创建高校服务型基层学生党组织建设载体研究

　　 中图分类号：D26 文献标识码：A      文章编号：1003-9082（2016）01-0307-01

　　党的十八大明确提出了“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党”和“以服务群众、做群众工作为主要任务，加强基层服务型党组织建设。”的目标和要求。2014年5月中共中央办公室印发的《关于加强基层服务型党组织建设的意见》也明确了基层服务型党组织建设的重要意义、总体要求、主要任务和方法措施。因此积极探索创新高校服务型基层学生党组织建设载体，有利于推进高校服务型学生党组织建设，更能够通过有效的活动载体服务党员学生和广大师生，凝聚师生，促进师生和学校的和谐，更能发挥基层党组织的战斗堡垒作用，更能促进和推动学校的科学发展。

　　建设服务型基层学生党组织的核心在“服务”，关键是把基层党组织的功能定位转变到服务上来，寓管理与服务中，根本要求就是“全心全意为人民服务”，要服务于学生的成长成才，服务于教师的科研教学、服务于学校的发展、服务于社会文明。建设服务型基层学生党组织应以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，结合当代大学生所面临的社会环境和当代大学生价值观领域的变化，通过各种活动载体是当学生党员、入党积极分子和普通同学在人生价值观形成的关键时期，以社会主义核心价值体系加强对大学生价值观的塑造，使这一体系的科学内容为当大学生普遍认同，自觉实践，努力实现自身价值，勇于担当社会责任，让先进的思想和正确的观念渗透到大学生意识、习惯和生活中，化成一种坚定的信念，成为实行中华民族伟大复兴的正能量。[1]

　　一、构建理论学习载体，服务学生党员精神创新

　　思想教育和理论学习是提高基层党员服务意识的基础。学院注重基层学生党组织建设，关注学生党支部的发展和建设，为支部成员的思想教育和理论学习搭建平台，创建学习载体，创造学习环境和氛围，为创建服务型基层党组织提供思想保障和组织保障。学院学生支部设立党员活动室，购置了图书、报刊等学习资料;优秀学生党员和入党积极分子成立了学习小组和红色宣讲团，开展学习党章、学习社会主义核心价值体系和十八大报告等活动，红色宣讲团定期为普通同学开展党的光荣历史和基本知识宣讲活动;不断拓宽学习渠道和方式，坚持传统的“三会一课”、主题教育、专题讲座等形式进行集中学习，学院还借助网络新媒体（经济管理学院学生党建微博、QQ群、微信群等）进行在线学习交流;积极创新学习教育方式，结合大连当地历史资源主动到旅顺万忠墓、日俄监狱、大连党史纪念馆等地开展党员学习活动。

　　通过这些活动的开展，使学生党员和入党积极分子认识到了我们党的宗旨和根本，更加深刻的体会到了只有深入的理解马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，才能始终坚定中国特色社会主义的信念，才能真正理解建设服务型基层党组织的真正内涵。

　　二、构建文化活动服务载体，丰富学生业余生活

　　依托学院学生党员活动室和学校党校学院分党校为学生党员和入党积极分子组织开展学习讨论、优秀党员事迹报告等，不断丰富学生党员的文化活动。同时积极结合实际开展了“一样的假期  不一样的视角”假期摄影大赛和作品展，让学生们从大学生的角度观察记录自己的所见所感，培养学生爱国爱家的情感，培养他们关注社会，感悟社会发展与个人幸福前途是紧密联系在一起的。

　　学院在不同的时间适时地开展了“党旗下的誓言”学生党员宣誓、“庆祝党的生日”书法绘画展等一系列活动，组织党员和入党积极分子观看《雨中的树》、《周恩来的四个昼夜》、《建党伟业》、《离开雷锋的日子》等，各式各样的活动都是文化渗透的重要载体，通过这些活动的开展培育和弘扬爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神，这有效的丰富了学生党员和入党积极分子的课余文化生活，也切实增强了学院学生党支部的吸引力和凝聚力。

　　三、构建志愿服务载体，弘扬志愿者精神

　　学院党组织充分认识到新时期高校服务型基层党组织内涵的基础上，结合实际，发挥当代大学生的优势，积极开展各类志愿服务活动，以志愿服务活动为载体，开展大学生党员志愿者精神教育。

　　从2013年3月27日至今，学院学生党员和入党积极分子每周三下午到大连市海军广场街道外来务工人员子女社区培训学校开展的“种下爱”主题志愿服务活动，2015年有开展了黑石礁社区辅导学校志愿服务基地。同学们帮助辅导学校的孩子们，同时也解决社区辅导学校教师不足的难题。学院党组织从2010年起坚持每月一次组织学生深入大连工人养老院开展公益志愿服务活动。还建立黑石礁社区和尖山社区定点服务基地，定期到社区帮助社区组织开展各种活动。学院学生还利用自身所学知识积极开展了“3?15消费者权益日”宣传、“12?1世界艾滋病日”艾滋病预防宣传活动。

　　每一次的志愿服务都是对学生党员和入党积极分子心灵和思想的洗涤，增强了他们的使命感、责任感和奉献意识，也激发了他们为人民服务的热情。在这些志愿服务活动中，“薪火相传，甘于奉献”的精神潜移默化、润物无声的影响了一批有一批的大学生党员，增强了他们的责任感和奉献意识。在这些活动中他们一体会了责任、体会了感恩、体会了奉献所带来快乐和使命感的同时，坚定了理想信念，也把雷锋式的志愿者精神发扬光大。

　　四、构建帮扶救助载体，切实解决学生的学习生活困难

　　学生基层党组织是一个温暖的大家庭，在组织中构建和夯实帮扶救助载体，充分关怀和救助有困难的学生党员，缓解困难党员群众的学习生活难题。积极开展一对一帮扶，品学兼优素质高能力强的学生党员干部担任低年级的班级辅导员，负责对应班级各方面的联系和管理，为班级同学的大学生活提供相应的指导和服务。同时还开展学生党员对应特殊学生（经济困难学生、心理困难学生、经济困难学生、学业困难学生等）进行一对一的帮扶建立朋辈帮扶平台和机制，给予他们及时、切实的关怀和帮助，有效解决了学生成长道路上遇到的困难，也让基层党组织的服务功能生活化、长期化和规范化。

　　五、构建信息服务载体，创建网上思想教育阵地服务学生成长成才

　　在信息高速发展的时代，网络打破了时间和地域的限制，为学生提供了更为自由和便捷的传播思想和交流思想的平台，这也对高校基层党组织的工作方式和工作方法的网络化提出了挑战，因此网络思想教育阵地也成为服务型党组织有效阵地建设的重要部分。

　　经济管理学院积极开展网上思政教育平台的建设，在发挥好学院工作网站主阵地的同时，积极通过QQ、微博、人人网和微信平台等开展基层大学生党组织相关党性教育公开课、讨论课和学习交流等活动，同时还能通过微信平台、书记信箱等开展党的政策宣传、汇集民意、服务学生和进行舆论引导等，不断的扩大网络教育阵地范围和在高校服务型党组织建设中积极作用的发挥。在总结推广服务型党组织建设的好做法、好经验，充分发挥高校学生文化、网络文化等载体优势，使网络成为师生党员及广大学生自我教育、自我提高的重要服务信息平台。[2]

　　高校开展创建服务型基层学生党组织建设应该结合高校的职能和目标，解决学生的真正面临的困难，在新形势下，不断的探索和建立更多的活动平台和载体让学生获得更多的服务，并保证服务的连续性、主动性和长期性，只有这样才能更好滴为学生的成长成才提供优质的服务。

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