高校大学生思想政治教育的创新策略探讨

摘　要：学生的思想政治教育一直备受高校、国家重视，从整体上看，大学生的思想还是积极健康的，但由于中国高等教育加快了大众化速度，而且高校不断扩招导致大学生出现思想政治状况，呈现明显的个体化和多元化特点。另外还受网络的信息化及普及化、世界经济一体化的挑战和影响。所以，传统的思想政治教育工作体系、方法、理论，已经不适应新时代的思想政治教育的内在要求，应运用创新改进和加强薄弱环节，创新并加强教育大学生思想政治以为高校教育的重要任务。

关键词：大学生思想政治教育；创新策略；紧迫性；挑战

教育部门一直很关注高校大学生思想政治教育，改革开放后效果显著，但目前面临严峻挑战，如：社会消极信息对学生人生观、价值观的消极影响等等。急需改进创新传统的教育体系、经教育理念、教育方法。
一、 高校大学生思想政治教育的创新策略
（一） 不断创新大学生思想政治教育的新途径和新内容
    首先，要探究多元化的教育方法、渠道、空间，不断创新。如：发挥好校园文化和党团对学生人格的影响作用；开拓网络思想政治教育的新天地，及时了解其思想变化， 传播先进文化；开辟新的实践领域，实践中实现教育目的；做好学生的心理健康教育，培育学生健康良好的心理素质。其次要与时俱进，传统的教育大学生思想政治内容就是用马克思主义理论培养树立大学生的世界观、人生观、价值观，但除此之外，更应结合国内外形势，联系学生的思想实际，开展思想政治教育，关注学生的思想重点和热点问题。指导大学生理论联系实际，增强是非辨别能力及分析解决问题的能力。
（二） 构建并完善大学生的心理健康教育体系，创新教育形式
    由于社会的快速发展竞争加剧，给大学生带来很大压力，心理变得复杂多变异常，这就要求学校重视学生心理，加强教育管理，可借助构建完善的大学生心理健康教育体系来塑造健全的人格，提高学生的适应能力，让大学生有勇气面对困难，抵抗压力，预防心理疾病。心理健康教育途径：一是建设以辅导员为主的专业的骨干心理咨询教师，确保大学生的心理健康教育顺利实施；二是建立专门的心理咨询岗位，有针对性的进行心里健康辅导，提高学生自我调节心理的控制力。
（三） 充分利用网络资源，打造传播先进文化的全新思想阵地
    高校应充分利用好如今高速发展的信息资源，开辟崭新的高校思想政治教育新阵地。针对高校心理健康教育，具体说就是把联系学生学习和生活的校园网建设为服务学生学习生活的平台，校园网是大学生思想政治教育的重要手段。所以，应将校园网建设成集知识性、思想性、趣味性、操作性、参与性于一体的传播学习文化的思想阵地。
（四） 创新教育模式，构建积极的大学生思想政治教育机制
    传统的教育模式过于单一，不能长效系统的安排思想政治教育工作。因此必须创新思想政治教育模式。首先，构建教书、管理和服务一体化的全员育人的教育合力机制，可成立专门的领导机构进行思想政治教育；其次，构建家庭、学校、社会相结合的全方位教育机制，确保教育不留死角；再者，高校应积极构建集道德、思想、政治、心理教育于一体的全面的长效机制，实现培养教育目标。
二、 分析高校大学生思想政治教育创新的紧迫性
（一） 通过创新改变高校大学生思想教育浅入浅出现象。因为传统的教育机制手段落后、机制不健全，学生、教师甚至某些领导对高校大学生思想政治教育没有深入了解。这就导致高校重视教育专业知识，忽视思想教育的紧迫现状，学生缺乏政治敏感性、纪律观念淡薄。为了改变窘境，必须借助创新能力。
（二） 发达的信息网络冲击着大学生思想政治教育，需创新来适应网络学习环境。由于互联网具有参与性、快捷性、虚拟性、刺激性，比较吸引学生，容易沉迷其中。互联网带来了学习便利，但也挑战者学生思想政治教育工作。所以要怎样避免不良信息文化、有害信息闯入，如何超越传统教育，怎样创新思想政治教育成为思想政治教育工作者要思考的问题。
（三）  高科技的发展和经济全球化对大学生思想政治教育提出更高的创新要求。学生受到高科技和世界经济一体化影响，思想观念出现明显的价值观向上的多元化特点。这种受多方面冲击的现状，靠传统教学模式已解决不了问题，这就对教育创新提出了迫切的要求，高校大学生思想政治教育急需创新。
（四） 高校思想政治教育缺乏教育长效性机制和实效性，需要创新。缺乏完善的高校思想教育的育人机制、领导机制、保障机制及其评估机制。单纯的说教机制不能将理论和实践相联系，枯燥生硬，易有抵触心理，导致实效性降低。

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