关于专科院校图书馆文化建设的思考

摘　要：专科院校图书馆作为专科学生最重要的活动场所之一，是课程教学的延伸和补充，在校园文化建设中扮演着重要的角色，承载着校园文化的传播与拓展的任务。本文尝试从馆舍环境建设、藏书资源建设、举办文化活动、馆员素质等四个方面来构建专科院校图书馆的文化氛围。

关键词：专科院校；图书馆；校园文化；构建

在现今，校园文化已成为培养学生个人素养、提高学生综合能力的重要手段，而图书馆作为专科院校文化学术信息的前沿阵地，是校园文化信息最集中的场所之一，在校园文化建设中具有不可或缺的地位和独特的优势，有义务也有能力承担起在校园文化建设中的重要角色和重任。作为校园文化的重要组成部，专科院校图书馆起到服务与教育双重作用，因此它更需要有属于自己的文化氛围。然而图书馆文化氛围的形成非一朝一日，它是一个图书馆在其发展历程中，由学校的教学宗旨以及图书馆管理方的服务理念相互结合而逐步形成的，这不仅需要对图书管的阅读环境进行设计、也包扩对馆藏的图书资源的有效筛选与合理分配等一系列物质文化的建设，更需要在精神文化方面加强建设，只有有机结合物质与精神生活的各种因素，才能与时俱进地构建一个图书馆其独有风格与精神，并与校园文化所塑造的氛围相呼应。那么作为校园文化对学生产生潜移默化影响的重要场所，图书馆应该怎样建设才能成为校园文化资源的重要发源地、加工地和宣贯地，才能在校园文化建设中发挥举足轻重的作用呢?下面将从四个方面讨论图书馆的建设问题。
一、馆舍环境建设营造文化氛围
建筑是凝固的音乐，黑格尔曾这样提示音乐与建筑的关系：“音乐和建筑最相近，因为像建筑一样，音乐把它的创造放在比例和结构上”。而图书馆馆舍建筑同样是文化、艺术与科学三者的结晶，是造型艺术的一种，学生作为其日常最主要的使用者，可以从它的结构、布局及装饰中去感受图书馆的校园文化氛围。对于众多专科院校来说，较多的图书馆经费被用作于丰富馆藏资源，往往忽视投入足够的经费用于馆舍环境的建设。加强馆藏资源的成效相对明显，但是不得不提的一点是馆舍环境对于读者的精神世界和图书馆功能发挥有着很大的影响。因此，还是建议各专科院校图书馆应该尽量将馆舍环境设计的简洁清新，调整以往单纯的追求空间使用率以及查书有效性的物质作用，逐步改为注重读者的心理需求以及情绪观感以营造一种心灵上温暖的阅读环境。具体来说就是完成以下工作：一是图书馆的外部设计，虽然目前的专科院校普遍不可能对图书馆建筑进行大幅度修整，但是针对于清洁以及采光方面的措施还是可以调整图书馆的外部形象，使得学生能带着一份愉悦的心情进入图书馆；二是加强馆舍内部的建设，图书馆的内部设计除了具备必须的使用功能外，现在更应该强调其精神功能和文化审美价值，特别是注意意境、格调和气氛的渲染，具体来说，例如在图书馆大厅、阅览室、办公室摆放一些常青植物，张贴名人字画，悬挂伟人画像，阅读环境雅静整洁，借、阅、视听一体化满足不同读者的需求等。值得一提的是，如今专科院校图书馆对于馆舍建设所应追求的目标，是希望以清新的温暖来抚慰读者的心灵，庄重之中不失和谐，充满着浓厚的文化底蕴，弥漫着学习氛围的悠然场所。
二、藏书资源建设丰富阅读范围
图书馆是检索文献信息的资源中心，是学校的重要教育设施之一，它被誉为学校的心脏，是人类知识和文明成果的宝库，是学生课余学习的主要场所，更直接承担着培养人才的重任。而馆藏资源可以说是图书馆的心脏，缺少了丰富的文献资源，就如图画缺乏了色彩一般淡然乏味。图书馆作为专科院校传播文化知识的重要媒介，对于广大学生的影响是通过馆藏资源对学生进行潜移默化的感染和熏陶。专科院校图书馆往往只提供专业性的文献资源，一些属于课余的资源相对薄弱，为此可以建议选择多文种、多类型、多载体的文献资料资源，在满足学校专业设置要求的基础上，向读者提供相当数量的人文社会科学类资源，以满足学生精神需求以及建设积极向上的校园文化。与此同时，伴随着信息技术的迅猛发展，计算机网络技术的应用使得图书馆得到管理趋向于数字化。其作为信息检索的重要场所的作用得到进一步的提升，令学生能通过网络信息化的图书馆这一平台，检索利用文献以及浏览学习互联网知识。使学生置身于互联网资源的平台中，与时俱进、开阔视野、活跃思维、培养创新意识、促进个人综合能力的提高。从而培养出有理想、有道德、有文化、有纪律的现代化综合素质人才，使得专科院校能够向社会输送更多有用的人才。
三、举办图书馆文化活动
在时下新风尚的影响下，专科院校图书馆不仅是满足学生精神文化生活的场所，也是满足学生休闲娱乐需求的场所，这与学生社团活动和第二课堂活动兴起密切相关。与此同时，各种学生活动的有效开展又与图书馆的支持密切相关，例如：演讲比赛的材料准备；辩论赛的论点支撑；知识竞赛的宽范围题目；读书报告会的指定阅读内容。又如：通讯社编写文件的范例；读书社的阅读书籍；文学社分享感受的艺术来源；文化节的艺术氛围、艺术节的表演灵感等等。这些都为图书馆发挥校园文化建设主力军的作用提供了契机，为此图书馆应主动出击，积极参与到学生社团活动和第二课堂活动中，有效的支援各种有益的学生课余文化活动中，正确的培养学生综合发展，发挥校园文化对于学生潜移默化的引导作用；另一方面，图书馆应该有目的组织开展符合学生发展需求规律，具有专科院校校园文化特色的图书宣传、娱乐竞赛和学术研究等活动，积极主动地履行教育职责，营造与专科院校校园文化相呼应的学术氛围。只有更多地接触学生，融入学生生活当中，才能使教育的内容和方向多样化，让图书馆在教育中扮演重要的角色，成为除了课堂以外，学生汲取优秀文化知识的另一场所，这样才能建立图书馆独特的地位，为学生成才发挥独特的作用，为校园文化作出独特的贡献。
四、提高馆员素质
如果说图书馆是开展校园文化的一个载体，馆员则是开展校园文化建设的主力军，馆员的知识结构、业务技能、职业素养以及思想品德在图书馆文化建设乃至校园文化建设活动中起着不可替代的重要作用。为此对馆员的素质有了较高的要求，具体要做到以下几点要求：一是图书馆员必须将“读者笫一”这一宗旨作为工作原则时刻遵守，时刻以读者利益为 重，运用换位思考的方式，设身处地地为读者提供帮助，充分调动读者的参与热情。拓展优质服务的内涵，争当专科院校图书馆的道德标兵，为读者多做好事、多做实事；二是馆员必须有提供高层次咨询、检索、分析、处理等服务的能力，如今的图书馆的各项工作都是围绕计算机网络展开的，提供的图书服务也转变为开放的、动态的、多功能方式。因此对于馆员的要求不再停留于专业技能知识之上，已经快延伸到网络信息化、外语应用、计算机应用、管理知识等能力的范畴之内，逐步向综合全面化的素质要求；三是馆员应该要求自己做到用语热情文明、行为规范得体、态度诚恳认真，作为文化知识的传递者，也是学生思想品德的培育者，馆员每天要和读者进行各种形式的交流，自觉或不自觉地向读者展示自己的性格、修养、言行举止、精神状态，仪容仪表等。
综上所述，专科院校图书馆的建设必须处理好硬件设施与软件设施，这是一项系统的工程，各图书馆应该综合考虑，有机的将自身的发展优势与历史传统相结合。我们不仅要将图书馆的建设视作对历史文化的继承，取其精华去其糟粕，更要将图书馆的建设要当作是与先进文化的接轨，与时俱进。从而营造有自身特色的文化氛围，为读者提供充满文化底蕴的家园，从各种细节中体现校园文化。这是需要各专科院校时刻把握原则，坚定信念，长期不懈的努力才能有所突破。

参考文献：
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