高校艺术类大学生体育消费现状浅谈

　　随着我国经济的高速发展，教育部早在2004年就在我国高等教育改革与发展的规划中提出：在实施“科教兴国”和“人才强国”战略，全面建设小康社会的进程中，我国的高等教育将按照“巩固成果、深化改革、提高质量、持续发展”的方针，全面推进高等教育持续健康协调快速发展，使高等学校成为凝聚高层次人才的高地，成为国家创新体系的主力军，增强国家高层次拔尖人才培养能力和知识创新能力，为增强国家综合国力做出贡献。这说明随着我国经济的发展，作为知识分子的大学生群体将成为体育消费市场不容忽视的庞大群体。而艺术类大学生思想活跃，乐于接受新思想、新事物，表现意识强，喜欢标新立异，并且热爱艺术专业学习，实际操作能力强，所以他们往往是最潮流体育消费的先驱，也愿意为提高自身身体素质而进行各种体育消费，以达到专业水平的增强。

　　一、体育消费国内外研究现状

　　在西方发达国家，由于市场经济有着几百年的发展历史，这些国家的体育产业发展较早且较成熟，其体育市场的规模和效益也非常显著。据有关资料表明，经济发达国家人们日常生活中用于体育消费方面的开支通常占整个消费开支的30%～40%。可见，体育消费水平的高低与社会生产力发展水平是密不可分的。体育消费水平的不断提高并且消费比重不断增加，已成为发达国家居民消费结构变化的重要趋势，这种变化趋势是符合社会经济发展和社会发展规律，也符合体育产业市场化、社会化发展规律。

　　我国对体育消费关注是从20世纪90年代开始的，现在我国仍处于体育消费研究的初始阶段。国内经济学家普遍认为，中国经济尚处在“成熟阶段”向“高额群众体育消费阶段”过渡的阶段，体育产业的整体发展要落后于整个经济的发展水平。当前我国还处于经济的转型阶段，再加上几千年来的封建传统，人们对体育消费还不适应，仍然感到茫然，直到近几年，人们才在意识上逐步建立起“体育消费”的概念。

　　二、高校艺术类大学生体育消费研究现状

　　高校艺术类大学生对体育消费持肯定态度，并能够意识到体育消费不仅具有强身健体、增进健康的本质功能，而且还具备了休闲娱乐的功能。但是大学生没有固定的经济收入，几乎完全靠家庭来支持，因此在体育消费方面受到一定限制。他们体育消费结构单一，主要以实物类消费为主，参与性消费比例较小，但有非常大的发展趋势。总体而言，高校艺术类大学生体育消费水平还比较低，性别和年级的差异、城市和农村的差异、民族差异对消费水平有一定的影响。

　　三、建议和结论

　　（一）体育消费水平的高低与社会生产力发展水平是密不可分的，所以大力发展地区经济，增加家庭收入，提高学生的可支配收入水平，对体育消费有很大的影响力。同时，重视农村大学生群体、困难家庭大学生群体的体育消费行为。

　　（二）通过积极的校园体育文化建设，使大学生增强体育以及体育消费的意识，培养高校大学生的体育兴趣，从而为形成良好的体育习惯打下基础，使其形成终身体育的习惯，并为体育消费提供可能。

　　（三）根据高校艺术类大学生的特点，制定不同的体育教育消费方案，满足其特殊体育消费需要。高校艺术类大学生已经成为广播、电视、报纸、广告等主流媒体的生力军，他们担负着向大众传播社会主流价值的重任。他们本身的人生观、价值观、消费观是否科学、合理就直接影响到媒体宣传的效果，因此对这一特殊的群体进行科学合理体育消费的教育显得意义重大。

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