谈加强高校中国传统文化教育的有效性和针对性

　　中国传统文化博大精深、历史悠久，一直是我国和民族的宝贵财富。在当前经济社会快速发展，各种思想、各种文化先后出现的今天，我们在积极加强大学生的传统文化教育，改进当前轻视思想政治教育的现状的工作中会有很多的困难和挑战。目前，各高校都在研究加强中国传统文化教育的有效性，并且有的学校也经过不断的探索，形成了自己的教育特色。目前做的比较好的学校，如北京大学、清华大学、四川大学等，其工作走在了全国各高校的前列。

　　中国传统文化教育需要有效的将优秀传统文化同当前改革开放的大局相结合，同当前大学生的实际情况相结合，完善传统文化教育的理论和教育体系，通过多途径、多方式、多方法、多角度，理论与实际相结合，只有这样，我们才能把工作落到实处，才能让大学生的人生观、世界观和价值观的形成打上中国优秀传统文化的烙印。只有这样，才能促进我们各高校，乃至各地区经济、社会和文化的发展。

　　一、当前国内现状

　　中国传统文化知识应是大学生具备的基本素质之一，目前当前大学生在中国优秀传统文化的学习以及感受上，还存在一定的问题。有部分大学生对中国传统文化认识不全面，夸大传统文化中的糟粕，不能辩证的看待我国的传统文化。还有的学生存在注重专业技能的学习，轻视传统文化的学习，人文此类知识对于未来的工作和发展没有多大用途，功利心理较强，所以不能掌握中国传统文化中的常识，整体素质不高。学校对于中国优秀传统文化的教育不是很到位，较多的通过纯课堂的方式来传授，其他较新颖的、能够让大学生喜闻乐见的方式很少出现。而就算课堂教学，也存在教育水平低下、重复，方式方法单一，常常出现教师应付、学生也应付的局面。当前高校的学风不是很好， 其原因当然是多方面的， 但有一点原因是不能回避的， 那就是我们在做学生思想政治工作时， 有时忽视了对学生进行传统文化的教育， 也就是说， 我们在弘扬中华民族传统文化方面做得还不够。

　　二、面临的挑战

　　当前，随着现代化建设的加快进行，我国正在处于经济结构深入调整，社会加快转型的敏感期。在此期间，社会矛盾在某些方面可能激化，社会的黑暗面也会越来越多的暴露，见死不救、诚信缺失等道德滑坡也会出现。经济全球化既促进了我国经济的不断发展，中外直径的联系也愈加紧密，在这个过程中，中西方文化也出现了大的交流，西方腐朽的资本主义文化也随之而来，在某种程度上影响了中国优秀传统文化。由于青少年学生还没有形成固定的人生观、世界观和价值观，外部化对他们的观念形成有着至关重要的影响，如果忽视了其传统文化教育，不注重培养他们的民族文化认同感， 随着西方意识形态、价值观的涌入， 大学生就会失去对本民族文化的认同和身份认同， 长此下去， 将导致本民族文化的灭亡， 甚至导致本民族的衰落。总之，当代大学生要具有高度的责任感和使命感，高度重视中国传统文化的继承和发扬，只有这样，才能使我们国家和文化走上繁荣和复兴的道路。

　　三、解决的措施

　　大学应该重视中国传统文化的教育，贯彻落实党和国家对于加强中国传统文化和大学生思想政治教育的方针和政策，改变原来重应用学科，轻基础学科的现状。各高校应该将中国传统文化教育纳入课程体系，为大学生学习中国传统文化提供平台。在课堂教学中，我们要注意将文化深度和学生基础和兴趣相结合，不能高谈阔论，如空中楼阁，而是要把中国传统文化通过深入浅出的方式，激发学生学习的兴趣。传统文化教育不能仅仅局限于课堂，更重要是发挥校园整体文化氛围的作用，尤其是抓住传统节日等重要时机，充分发挥好各个学生社团、院校级青年团体和校广播站的作用，营造良好的传统文化氛围。各重要的是激发大学生了解、学习和掌握中国传统文化的兴趣，通过“自省”方式，促进大学生的自我教育，提高自身素质。

　　四、结束语

　　中国传统文化是我们国家和民族的宝贵精神财富，随着我国社会主义市场经济的不断推进，国情、世情也发生了一定的变化，各个高校也应该把传承中国优秀传统文化作为高等教育的重要内容，根据当前变化，紧跟时代潮流，在党的路线、纲领的指引下，不断创新工作思路，完善工作方式方法。在现阶段开展的思想政治教育工作中，应结合社会的客观情况，继承传统文化中的优秀成果，并充分运用到思想政治教育过程中来，加强思想道德教育的实效性，进一步提高当代学生的品德修为，为社会主义现代化建设培养合格的优秀人才。

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