日期:2023-01-13 阅读量:0次 所属栏目:高等教育
一、学生诉高校案件
(一)学生诉高校案件的特点。随着当前我国大学生权利意识的增长,近年来学生诉学校事件日益增多。开启学生诉高校案件先河的是1999年田永诉北京科技大学案。在此案中,因校方的规定与国家法律法规的内容相抵触,校方未履行合法程序败诉。近年来发生的多起同类案件,均因程序违法而被法院判定校方败诉。
综合分析,就会发现学生诉高校案件有以下几个特点:案件密集高发,高校被明确为被告且败诉居多,案件主要集中在学籍管理、学位授予、毕业证颁发、学生处分等方面,对高校的声誉和发展造成极其恶劣的影响。
(二)学生诉高校案件原因分析及应对。学生诉高校案件案件高发的原因,主要有两个方面因素,一是大学生权利意识的普遍增强,二是高校法治意识的相对滞后,而后者主要表现为高校有关学生管理的规定与现行法律、法规、规章多有抵触,学校做出涉及学生受教育权的处分时,程序上不够规范,往往使学生的知情权和申辩权受到侵犯。
为最大限度地减少学生诉高校案件的发生,避免高校败诉的风险,高校应当增强法制观念,自觉坚持依法治校、规范管理,及时梳理和清理内部规章制度,建立健全涉法事件登记备案制度,对涉及此类问题的管理事项要努力做到程序合法,切实尊重和保障学生的知情权和申辩权。
二、高校侵权行为
(一)高校常见侵权行为。高校宿舍管理人员在未事先告知并征得同意的情况下进入宿舍检查,并没收所谓的“违禁电器”,是否合法?是不是对学生财产权、隐私权和人格尊严的侵犯?同时,校园暴力事件或者学生伤害事故的频繁发生,是不是也是对学生合法权益的侵犯?
(二)高校侵权行为分析与应对。高校侵权行为主要体现在因学校建筑物、教学设施等危险物件或校园安保措施不当而引起学生的伤害,以及因教师或雇员的过失造成学生权利的损害两个方面。但高校的侵权行为往往会造成学生人身权利、财产权利,甚至人格尊严受到严重损害。例如,擅自没收学生的财物或者罚款侵犯了学生的财产权利,而由于学生管理者的疏忽或者过失导致学生在校期间失踪、死亡或自杀,则会使学校在自身过失的范围内承担一定的侵权责任。
为了最大限度地避免高校侵权行为的发生,高校学生管理者必须切实增强法制意识,明确自身承担的责任,严格管理、认真履责,积极应对校园突发、学生伤害事件,使对学生的伤害降低到最低限度。
三、大学生犯罪现象
(一)大学生犯罪的现状。近年来,大学生打架斗殴、杀人伤害、强奸之类的人身伤害犯罪案件时有发生并呈上升趋势,大学生犯罪成为一个日益严重的社会问题。其中,影响最大的是云南大学学生马加爵故意杀人案、清华大学学生刘海洋虐熊案和西安音乐学院学生药家鑫故意杀人案。
(二)大学生犯罪的特点。当前大学生犯罪的原因不同、形态各异,但却具有相同的特点:犯罪嫌疑人年龄偏小、学历较高,但阅历浅、家庭背景各异;犯罪手段日益智能化,运用高科技手段和网络技术犯罪的日益增多;多数犯罪为冲动型犯罪,普遍缺乏事前预谋;以侵财和伤害型犯罪为主,主要涉及盗窃、抢劫、诈骗和故意伤害、强奸等罪名。
(三)大学生犯罪的原因分析及应对。导致大学生犯罪的原因主要有:高校法制教育相对滞后,大学生法律观念淡薄,社会不良风气使大学生价值观扭曲,人格发展的不健全、心理不成熟,家庭教育缺失,学业和就业压力过大等。
要预防和减少大学生犯罪,必须加强法制教育,增强大学生法治观念;加强思想教育,引导大学生树立正确的人生观、价值观;加强心理健康教育,关注大学生心理健康;加强情感教育,充分发挥家庭教育的作用;加强社会主义民主法治建设,营造文明和谐的社会氛围。
四、高校法制教育任重道远
(一)加强高校法制教育的必要性和重要性。学生诉高校案件日益增多、高校侵权行为频发、大学生犯罪率攀升均源于高校法治意识淡薄和法制教育的缺失。要改变上述局面,应当大力加强高校法制教育。
而当前高校法制教育普遍存在教育渠道单一的问题,学校对法制教育重视程度不够、投入力度不大;学生对法律知识的获取仅靠“两课”教师为数不多的讲授,且理论与实践严重脱节,学生学习兴趣不高。为此,必须加大校园法制宣传的力度,不断改进法制教育的方式,积极营造遵纪守法的校园环境,切实提高学生管理者及学生的法制素养。
(二)加强高校法制教育的方法和途径。加强高校法制教育,就要充分利用各种校园文化建设载体,以学校开展法制宣传月为契机,举办形式多样、丰富多彩的法制宣传活动,对学校全体师生员工进行法律基本知识的普及和宣传;进一步改进和创新法制教育的方法和途径,通过举办法制讲座、模拟法庭、参观学习、观看影视资料等形式,使法治理念真正深入人心。
五、结语
加强高校法制教育是建设文明和谐稳定校园环境的重要环节,是高校持续快速健康发展的重要保障。同时,高校法制教育又是一项系统工程,需要学校各级领导和相关部门的高度重视和大力支持,需要全体师生员工的积极参与和共同努力。
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