高校学生会学生干部队伍建设的问题与对策

　　高校学生会学生干部队伍作为高校教育管理的一支重要力量，在青年大学生日常生活管理及其思想政治工作方面均发挥着高校教师和政工管理干部不可替代的作用。学生干部在学生会中扮演的重要角色使得新生入学后想方设法加入学生会，也在一定程度上导致学生干部队伍素质良莠不齐。学生会学生干部队伍的行为和作风能否良性发展，关键在于如何加强学生会学生干部队伍建设。重视和加强学生会学生干部队伍的建设对于营造和谐校园文化、提高全校学生综合素质有着十分重要的现实意义。

　　2.新时期，高校学生会学生干部队伍建设存在的主要问题分析

　　2.1 高校学生会学生干部选拔机制缺乏合理性和科学性。当前，我国高等院校在选拔学生会干部中主要采取自荐、他荐、竞选以及辅导员推荐等方式，在具体的选拔实施过程中，如果标准把握不严格，各种方式均有一定的弊端。部分高校教师和团委书记在选拔学生会干部时仅是根据应选学生的即席表现以及演讲口才做出评判，对于学生自身的工作能力和思想素质未能进行深入的了解，也忽视了学生综合能力的考察，甚至存在人情关系的操作，造成选拔出的学生会干部在今后工作中暴露出能力不足的缺点，无法充分发挥出学生干部的桥梁、参谋、骨干以及表率作用，给学生会干部队伍带来负面影响。

　　2.2 缺乏对学生会干部的激励措施，导致学生干部工作热情和积极性不高。鉴于学生会工作任务中，事务杂，大多学生会干部不能协调好学习和工作间的关系，对学生会干部要求较为严格，批评多于表扬，注重学生干部工作任务的完成与否，却没有到位的学生会干部工作制度，激励措施和工作绩效评价体系的不完善，不仅造成学生会组织机构分工不明，职责不清，团结协作意识差，而且也降低了学生干部工作热情和积极性。

　　2.3 对学生干部重使用轻培训，缺乏学生会干部队伍建设规划。高校教育管理者过多注重于学生会干部的选拔和使用，而忽视了对其的系统培训工作，导致多数学生会干部对学生会的职能认识不足，不能准确定位自己，对于学生会工作系统也不甚了解，完全依靠实际工作中不断摸索和积累，加大了学生干部适应岗位的时间，此外，部分学生会干部也没有对自己的工作做出科学合理规划，工作中仅是应付任务，缺少主动和创新；同时，学生会干部队伍资源配置缺乏合理，没有长期的规划，具体表现为学生干部后备力量不足，随着毕业以及换届，学生会部门经常出现人才断层现象，致使相关学生会部门工作无法正常开展。

　　3.强化高校学生会学生干部队伍建设的针对性对策研究

　　3.1 建立健全科学合理的学生干部选拔机制。在学生会干部队伍建设中，一项基础性工作就是学生会干部的选拔。为能够选拔出能力强、综合素质高以及切实希望为广大学生服务的学生会干部，高校教育管理者对他荐和自荐的学生要进行一定时间的考察，观其言，察其行，言行是否一致，对于其在担任学生会干部所做的诺言是否能够较好的履行，从而选出优秀学生会干部。同时要做好以下几方面的工作，完善学生会干部选拔机制：其一，学生会干部需首先要有较高的思想道德素质，能够自觉遵守院校规章制度，严于律己，勇于承担，敢于同有损院校校风和学风的不良风气作斗争，充分发挥出自身在学生中的表率和模范作用；团结和关心各年级学生，顾全局，有较强的整体意识和责任心，可以将学生在生活学习所遇到的问题和意见及时地反映给教师和相关管理人员，最大程度上发挥学生会干部的纽带与桥梁作用；学生会干部有一定的组织和领导能力，富于创新精神，具有较高的工作积极性，工作踏实，上进心较强，有为院校和学生服务的强烈意识，学生会干部可以正确地处理好学习和工作间的关系，带动广大学生在各方面取得更好的成绩。

　　3.2 完善学生会干部激励机制和绩效考评体系。高校教育管理者对于学生干部工作要给予充分肯定和鼓励，注重物质激励和精神激励，调动其工作热情。建立健全学生会干部工作制度和管理制度，使工作有章可循，避免学生会出现组织机构不清，责任不清和运作不畅等现象，从而有效提高学生干部工作效率；同时，还要建立科学的绩效考评体系。从多方面综合考核学生干部，将考核结果及时反馈给学生干部本人，肯定工作成绩，指出需要加强改进的地方，此外，学生干部间可互评，积极展开批评与自我批评，或者收集院校学生对学生干部的意见，进行综合评价。制定激励措施和考核办法旨在调动学生干部工作积极性，提高其综合素质，促进学生会健康发展。

　　3.3 充分重视高校学生会干部队伍培训工作。学生会干部选拔后，应及时地对新入选干部的业务能力、学习生活和思想水平等方面进行全方面、系统的培训，使其了解学生会职能和工作任务，在实际工作中，既要鼓励其探索和实践，也要给予适时的指导和培训，注重工作培训通思想教育相结合，同时在确保学生干部正常学习的条件下，通过日常培训和集中培训方式，采用经验交流会、培训班等有效形式，不仅要加强培养学生干部心理知识方面的学习，还要注重其说理和教育管理能力的培养，使培训工作科学化和系统化，提高其对学生会工作的认识，从而加强学生干部工作责任感。此外，高校教育管理者要注重学生会干部队伍规划，合理配置学生干部资源，避免学生会出现人才断层现象，确保相关学生会部门工作正常开展。

　　4.结束语

　　综上所述，高校学生会学生干部队伍建设是一项具有长期性和复杂性的系统工程，需要教育管理者随着时代的发展与形势的变化，针对具体问题做出适时的调整，并且要持之以恒地付诸于研究和实践，不断地优化和完善学生会学生干部队伍建设方法与机制，从而促进高校学生会学生干部队伍健康发展，更好地适应我国高等教育发展的要求以及满足新时期社会对人才需求。