试论高校计算机中心实训室的管理与维护

　　中图分类号：TP318 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2016）03-0148-02

　　当今社会已进入信息化时代，对计算机的使用也越来越日常化，善于运用计算机技术和手段进行学习、工作、解决专业问题已成为衡量人才素质的基本要求，高职院校计算机中心实验实训室不仅是通识教育的一个重要组成部分，更是培养学生潜移默化地养成用计算机思维方式解决专业问题、成为复合型创新人才的基础性教育。在贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》，国家政策大力支持推动高职教育创新发展。面对思维、改革转变的形势下，计算机中心实验实训室已成为高职院校办校基本条件之首。如何保证实验实训室的教学日志和机器设备正常运行，如何更好地对实验实训室进行管理和维护显得特别重要。

　　1 高职院校计算机中心实训室在教学日常的使用中一般存在的问题

　　1.1 硬件方面的问题

　　计算机发展更新比较快，我们计算机中心有大部分机器购置比较早，使用时间长，配置比较低，外加需要安装多种软件来满足教学需要，从而使得机器运行速度慢，影响学生操作效果。高职院校教学中，我们的计算机中心实训室承担着全校各年级各专业的计算机实验实训课程，每天上课学生流动量大，机器使用频繁率高，这就给计算机硬件设备积累了极为不利的影响，在超负荷的运行下故障率高。

　　1.2 软件方面的问题

　　计算机软件更新快，针对不同课程的教学实践操作软件升级换代也相比较快，计算机漏洞多，导致软件必须随时更新。一方面故障产生主要有两点：一、学生对计算机操作不规范，有意或者无意间会使计算机系统里的一些文件、软件等被删除，是的计算机系统出现故障，然而又有些学生自认为能力较强，就动手对计算机系统进行操作，方法不得当也会使计算机不能正常运行。二、计算机中心实验实训室满足教师教学需求每个实验实训室都是有开外网，学生在实践操作过程中可能直接或者间接打开一些具有攻击性、破坏性的网站，会对计算机系统和网络造成破坏甚至瘫痪到崩溃，也有学生会私自将硬盘、U盘、MP3、光盘等等带入实训室内，将私人的文件大量拷贝到硬盘和服务器上，导致机器运行速度偏慢，同时有些私人文件或感染病毒也是会被传到计算机内，对其计算机进行破坏而无法正常运行。

　　1.3 计算机中心实验实训室管理存在问题

　　计算机中心实验实训室中机器运行CPU风扇转动会将悬浮在空间中的灰尘颗粒吸入机箱并停留积累在主板上，若没有及时清理，灰尘将越积越多，甚至有些电路板的绝缘性能受到影响，引起短路、接触不良等一系列问题。实验实训室是承担全院各系正常教学外，考证、培训，学生活动等等，我们计算机一直在运行态使用频繁，每个机器散发一点点热量，整个实验实训室的热量增加几十倍乃至百倍，机器散热出来的能量全存在仅有的空间，空气浑浊度高，这会对计算机元件造成损坏，也加快了其老化速度。同时进入实验实训室操作的学生人流量过大，有极少些学生会私自把视频饮料带入内，学生遗留下的生活垃圾，空气不流通使得实验实训室里的环境更差了。

　　2 针对上述问题作改善性的措施

　　2.1 常见硬件方面问题处理

　　计算机硬件部件如显示器、键盘、磁盘驱动、鼠标等产生故障，也会导致计算机不能正常运行给上机操作师生带来不便。计算机的硬件设备防范两个方面因素，一环境因素；对于环境温湿度、灰尘、电源温度性能都极其敏感，即我们要保持实验实训室里有个良好的环境，好的环境是延迟硬件寿命有效手段。日常的维护中我们要定期打开机箱检查内部情况，内存条，显卡是否积有灰尘，是否松动，以便造成接触不良故障，要对机箱里定期进行除尘，擦干净使其能更好地使用，定期检查时特别注意开机CPU风扇运转情况，风扇运转有异常会直接导致CPU温度过高而烧毁，一经发现要及时更换。督促好上机操作学生正常的开关电脑，避免在打开总电源瞬间电流产生会对计算机内部元件冲击，在拆装计算机内部硬盘时要尽可能地避免振动，防止硬盘受损。

　　同时，平常我们要防范人为的破坏设备，计算机外部连接线被上机操作学生拔出，或者错误的连接，计算机内部件松脱，拔出偷走等情况，我们要严格对学生上机进行巡查，督促上机师生严格遵守实训室里相关管理规定，老师上课时确保学生纪律，确保学生严格遵守《实验实训室学生守则》，要对相应的守则作出相对应的应急处理方案。目前我们计算机中心每个实验实训室里面都装有无死角不间断监控，要经常留意每个实验实训室里情况一经发现异常状况紧急处理，上报各级主管领导。

　　2.2 常见软件方面问题处理

　　在新学期正式开始使用前，我们会对每个实验实训室的计算机系统进行重装，文件备份，以防学生在正常上机操作过程中会误删了文件，影响教师正常授课，事先把系统备份好，使用还原卡把C盘设置重启还原功能，不管如何操作在重新启动电脑后系统恢复最原始状态，也就是说无论是病毒、修改、删除等等破坏性操作都不会对硬盘起任何作用，轻松还原保证系统正常运行。计算机中心实验实训室实行资源共享，根据教学和科研的需要，每个实训室的电脑都安装了多个操作系统，在每个系统运行状态下有不同的课程软件，在这种情况下任课老师上课前做好相对专业的实训课程。常言道人怕生病而计算机是最怕病毒，病毒像瘟疫一样传播性强，传播性广，能通过网络攻击计算机，只要有带病毒文件传播或隐藏入计算机里也会蔓延浸入怎么个实验实训室的计算机。因此，在实验实训室上机操作过程中禁止任何人私自将U盘、光盘等物品连接电脑，确实因教学需要使用自带的，需要事先向管理员说明，并将所带物品进行杀毒后方可使用，我们既要安装设置防火墙来抵挡部分恶意病毒入侵，同时也需要安装正版杀毒软件来预防、控制病毒的传播，保证计算机系统能在安全的环境下运行。 　　2.3 常见管理和维护方面问题处理

　　计算机若想使用寿命更长，不仅仅需是要有过硬的硬件设备和优秀快速的软件，更是需要有严谨的管理制度，来保证我们实验实训室的计算机能够常态下运行。首先，新学期开始我们要了解整个学期每个实验实训室的课程安排，根据班级人数、课程内容等统一安排上机实训的时间地点。计划之后的课外培训、技能考试、课外辅导、学生活动等需要提出书面申请，经过批准后在不冲突的情况下保证既教学又满足课外安排。统一管理既要保障完成实验实训教学任务，又要充分合理利用资源共享，很大程度上提高了每个实验实训室开出项目数以及实验实训室的利用率。

　　在计算机实验室实训室里要尽量避免灰尘，防止静电，实训室中的湿度和温度都不能太高，要经常开窗换气，利用实验室空闲时，彻底打扫卫生，键盘、鼠标定期用无水酒精消毒，以防止病菌在实验室内传播，影响上机人员身体健康。一般计算机应工作在20-25℃环境下，过高温度会使计算机工作时产生的热量散不出去，缩短了机器的使用寿命。环境的湿度也不能过高，应保持良好的通风。特别是在南方开春之后开始梅雨季节或者是返潮，使得实验实训室里很潮湿，这对实验实训室里的设备有很大的危害，我们要注意防潮，抽湿。负责做好实验实训室的防火、防盗等方面的安全预防，每个实验实训室里有明显消防工具标示，每层楼道消防柜，给上课教师培训消防演习，能熟练应用工具。目前我们计算机中心每个实验实训室的门都是模仿酒店式门禁，只有刷相对应的磁卡才能打开，实验员也可以远程控制开门以及关门，保证实验实训室的财产安全。

　　古人云“没有规矩，不成方圆”，我们计算机中心实验实训室在运行过程中不断更新制定细则，每个实验实训室里都制定有《实验实训室安全管理制度》、《实训室卫生安全制度》、《实验实训室使用制度》、《实验实训室管理员岗位职责》、《实验实训室学生守则》等等，在日常的工作中实验员以这些规定为依证，进行检查和监督，有力地督促上课教师严格遵守实训室操作规程，爱护设备，珍惜教学资源。在实验实训过程中教师不得擅自离开实验实训室，及时发现和指出学生在操作错误，维持课堂纪律，培养学生良好的实验实训习惯，严禁学生带食品等入内，每个实验实训室里都配备有储物柜，水杯放置处，教师要严格要求物品摆放到位，教学完成后督促学生整理实验实训室设备，安排值日生打扫实训室卫生，以减少日常室内的灰尘。教师认真填写《实验实训室使用记录》真实记录教学过程以及出现问题，如若有计算机出现故障记录故障机号，故障问题等方便有针对性的维修。实验实训室有部分设备购置年限长、更新、修复等问题，除进行日常的检修外，还应实验对实训室设备存在的缺陷、设备老化等问题进行定期检修，更换或完善。坚持每学期定期对实训室整修一次，进行总结经验，完善实验实训室管理制度。

　　3 结束语

　　随着计算机信息化技术的不断发展进步，传统的实验实训室模式已经越来越不能满足当前师生需求。实验实训室的管理与维护这是一项复杂的工作，需要合理科学地维护管理，才能使实验实训室在教育教学中发挥积极作用，才能更好地提高实验实训室利用率，才能更好地为实惠创造出更多，更好的实用技能型人才。

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