离校未就业高校毕业生的职业指导对策与建议

　　未就业高校毕业生一般指在取得高校毕业证书离校时仍未落实就业岗位的毕业生群体，该群体人数呈现逐年递增趋势，他们的就业和发展已成为一个突出的社会问题。未就业毕业生的职业指导工作已成为高校就业指导与服务工作新增的工作重点，更好更有成效的开展此项工作，帮助离校未就业高校毕业生尽快实现就业，有利于社会稳定发展，具有重要的现实意义。

　　一、高校毕业生就业现状

　　据统计，仅以江苏省为例，2012年普通高校毕业生总数为52.6万，初次就业率为89.88%，有约5.3万（10.12%）的毕业生离校时未就业，2013年毕业生总数53.2万人，初次就业率87.14%，有约11.6万（21.86%）的毕业生离校时未就业，比2012年增长率一倍多。2014年江苏省普通高校毕业生总数为54.1万，比去年增长0.9万，高校毕业生总量再创历史新高。继2013年被打上“史上最难就业年”的标签之后，2014年被称为“更难就业季”，将有更多的毕业生加入到离校未就业毕业生群体当中。离校时仍未就业毕业生的就业问题是一个日趋加剧的综合性社会问题，需要国家、高校、社会及家庭共同关注和关心。

　　近几年来，政府采取了各种措施提高未就业毕业生的就业成功率。2013年人社部通知要求综合运用各项政策措施和服务手段，力争使每一名有就业意愿的离校未就业高校毕业生在毕业半年内实现就业或参加到就业准备活动中。高校应该充分利用自身在丰富的就业信息、专业的就业指导队伍和专门的服务机构等方面优势，对离校时仍未就业的毕业生进行继续职业指导、推荐就业岗位，帮助毕业生尽快就业。

　　二、高校毕业生未就业原因分析

　　以医学类大学生为例，离校未就业高校毕业生，主要有如下五大类：第一类是准备考研、考公务员、考事业单位编制的候考族；第二类是自身就业条件较好但因就业期望值较高等因素造成就业困难的毕业生；第三类是因学业不佳或求职技巧较差而就业困难的学生；第四类是创业中或有创业意向的毕业生；第五类是求职信心不足、畏惧社交等个人心理因素等不愿意就业的毕业生。

　　导致毕业生离校时未就业的原因，一方面是由于高校毕业生规模增加与社会新增就业岗位数有限之间的供需失衡等客观因素；另一方面，高校在专业设置、人才培养模式、就业指导教育等方面与目前最新形势发展不符甚至脱节也是影响大学生就业的重要因素；此外大学生自身就业观念保守、就业竞争力不强、缺乏职业规划、家庭及个人就业期望值偏高等主观因素也对毕业生就业差生不利影响。

　　三、离校未就业的毕业生职业指导的对策与建议

　　（一）高校应做好离校未就业的毕业生的坚强后盾

　　曾经生活和学习的母校是毕业生们熟悉和依赖的地方，离校时没有就业去向，面对陌生的社会环境以及对就业政策和社会职能部门的不了解，毕业生就业过程中一但遇到问题或困难，最先想到的是寻求学校的帮助。所以，学校要尽最大的力量帮助这些离校后仍未就业的毕业生，做好他们的坚强后盾。学校的就业指导部门需要设置专门人员负责离校未就业的大学生的就业指导工作，充分利用学校丰富的就业信息资源，继续为他们提供职业指导，积极向用人单位推荐他们，以帮助他们在离校后尽快找到工作岗位。通过开展离校未就业毕业生的职业指导工作，学校也能及时排查发现未就业毕业生所产生的不良心理问题并帮他们及时解决，进而能够真正帮助离校未就业毕业生实现就业。

　　（二）建立未就业毕业生信息库

　　毕业生离校前，学校就业指导中心联合院系组织未就业毕业生登记他们的就业意向，包括单位性质、地域、待遇期望等就业信息，并认真做好统计、分类工作，建立较为完整的未就业学生信息分类数据库，为下一步开展就业跟踪、进行分类指导和分类推荐工作打好基础。毕业生离校后一段时间，有些人可能很快找到合适的就业岗位，有些人的联系方式发生变更，就业信息不断发生变动，所以学校未就业毕业生信息库需要及时更新，动态管理，学校就业指导部门要将未就业毕业生信息进行定期统计和通报，并将此项工作纳入到高校就业工作的重点内容之中，才能有效推进离校未就业毕业生就业指导工作。

　　离校未就业毕业生信息库也可以为地方各级人社部门所属公共就业人才服务机构和基层公共就业服务平台为离校未就业高校毕业生进行实名登记提供必要的信息衔接和补充。实现学校及地方各级有关部门针对未就业毕业生就业服务工作的延续和不脱节，为他们的就业提供有效的帮助。

　　（三）提供精细化职业指导

　　根据未就业毕业生信息库登记的毕业生就业意向及个体的实际情况，将未就业毕业生进行归类，医学类毕业生可大致分为：报考类就业：二次考研、公务员、选调生、事业单位等；一般医疗卫生单位就业：如公立医院、民营医院、企业医院、医药企业等；国家或地方基层项目：大学生村官、三支一扶、西部计划以及基层医疗卫生单位等；就业困难毕业生，如双困生；五、创业类就业；六、其他类，如暂时不想就业的学生。

　　对未就业毕业生进行归类后，对不同类的毕业生开展有针对性和实效性的、分类就业指导、就业咨询、心理辅导、就业推荐、专业技能培训。由于毕业生已经离校，需要获得他们的有效联系方式，除了有必要的面对面就业咨询指导外，更主要的还是要通过网络、电话等手段与未就业毕业保持联系畅通。根据未就业毕业生分类建立QQ群、飞信组、微信等，及时发布招聘会及最新岗位需求信息以及各地针对离校未就业毕业生的各种优惠扶持政策信息，有的放矢的开展工作。对于坚持选择到大医院大城市工作的毕业生，做其思想工作，帮其尽快转变就业观念，树立先就业后择业的就业意识，拓宽就业视野，多关注有实力的民营医院、企业医院及新型的医药健康行业。对有意向基层就业的毕业生，向其宣传国家政策，让学生对基层就业有新的认识和理解，鼓励和引导毕业生选择基层医疗卫生单位就业。对于由于求职技巧较差或求职信心不足、畏惧社交等个人心理因素等就业困难的毕业生通过应聘指导、模拟面试等方式帮助他们提高求职能力。就业困难的毕业生，包括零就业家庭、经济困难家庭、残疾等就业困难的未就业毕业生都将成为就业帮扶的重点对象，需要学校给予特别的关注和关心，帮助他们尽快就业。 　　（四）充分利用和完善就业网络信息化平台

　　学校要充分发挥现有的就业网络信息化平台的作用，为离校未就业毕业生开辟绿色通道，对有求职意愿的未就业毕业生，及时有针对性的提供招聘需求信息及招聘会信息，宣传最新的就业政策；对有创业意向的毕业生，提供详细的创业优惠政策并可进行必要的帮扶措施。不断完善就业网络信息化平台，与地方各级人力资源机构联动，共享最新就业需求信息、就业形势、就业政策等，保障毕业生畅通、全面和及时的获取就业信息，提高毕业生求职效率。

　　（五）加强就业政策宣传

　　据调查，毕业生了解就业政策更依赖于学校的宣传，因此高校应承担政策宣传的主要任务。学校应在充分理解政策的基础上，选择大学生喜闻乐见的宣传媒介、语言类型对相关的政策进行宣传，提高政策宣传的针对性，既提高毕业对政策的知晓度，又为人才服务机构后期的服务打下良好的基础。毕业生离校后，未就业的毕业生就业服务工作也要依赖各地人力资源和社会保障部门，高校有责任和义务做好高校与各地人力资源和社会保障部门的毕业生信息有机衔接。学校可以邀请各地或各级人才服务机构走入校园开展宣传讲座，向毕业生宣传就业失业登记制度、创业补贴政策、就业政策咨询、免费档案保管和转递等，如何让离校未就业毕业生各取所需，让他们清楚地知道离校后可以寻求帮助的方向；宣传解读“大学生就业促进计划”、“关于建立住院医师规范化培训制度的指导意见”等各项新政策，让毕业生了解走向社会后如何更好的维护自己的合法权益、如何利用毕业生可以享受到的各项就业和创业优惠政策，帮助毕业生理性分析考虑自己的求职观念，做好长远职业生涯规划。

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