论“两学一做”对高校大学生党支部建设的重要性

　　中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2016）03（b）-0137-02

　　“两学一做”是落实十八大以来习近平总书记重视党组织建设、要求从严治党的又一项学习教育活动，是群众路线主题教育实验活动、“三严三实”专题教育活动的继续与延伸，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

　　1 “两学一做”对高校大学生党支部建设的具体要求

　　高校学生党支部的主要成员就是大学生党员，包括预备党员，他们是大学生群体中最为优秀的群体，他们的言行举止都会在大学生群体发挥出示范作用，学生党支部的建设就应严格按照“两学一做”的实施要求，学做结合，发挥学生党支部的战斗堡垒作用。

　　1.1 加强对党章和习近平总书记系列讲话的学习

　　学生的主要任务就是学习，每位大学生不仅仅要学习专业科学知识，还应加强思想政治领域的学习，对这些追求政治进步、积极向党组织靠拢的大学生而言，更应加强理论知识的学习，通过学习让自己明白我入党是为了什么、自己应该怎么做、自己加入党组织的目的到底是什么等等。中国共产党党章就能系统、全面的回答这些问题，党章详细提出了中国共产党的性质与宗旨、党的组织形式、党员的权利与义务、党的纪律处分条例、监察机关性质等具体内容，每位党员大学生只有深入学习党章，才能真会体会到党员章程中蕴涵的深刻内容，才能真正在心理内产生全心全意为人民服务的动力与意愿；习总书记系列讲话更是站在时代发展的前沿做出的理论论述，对新时期每位党员应该怎么样、到底该做些什么都做出了明确的论述，阅读总书记的系列讲话，大学生党员就会增强理想信念、增强党性意识、强化党员宗旨，从而成为新时期合格的大学生党员。

　　1.2 学做结合，按照学习的要求来做好各项工作

　　大学生党员来源于大学生群体之中，还得回到大学生群体之内，大学生党员该怎么做，“两学一做”做出了明确的要求。大学生党员首先是一名大学生，应该做的就是认真学习、热爱集体，学习好专业文化知识，为工作后祖国作贡献打下坚实的专业基础，大学生党员的学习成绩肯定应该是在班级体内名列前茅的；其次，每位大学生党员应该在党支部的统一安排下，甘于奉献、志愿付出，踏踏实实做好班级内和学院系部中的各项工作，组织好各项集体活动，比如：学科竞赛、体育运动、社会实践、志愿服务等；在个人修养方面，大学生党员还应淡泊名利，主动把荣誉让给其他同学，做其他同学的表率。只要每位大学生党员都能发挥出模范带头作用，这个党支部才具备先进性，才能具有坚强的战斗力。

　　2 “两学一做”对大学生党支部建设的重要性

　　“两学一做”不仅仅是一次持续性的学习活动，更为重要的每位党员同志都应通过学习而体会到应该如何去做、该做什么。大学生党支部建设涵盖了学生党员工作方方面面的内容，“两学一做”大学生党支部建设有着现实的指导作用。

　　2.1 可以增强党支部在大学生群体中的凝聚力

　　中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队。在高校校园内，尤其是在大学生群体中，大学生党支部就是大学生群体中的先锋队，可以团结和凝聚大学生群体，为祖国培养出品质过硬、道德高尚、专业优秀的各种人才。“两学一做”对大学生党支部的学习情况、学习内容、学习计划都做出了详细的安排，确保每名大学生党员的思想理论水平不断提升，党性修养不断增强，在日常学习和集体活动中，时时都能按照党员的标准来约束自己的行为，其他同学就会不由自主地向身边的党员同学看齐、向优秀学生党支部靠拢，增强了党支部在大学生群体中的凝聚力。

　　2.2 可以增强党支部对不良价值观的防御能力

　　当前，西方的价值观念、不良的社会风气、腐朽的生活观念正通过各种途径，不断向我国90后大学生群体进行渗透和传播。我国改革开放事业已经进入深水区，经济发展也步入到新常态发展阶段，一些社会问题和社会矛盾也会慢慢呈现出来，90后大学生群体或多或少地就会受到这些问题的影响，干扰了他们的健康成长。我国大学生群体是祖国现代化事业的接班人，他们的成长直接影响到祖国的未来。在这种复杂的环境下，只有按照“两学一做”的具体要求来加强大学生党支部建设，才能增强每位大学生的党性修养、坚定政治信仰，增强对西方价值观的抵御能力，通过大学生党员的示范作用，带动周边同学跟不良价值观念和错误的思想方式作斗争，确保我国大学生群体教育与培养的方向性，为祖国的现代化事业培养出又红又专的接班人。

　　3 开展“两学一做”，加强大学生党支部建设

　　大学生党支部建设不仅仅关系到每位大学生党员的培养与发展，更关系到大学生群体的学习与成长，故此，每位大学生党员同志都应按照“两学一做”的具体要求，加强学习，改进学习方式，为大学生党支部的发展贡献一份力量。

　　3.1 改进学习方式，提升大学生党支部的学习效果

　　大学生党员可以在保留传统学习方式的基础上搭建新平台，充分利用网络和新媒体，创建 APP客户端、微信公众号、论坛等，突破传统的时间和空间限制，随时关注党中央的系列讲话，做到与时俱进，同时还可以发表自己的看法、相互讨论，从而更深入的理解和学习党章和中央的精神。

　　3.2 切实奉献，改进大学生党支部的组织方式

　　每位大学生党员都应在高校社团中起到带头作用，使大学生党支部拓展到每一个群体性团体之中，尝试由大学生党员来负责和领导社团学生党支部建设，充分发挥学生党员先锋模范作用，使得每位学生党员同学的组织能力、协调能力、社会生活能力等都能得以提升；大学生党员也可尝试建立“阶梯”党支部，可以组织研究生党员、本科生党员和专科生党员组成临时党支部，既能发挥高年级党员的带头模范作用，又能培养和发展低年级党员，达到与时俱进、共同提高的效果。

　　3.3 改进党支部队伍的建设方式

　　大学生党支部的建设过程中，学生党员支部负责人可以邀请思想政治素养高、学术水平高的教师参与到本支部的建设管理中，建立党建导师制，增进学生党员与导师的联系，从而不断提高学生党员的思想政治素养。学生党支部干部管理队伍建设方面，大学生党支部负责人可以邀请总支书记和辅导员教师参与进来，严格依照相关规定程序开展党支部工作，发挥大学生党支部的桥梁作用以及模范带头作用，把学生党支部工作从根基上做实。

　　总之，“两学一做”学习教育活动在大学生党支部建设中发挥着极其重要的作用，是大学生群体党建工作取得突破、获取新的业绩的重要节点，我国高校大学生党支部建设就应切实落实“两学一做”的相关要求，最终培养出合格的青年党员、建设出合格的大学生党支部。

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