大学生创业教育实践的策略研究

　　一、高校创业教育存在的问题

　　1.当前关于此方面的研究情况。1991年联合国教科文组织认为培养大学生的创业能力对实现大学生就业有着非常重大的作用。当前国内各个高校都将培养大学生的创业能力放在重要位置，大力开展大学生创业教育，利用课程设置、创建平台、举办各种比赛等多种形式的教育活动，力求提高大学生的创业能力，而在其中起着关键性作用的当属大学生创业平台的建设，可以有效帮助当代大学生毕业后迅速融入社会。

　　2.面临的主要问题。现如今高校都是以理论教育为主，缺少实践，实际效果大打折扣。在高校实际教学中创业教育课程只是被当成就业指导中的一项，学生接受的都是简单的课堂式教育，教学过程没有具体内容安排和独立的教育模式，创业教育成为了一种形式化的教育口号，不能真正开展实际教学。其次，高校创业实践没有适合的平台，学生缺少实践机会。学生在创业之初需要借助平台提供创业环境，高校难以满足这样的条件，多数都只能安排虚拟的实践场所，在教学中不能有效结合创业教育和创业实践开展教育。

　　二、高校大学生创业教育实践研究的意义

　　1.创业实践平台建设具有非常重要的作用。高校大学生创业教育是一项长期工作，在大学教育中具有非常重要的地位，不但要利用课程教育传授给大学生丰富的理论知识而且也需利用实践教育提高大学生的实践操作能力。当前国内很多高校已经认识到创业教育的重要性，认为只有开展多层次培养与锻炼才能提高大学生的创业技能，只有利用平台增加大学生的学习机会与实践机会，才能充分发挥大学生非智力因素的作用。

　　2.利用高校创业实践平台可以丰富大学业生的创业实践活动，国家和高校当前鼓励大学生毕业后自主创业，而大学期间的创业实践活动则是一种最为有效的手段，学生毕业后开展创业要面临诸多困难，而创业实践活动则可以有效提高学生的实践能力与应对各种困难的能力，是将学生与“社会”“市场”紧密联系在一起的纽带，可以增加学生的创业知识。利用创建创业教育实践平台，可以模拟当前市场环境，将学生置于市场环境当中，同时提供必要的创业条件与风险金，具备指导老师在实践中进行指导，可以保证学生在模拟市场环境中，认真研究市场运行规律，保证创业项目的顺利进行，体验到创业成功的乐趣。

　　三、大学生创业实践过程

　　以本校创建大学生校园英语服务平台为例，主要是由英语专业的学生担任主体，要求创业指导教师、企业专家、行业专家同时参与，将咨询服务与英语教育紧密联系在一起，发挥当前英语专业学生具备较高的英语能力、掌握国内外英语发展情况的优势，使大学生独立完成资料查询与表格填写工作。项目结合创业教育理论、管理学、经营类教育实践等课程，使大学生将自己的专业优势与创业教育联系在一起，深入开展大学生创业实践活动，利用各种研究策略开展研究工作。

　　1.确定团队。项目建设主要以指导老师为核心，?M织英语系的全体学生，指定项目负责人，针对不同服务项目组建不同团队。

　　2.确定服务对象。主要针对当前社会不同层面学习英语的不同人群。

　　3.确定业务范围。家教主要以小学与中学阶段的学生为主。英语培训翻译主要针对不同企业与英语翻译的需要。大学英语考级主要针对当前在校大学生。

　　4.确定方法。利用网络创建专业服务网站结合广告等多种做法，掌握顾客信息。

　　四、大学生校园创业实践的优势

　　1.合作创新。建立了大学生校园英语服务平台，主要由英语专业的学生负责，创业指导老师、企业专家、行业专家共同参与。吸引具有一定创业经验学校参与，要求指导教师必须具备多年实践工作经验，有着指导学生创业的丰富实践经验与知识能力。共完成了200多名学生的培训工作，多名参与培训的学生创业成功。

　　2.服务创新。发挥英语专业学生的优点，为广大需要人群提供家教辅导与英语翻译服务，参与项目学生主要以大二年级为主，服务社与企业共同承担对学生的培训工作，教给学生丰富的英语辅导创业经验，提高学生的英语教育与翻译能力。在企业指导老师的指导下，大部分学生都能积极负责，掌握办理出国手续的流程；提高了大学生的口语交流能力，可以熟练使用英语与他人交流。达到了平易近人与善于沟通的目的，大学生通过培训都能将自己拥有的信息准确表达给他人。项目计划利用二年时间传授创业知识与开展创业培训，真正落实项目负责人的作用，将创业经验与专业服务经验传授给一二年级的大学生。

　　3.发展创新。利用实践项目达到了咨询服务与英语教育相融合的目的，针对社会不同层面提供不同的英语服务。

　　五、大学生校园创业实践中存在的问题

　　1.提高大学生素质。大学生有着丰富的专业知识，但职业礼仪、市场前景研究、留学中介服务、论文、文献翻译等方面还需进一步提高。还学习各种基础知识与公共礼仪，才能不断提高其职业素质与职业技能。

　　2.不具备外部物持。由于缺乏资金与办公场所，大学生校园创业活动得不到有效发展，还需及时更新网络平台建设与管理模式。笔者认为在今后建设中还需重视学习培训工作，在人力物力上给予网络平台建设有力的支撑，保证网络平台建设的顺利进行。

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