新媒体时代大学生思想政治教育方法的创新

　传播快、覆盖广是新媒体的一大特色，新媒体不但是大学生生活交流的工具，更是对他们的学习、生活有很大的影响。其异常丰富的信息提供量能够让大学生对国内重大新闻、社会动态、国际要事迅速掌握，成了大学生思想政治教育的素材之一。
　　一 新媒体对大学生思想的影响
　　新媒体的虚拟性让大学生通过网络来掌握各种信息，让大学生有了更多的选择机会，大学生利用新媒体来提升学习能力、实践能力、交流能力，并在这个过程中渐渐地学会了展示自我，锻炼社会竞争能力。不过，新媒体也对大学生产生了一些不良的影响，海量的网络信息鱼龙混杂、良莠不齐，如果不能清晰认识、独立思考，就很容易被引向错误的方向，不利于大学生的健康成长。网络新媒体在给大学生带来积极影响的同时，也容易误导他们的思想、影响他们对社会现象的正确判断，故而我们要以辩证的态度看待新媒体对大学生的影响。
　　二 新媒体环境下大学生思想政治教育的方法
　　1.建设具有新媒体素质的高校思想政治教育队伍
　　在新媒体环境下，建设具有新媒体素质的大学生思想政治教育队伍是十分有必要的。新媒体时代的大学生思想政治教育队伍应该是这样的一群复合型人才：他们的思想政治水平要有一定的高度，对新媒体技术有充分的了解，以丰富的思想政治教育实践经验走进大学生的思想世界，并且有较高的创新意识。新媒体时代的大学生思想政治教育队伍既要有专职的思想政治教育问题研究者，又要有辅导员以及专业的新媒体技术员队伍。充分利用队伍中不同人才的聪明才智发挥他们在思想政治教育中的积极作用，通过持续的合作来优化队伍结构，以便于更加有效地服务于当前的大学生思想政治教育工作。
　　2.重视大学生思想政治教育网络平台建设
　　高校红色网站是思想政治教育的一大平台。在多年的发展中，高校红色网站已初具规模和影响，不过一些高校的红色网站内容枯燥、形式单一，没有切实发挥出红色网站的教育作用，也不能对大学生思想政治教育产生深刻的影响。高校应该丰富红色网站的多媒体内容，以丰富的信息化建设与交流互动性建设来打造思想政治教育信息交流平台，提高网站的关注度，尽量让越来越多的大学生加入到红色网站的活动交流中。利用红色网站提供的大学生交流平台去洞悉他们的思想及心理情况，以便于与他们进行有针对性的交流，及时辅导他们的思想，疏通他们的心理。
　　3.注重大学生新媒体素养的培养
　　高校思想政治教育需要重点做好理想与信念教育，不断纠正大学生的人生价值观，让他们清醒地认识到自己的前途命运和国家与社会的发展息息相关，引导他们以实现中华民族的伟大复兴为共同理想。把社会主义核心价值观融入大学生的思想政治教育中。新媒体时代，将先进理论当作大学生思想政治教育的内容，全面武装大学生的头脑，才能有助于让他们在今后的社会建设中坚持远大理想。从教育形式来讲，应根据新媒体时代大学生的思想认知来进行理想与信念教育，引导他们多接触社会热点，关心社会疾苦，努力解决他们心里的疑惑，使之坚定不移地为社会发展服务。从教育载体来讲，高校必须充分挖掘新媒体的即时性交互交流的优势，运用动态而有趣的新媒体技术手段给学生展示社会主义理论，持续地影响大学生的思想，提高大学生思想政治教育效果。
　　4.培养健康的传媒道德
　　新媒体时代要培养大学生健康的传媒道德，就需要以明确的导向培养大学生高尚的传媒素质。新媒体时代的传媒素质教育不但涉及技术，更关系到道德，大学生必须深刻认识到在网络中传播不良信息不仅缺德，而且违法，因而净化网络环境，需要大学生们不断地提高自身的传媒道德素质。另外，要加强新媒体应用的规范，以网络道德规范来约束大学生的网络行为，通过思想政治教育让他们深刻认识到什么是合法和违法的网络行为，要求他们文明上网。在大学生思想政治教育中，要让他们树立慎独思想，自觉律己。自觉律己的慎独观是新媒体时代传媒道德的重要依靠，要让大学生在无人约束的状态下，也能够文明上网，以慎独的道德理念做一名文明上网、自觉遵守网络道德的信息传播者。
　　三 结束语
　　大学生是新媒体技术应用的一大群体，新媒体环境对大学生的深刻影响是不言而喻的。大学生思想政治教育工作者需要对此有清晰的认识，以新媒体技术开拓思想政治教育新途径，提高思想政治教育在大学生中的影响力，引导大学生健康成长为一个合格的社会主义事业建设者。
　　参考文献
　　[1]禹规娥.议程设置：新媒体环境下大学生思想政治教育有效性探析[J].广西师范大学学报（哲学社会科学版），2011（5）

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