的发展方向，从而促进管理学在高校学生管理事务中的作用[1]。

　　2.1 管理学的内容

　　高校管理者通过对管理学的研究，将管理学合理的运用到管理高校学生事务中，是发展高校管理的重要发展目标。身为高校学生的管理者，任何时候都不能存在对学生管理上的疏漏。高校学生已经可以独立的面对生活，可以清楚的知道自己的生活方向。作为高校学生的管理者，我们能做的就是在思想上引导高校学生坚持走正确的道路。坚持将发展国家事业作为高校学生的学习动力，励志作一个对国家建设有益的高科技学术者[2]。

　　面对社会科技的飞速发展，现今高校学生的知识了解面也越来越广泛，作为高校学生的管理者，不仅要时刻了解学生们的思想动态，也要通过沟通来广泛的认识到学生们的意识。这就要求高校学生管理者，通过对管理学的不断研究和运用，来促进管理学在高校学生事务中的作用。通过不断加深管理学的知识运用，来提升高校学习生活环境的建设，立足于高校基本情况来实现高校管理者对高校学生事务的管理。国家的建设一直离不开高等人才的不断加入，现今社会是科技发展的社会，只有通过科技的不断创新，才能实现国家综合实力的稳步提升。这就要求在国家的高校中要不断的培养人才，不断地提高国家整体科技创新的能力。以此来保障国家建设的顺利进行，国家的强势与繁荣是每个国民都需努力实现的目标[3]。

　　集体管理中除了需要“硬性”的故障制度之外，还需增加一些“软性”的条例，其可以在无形之中促进集体更有效的运行，其中组织文化就是一种无形的力量，组织文化为所有的成员树立共同的价值观念、道德理念、处事理念等。那么在管理高校学生教育过程中，为了让高校管理更有效的运行，需要建设组织文化。可以通过提高学生的集体荣誉感，为学生树立共同的学习目标和积极向上的学习氛围，以此来建立组织文化[4]。首先，构建良好的组织，以此为基石。学生干部需要为学生群体树立良好的自我管理形象，他们是建设组织文化的核心力量。以班级为例，需要选取出适合的干部，配合干部工作，干部也需要不断提升自己，成为班级的管理核心与上进榜样。那么在选取班级干部时，需要从两点出发：①依照干部职责选取，参考人力资源管理方式；②依照职位需求选取。其次，分析班级自然情况来确定组织文化的大方向。大到民族、地域，小到个人的生活习惯与为人处事上，都会存在一定的差异，需要汲取每个人的意见，不可忽视任何一人的合理要求。再次，建立符合班级情况的班级制度。如班委会例会制、请假条例、出勤率等，都是常规的制度，在此基础上，辅导员与普通同学待援还需参加班委会扩大会议制度。最后，确保信息监督体系达到公开化与透明化。可通过公告栏、微博、微信、博客等不同方式将信息告知相关人员，发布信息人员不可在传达时截留信息，全体学生都享有信息知情权。总之，作为高校大学生思想政治教育的基层工作者，辅导员需要不断学习管理学，并加以运用，营造一个公平、公正、民主健康的学习氛围，为学生创建正确的价值观。

　　高校学生事务管理属于“投入与产出”的范畴，高校为学生提供了书本学习、提升精神层面以及发展物质的机会，在进行高校管理过程中，管理人员将教书育人的目标应用到管理中去，从而提升学生拼搏向上的积极性，督促学生全面发展，以培养出优秀的人才为管理目标。因此，高校学生事务管理需要形成一个系统化的管理体制，需要以人为本文。所以在管理过程中应以高校大学生的实际情况出发，建立正确目标，参考学生事务管理工作机构、管理人员以及大学生的实际发展方向，为学生建立合理的发展目标与考核制度，在日常的学生事务管理中融入目标管理，构建清晰的目标管理体系，让目标管理制度化与规范化[5]。

　　2.2 管理学的分析

　　作为高校学生的管理者对管理学的学习应当注意以下几点：首先，理解管理学对高校学生事务管理的合理性，对高校学生事务管理的合理性，我们需要知道高校学生有着自己独立的认知能力，对于生活中的事务有着自己的理解，所以作为高校学生的管理者，在管理高校学生事务的时候，一定要做到合理的管理事务。将高校学生事务管理的合理性作为管理事务的首要内容，减少对高校学生事务管理中出现的不利行为。其次，掌握管理学在高校学生事务管理的重要性，通过管理学在高校学生事务中的作用，来促进高校学生对社会建设的认知和社会发展的了解。这是作为高校学生管理者应当重点完成的管理任务，只有不断的加强高校学生思想认识，才能使高校学生在未来的社会建设中起到重要的作用，对于高校学生管理者对管理事务的掌握，最重能够完全体现到社会建设中来[6]。 　　3 管理学视角下学生事务管理的措施

　　3.1 注重管理模式的社会化

　　大学本身就是一个微缩型的社会。而且，现代大学生的社会化倾向也越来越明显因此，在管理学发展的视角下，注重学生事务管理模式的社会化，也是增强管理效果的必由之路。与此同时，社会化的管理模式也更加注重学生自身的发展，对塑造学生的社会精神风貌具有非常重要的作用。

　　3.2 事务管理专职化

　　专职化管理是管理学的基本要求，也是实现管理高效率的基础。首先，各高校应当设置学生事务专职管理中心，明确管理责任。专职化的事务管理中心是开展管理工作的最佳平台。在西方国家的很多高校中，学生事务管理机构的专职化非常高，不仅保证了极高的管理效率，而且学生的满意度也非常高。因此，我国应该积极同这些国外高校进行交流，从而进行管理机构的专职化建设。其次，在实现事务管理机构专职化的基础上，细化管理职能。为了避免“十八般武艺样样通，十八般武艺样样松”的情况，在专职化的管理结构的基础上，还要细分管理责任，也即设置各种管理部门，各管一摊。这种细化管理的原则是管理学的内在要求，也是提高管理效能的有效途径。

　　4 结束语

　　管理学对于高校学生事务的管理有着重要的作用，通过对管理学内容的分析，对管理事务方式的探究，我们深入掌握了管理学在整个高校学习生活中的重要性。本着对管理学深入的探寻，对高校学生的贴切关注，我们认识到管理学在社会生活中的重要性，将管理学融入到高校学习生活中，能够更加完善高校管理制度，提升高校学生的生活文化素质。而将管理学运用到社会建设中，也能保证国家建设的顺利完成，并实现我国最终发展的总目标。

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