日期:2023-01-13 阅读量:0次 所属栏目:高等教育
一、民族地区高校女大学生就业难的原因分析
(一)社会性别歧视
首先,我国“重男轻女”传统观念影响着人们的意识,社会对于女性的角色定位就是家庭,这种定位造成了女大学生就业的障碍,用人单位也受主观因素影响,怀疑女性的工作能力,因而在招聘过程中缺乏对女大学生的岗位招聘。其次,就业形势严峻,当前经济发展缓慢,经济结构调整,大学生数量日益增长,劳动力需求下降,整体就业形势严峻,竞争越来越大。第三,女性要担负生育责任。女性在生育期间的工资和福利以及带孩子的问题,客观上造成了用人单位不想招聘女大学生。
(二)高校人才培养质量不高
高等学校办学定位不明确,千篇一律,办学缺乏特色,高校专业设置不合理,在课程内容和人才培养上缺乏和市场接轨,培养出来的大学生和社会需求之间不匹配,教学质量下滑,人才培养质量得不到保证,造成大学生自身素质和能力难以应对社会的要求。与此同时,女生的专业多为文科,文科专业社会需求小,可替代性强,就业难度本身就比较大,因而造成女大学生就业越来越困难。
(三)自身素质不高
首先,女大学生就业期望值过高。在访谈中发现,女大学生在薪资、地域选择、岗位选择、发展机会等方面都要求过高,缺乏吃困精神。其次,女大学生就业心理偏差。部分学生存在自卑心理,害怕挫折,面试缺乏自信,失败后长时间难以振作起来。部分学生存在自负心理,过高估计自身的实力,不能客观看待工作。同时也存在着攀比心理,总是在和其他人比较的过程中放弃很多适当的工作机会。第三,女大学生自身能力不足。女大学生自身缺乏相应的技能,在理论考试中普遍高于男生,但是在课外知识、动手能力,综合素养方面普遍低于男生。
二、解决民族地区高校女大学生就业难的策略
(一)健全法律法规,规范性别就业歧视
首先,国家要进一步建立健全相关法律法规体系,保护女性就业。建立就业平等的法律法规,维护女性的合法就业权利,消除对女性的就业歧视,推进女性就业机会平等。其次,对于招聘女性,要加大政府支持力度。对于招聘女性岗位较多的企业,要在减税、资金返还等方面予以优惠。第三,舆论引导。要加强舆论引导,在全社会树立男女平等的正确观念,加大对女性大学生就业创业典型的宣传报道,加强典型人物的宣传,引导全社会尊敬、支持女大学生的就业创业工作。
(二)民族高校要加快人才培养模式改革
首先,高等教育要充分考虑女生特点,要改革课程内容和专业设置。要根据社会的要求,不断调整课程内容和专业设置,加快应用型人才培养改革,把专业调整和社会需求紧密结合,开设适合女大学生的专业课程,采取校内理论学习,校外社会实践的方式,加强女生实践能力、创新能力的培养,加快学生的综合能力提升。其次,加强就业指导。从大一开始,就要针对性的开展对女大学生的就业指导和帮扶,通过职业规划帮助女大学生明确就业目标,制定职业规划,开展职业能力技能训练。第三,加强心理健康课程的教学改革。通过心理健康课程的教学改革,加强对大学生就业心理的咨询辅导和调试,提升女大学生抵御挫折的能力,减少就业压力带来的不良情绪,积极面对就业过程中出现的各种问题。
(三)女大学生要提升自身素质
女大学生要学习好专业知识、提高动手能力,多参加社会实践,将理论知识和社会实践结合起来,不断提升综合素养。要发挥自身优势,在言语表达能力、人际关系能力、组织协调能力等方面要展示自身特点,积极寻求适合自己的就业岗位。女大学生要利用假期多参加兼职或者顶岗实习,更好的了解岗位特点、发展机会等,不断提升自身竞争力。要培养自己学习能力,在实践中磨练意志、锻炼品质,用自己扎实的学识、吃苦难老的精神在竞争中披荆斩棘,搏击青春。
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