环境化学的教育文化功能探索

　　中图分类号： O6-4 文献标识码： A 文章编号： 2095-2457（2018）12-0144-001

　　DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2018.12.064

　　1 环境化学课程的生态环境保护意义探微

　　1.1 全民环保意识的培养

　　今日之时代是关注民生的时代。政府所追求的是实实在在的老百姓自身的利益，着重强调“让人民群众能喝上干净的自来水，呼吸新鲜的空气，并且能够吃上健康的的食物”为目标。在经济发展和环境保护两者相冲突时更注重的是经济发展“不能以牺牲生态环境为代价”；努力建设人与自然和谐相处、环境友好型社会；生态决定着文明的兴衰。环境化学学科的发展，不仅要完善自身的学科体系，更要注重为当下全民环境保护的新理念为价值导向，关注社会民生的需求为学科发展的方向，要唤起全民环保意识为己任，加大课程改革的力度，不断地让环境化学学科的发展始终与生产及生活应用、产生经济效益、社会效益特别是生态效益紧紧结合在一起，产生学科的整体的功能效应。

　　1.2 发展与环境保护的关系

　　现如今我们所面临的环保问题最主要的矛盾是经济发展与环境保护两者之间的矛盾。解决这一矛盾需要处理好二者的平衡关系，在现实中找准二者的平衡点。克服“先污后治”、“先破后修”、“保护第一论”、“不可调和论”等等。当今社会我们要以绿色环保发展为主，降低化工产业、倡导植树造林、提高生态环境的保护，以绿色环保为主要导向。经济社会的全面发展，不仅要重视经济增长指标，还要着眼于社会发展指标，尤其是人文、资源、环境等各项指标，要做到“生产、生活、生态良性互动”。

　　2 环境化学的教育功能探索

　　文化代表着前进的航向。文化的传承需要教育的普及与发展。同样“文化强则生态强，文化弱则生态弱”。“文化强则国运强，文化强则民族强。如果对于文化没有高度的自信，没有文化的繁荣昌盛，就没有中华民族的伟大复兴和长远发展”。文化自信特别是科技文化的自信力某种程度上决定着生态文明建设梦想的实现。

　　2.1 环境科学文化的引领作用

　　科学文化引领现代文明的方向，科技文化自信也是文化自信的动力源泉。环境问题的频繁出现，起初是由于近代化学工业的发展所引起的，最终的解决还是要靠环境科学理论的发展去解决因其所带来的环境问题。今天我们所面对的环境问题很残酷，环境问题刻不容缓，需要我们争分夺秒的去解决。但如何治理环境污染问题，就要解决目前环境科学理论相对滞后的问题。因此，建立环境治理的科学文化体系，包括环境科学学科发展体系、全民环保知识普及环保素养有待提高等。营造一种环境保护人人有责、全社会都来关注环保与生态问题。通过传统文化与现代环境科学文化的融合，让环境问题不仅得到环境科学理论的指导，与此同时环境问题植根于环境文化特别是环境科学文化的沃壤中，希望从源头上根本解决环境与生态保护及其治理问题。同时环境治理要与环境科学文化砥砺并行，始终引领生态文明建设，同时汲取传统生态文化的滋养。

　　2.2 环境教育文化的作用

　　现在我们国家已从治国理政的?用嫒鲜逗椭厥踊肪澄侍狻Ｂ趟?青山就是金山银山既是新时代生态文化的新理念，也是教育的价值观导向。环境问题不仅涉及当下公民的民生福祉，也关系到子孙后代的福祉，为了真正解决好当下与未来的民生福祉，我们就要从生态环境教育文化作为抓手。比如，从幼儿园开始接受“热爱地球家园”、爱护动物及花草等传统环保文化的洗礼与熏陶。从小要养成保护生态环境的意识。加大新课程改革力度，在中小学课本建设中融入我国源远流长的中华生态文明思想，特别是汲取中天人合一的传统文化精粹。比如语文课程中加大传统教育文化在化学课程及中考、高考选拔中环境化学知识的内容，让他们从小懂得环境化学教育的重要性。让学生关注全球环境污染问题。另外，学校中积极开展环境保护知识讲座及环境保护活动。培养学生具有良好的环境保护意识，积极参与到环境保护之中，营造优美的环境。因为环境保护意识决定着我国的发展进步。

　　2.3 环境生态文化的构建

　　众所周知文化的力量始终贯穿着人类社会的历史演进过程，也是一个国家及其民族进步的精神。文化盛则国运盛，文化强大则民族强大。如若我们没有坚定的文化信仰，没有文化的繁荣昌盛，就没有中华民族的伟大复兴和长远发展。中国正处在现代建设的进程中，文化信仰不仅是指导思想也是文化理念。习近平提出的“绿水青山就是金山银山”既是倡导生态文化建设的新理念，又代表着以绿色为基础的生态文明建设思想，也体现了为以人为本与人与自然和谐为中心的环保生态理念和以绿色为主导的生态环境建设的发展观。生态决定着文明的兴衰。努力构建新时代生态文化中加强现代科技文明与生态文化的融合与统一，促进生态文明建设向着更高更远的目标迈进。

　　2.4 环境科学与经济文化的统一

　　在有限资源的条件下，人类追求无限的利益必然会存在经济与环境的矛盾。 因此，在有限资源缺乏的前提下经济发展，必须对环境保护和经济发展之间就如何合理分配有效资源的问题上作出取舍，对其中任何一方进行大加资源投入力度，在较短时期里，对另一方面资源投入力度回随之减小。发展中国家本身在资金方面存在不足，这一矛盾会变得更加明显。但是我们用发展的眼光去看待这一突出问题时，环境保护和经济发展其实并不一定存在着矛盾的关系。生态环境的改善对经济的发展有着极大的推动作用，而经济发展能够为环境的保护提供资金投入、先进的环保技术。表明新时期生态文化建设的软实力也推动着某些经济的增长，而这种经济增长的依赖并不取决于自然环境和生态资源，智力、文化等软资源才是推动经济增长的主要因素。因此，着力构建新时期生态经济文化与环境科学文化的高度统一，有利于根本上解决国家和地区的经济发展与环境保护的矛盾问题。

　　结语：生态文明建设是一项伟大的民生工程。它不仅关乎人民福祉，也关系到民族未来的发展。推动形成绿色发展模式离不开环境化学学科的驱动与助推作用，树立可持续发展的理念更离不开环境化学的学科思想。因此，在我们探索人类发展的历程中环境化学对其有着深远的影响，值得我们去深入研究与探讨。

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