日期:2023-01-13 阅读量:0次 所属栏目:高等教育
一、当前高校党建带团建的现状和问题
高校党建带团建是指在高校党委的统一领导下,基层党组织在抓好自身建设的同时,加强对基层团组织的领导。其基本思路是把团的工作作为党的工作的重要组成部分,始终把团的工作摆在党委工作的大局中去思考,突出重点,全面带动。党建带团建不仅是党中央对各级党组织的要求,更是各级党组织带好团的建设,加强对共青团组织领导的一项重要基础性工作。它是高校党的建设不可或缺的组成部分和高校党委的重要政治责任,是新形势下加强高校党建和大学生思想政治工作,进一步发挥共青团作用的有效途径和方法。是新时期巩固党的青年群众基础的重要方法,是为党赢得青年,赢得未来的迫切要求。当前,高校学子大多属于90后,甚至95后,新媒体的出现,以及新思潮、新时代的变革,大学生的思想引领工作显得针对性不强,效果不佳,党建带团建工作尤须加强。
(一)党组织“带、建”的意识不强
深入开展党建带团建的工作党建带团建,根本在“建”,关键在“带”。根本在“建”:就是党、团组织都要首先把自身建设抓好。关键在带”:就是党组织要切实履行好自己的政治责任,加强对团组织的领导。目前党建带团建工作停留在口头的重视上,缺乏工作上的具体深入指导,有些基层党组织忽视了党组织与共青团组织的密切关系,没有真正把基层团建工作纳入党建工作的大局中去思考、去谋划,只是把共青团组织当作普通的社会团体看待,认为党组织只要抓好自身建设就够了,不用统筹考虑团组织的建设问题。
(二)长效机制没有建立
目前高校党建带团建的工作缺乏长效机制,没能将党建带团建工作制度化、定期化。党建带团建的长效机制没有得到科学的建立,使这项工作逐步规范化、制度化。在一些影响共青团发展的重大问题、关键问题上要及时给予指导。基层党建带团建工作的责任制没有得到有效落实,没有把基层团的建设纳入基层党的建设的总体格局中,把团建的目标任务纳入党建的目标任务中,研究、部署、检查、考核党组织的工作。检查考核基层党组织的工作,没有把党建带团建的工作成效作为一项重要内容。没有建立起团干部选拔配备和管理使用的长效机制。没有定期听取团的工作汇报、研究和解决团建工作中出现的问题、进一步加大基层团干部选拔培养的力度、使基层团的岗位成为培养锻炼基层党的后备干部的重要岗位等工作方式按制度固定下来,导致在实际工作中随意性大,工作上缺乏连续性和稳定性。
(三)新媒体时代创新不足
高校党建带团建创新意识不强,工作方式方法略显陈旧。当今时代.社会经济深刻变革。这种变革借助新媒体这一崭新载体,使得青年学习、生活、工作、娱乐和阅读方式都发生了深刻转变。目前,在高校党建带团建工作中,基层党组织以何种途径和形式融入青年活动、吸引青年参与,是一项有探索价值的课题。在新媒体条件下,我们仍较多地采用“说教、训导”的形式,而不具备易于为青年接受的 方式,这些问题值得给予关注和研究。如果不能紧跟时代发展步伐,不能理解当代青年,不能意识到新媒体是将青年与时尚元素紧密相连的重要媒介,党建便很难在“带动”团建的过程中充分发挥作用。在高校基层党建带团建工作中,一个迫切的现实问题是如何更加合理地设置活动的内容信息,以期更有实效性地增强组织活力、引领青年思想。
二、加强和改进高校党建带团建工作的方法
新时期,我们要从队伍建设、制度保障、途径创新等渠道改进高校党建带团建的工作方法,切实增强党团组织的吸引力,收到教育引导的实效。
(一)加强党团队伍建设
要加强对学生党员的教育与管理,努力提高学生党员队伍的素质,当好团员青年的表率。既要给团组织压担子、提要求、又要及时解决团组织工作中遇到的实际困难。加强教育培训,从而保持团组织的先进性。党组织要按照构建学习型政党的要求指导团的建设,并提供可行的建设方案。与此同时,团组织自身要以研究者的态度对待工作,构建有形的学习组织,形成有效的学习制度和学习方式,把学习作为联系青年学生的新型纽带,实现团组织的自我跨越。不断拓宽教育途径,创新教育方式。加强政治理论学习,以提高学生党员和青年团员的思想道德素质。以社会实践为切入点,构筑党团员参与实践锻炼的平台,引导党团员在实践中学习和提高,着力培养社会所急需的复合型人才,使党建带团建工作的任务得以更好地实现在加快学习型团组织创建的同时,还要不断创新设置方式,开拓团组织建设领域。借助高校党建的新格局和新成果,积极探索多种团建模式,实现团组织的多重覆盖,从而充分发挥团组织的战斗堡垒作用和团员的先锋模范作用。
(二)加强体制机制建设
从建立健全高校党建带团建工作目标责任制、推优入党、学生社团、学生宿舍建团等制度建设,为高校开展共青团工作提供必要的条件和营造良好的氛围。高校党委必须对团的工作予以高度重视,建立健全工作目标责任机制。切实加强对共青团工作的领导责任,切实担当起党建带团建的领导责任。要把团建纳入党建工作的总体格局,把团建任务纳入党建目标任务,并把团建质量作为检查考核党建工作的一项重要指标。其次,建立健全推荐优秀团员入党机制。高校各级党组织要把团组织的“推优入党” 工作纳入到发展青年党员工作规划之中。指导组织完善和规范 “推优”工作制度和程序。要以培养、教育工作为重点,在对全体团员普遍进行党的基本理论和基本知识教育的同时,加大优秀团员和入党积极分子的教育培养力度,提高“推优”的质量。大力加强社团和学生宿舍建团的工作,将团组织建到基层,将育人阵地延伸至学生中间。积极探索实施学生党员“驻班联系制度”,选拔理论修养好、思想政治素质高的高年级学生党员派驻到低年级的学生班级,宣传党的基本理论知识、入党程序、入党申请书的写法,宣传党的重大政策方针。
(三)加强新媒体的运用
在新媒体手段广泛应用的背景下,传统平台上的体制机制已不能适应时代的快速发展。一是传播范围狭窄,;二是传播效率低下;三是传播路径单一。针对当代大学生的特点,我们要充分发挥新媒体在党建带团建工作中的重要作用,有机整合、优化配置各类新媒体资源和手段,实现新媒体手段的系统化运用。推动党建带团建的平台整合、资源共享。通过开设专题微博,即时共享、同步更新。以新媒体手段凝聚主流、服务大局。新媒体只是一种工作手段,思想引领实为关键。我们的目的是通过当代大学生喜闻乐见的形式,将引导的思想内容灌入,达到预期的效果,更好地构建高校党建带团建的工作机制、传播先进的思想和正确的理论。在高校基层党建带团建工作中,如果我们只是迎合,而不发挥主动作用,就无法争得思想引领的主动权。我们可以通过手机报与即时通讯、社交网络等的结合,大力推动党建对团建的思想带动与组织覆盖。
三、结语
总之,在新的历史时期,当代青年的思想随着时代的变迁也在悄然发生着变化。高校基层党组织要通过自身扎实的组织建设,进一步夯实党执政的青年群众基础;要通过打造优秀的干部队伍,指导、帮助团组织竭诚服务青年;要通过科学的建章立制,推动党建带团建工作始终挺立于时代潮头;要通过积极开拓创新,充分发挥新媒体平台在思想引领中的重要作用,以青年喜见的形式引导团组织和团员青年,坚定不移地跟党走。使我们的基层党建带团建工作始终焕发勃勃生机,不断取得长足的发展。
本文链接:http://www.qk112.com/lwfw/jiaoyulunwen/gaodengjiaoyu/202657.html上一篇:新形势下高校共青团组织建设探讨