日期:2023-01-06 阅读量:0次 所属栏目:高等教育
摘 要:本文介绍两种化简的技巧,一种是在等式两端同乘某项,这项通常是矩阵等等,第二种技巧是在所求项的两边乘两项或两项。
关键词:简单矩阵方程;化简;等式两端;证明题
线性代数这门课程,学时少,但习题量相对较大,教师在讲解习题时应最大化的提炼整理技巧和方法,优化课堂资源,,激发学生的解题兴趣。本文作者在教学实践中摸索发现两种常用的化简技巧,下面配以例题介绍。
一、第一种方法就是在等式两端同乘某一项,等式不变,实质就是化简,非常适用于简单矩阵方程的求解和一些证明题。
例2、设矩阵的伴随矩阵且。为四阶单位矩阵,求矩阵。
二、第二种技巧是在所求项两边乘这两项或两项,这是一种解题思路,也是一种化简的技巧。
例4、设,,可逆,求
这两种技巧比较直观,容易掌握,只要教师善于整理提炼,相信学生一定会喜欢这种方法,并不断发现解题的乐趣。最后我们要叮嘱学生,在线性代数习题中只要给出一个等式,那你就不防“整理”一下吧。
参考文献:
[1]张立梅.线性代数同步训练[M].复旦大学出版社2012:6-20.
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