日期:2023-01-13 阅读量:0次 所属栏目:教育理论
一、二者结合的可能性
中国优秀传统文化光辉璀璨,是我国人民智慧的结晶,在我国的各个历史时期和阶段都发挥着不同的作用和价值,中国优秀传统文化与大学生思想政治教育结合的可能性,主要是由于优秀传统文化中蕴含着丰富的教育资源和教育功能决定的。优秀传统文化中丰富的教育资源给大学生思想政治教育带来了新的途径和可能性,极大的丰富了大学生思想教育的内容和角度。优秀传统文化本身就具有教化功能,优秀传统文化的教化性和大学生思想政治教育具有异曲同工之处,所以,大学生思想政治教育应用优秀传统文化具有可能性。可以说,人所受到的教育,归根结底是文化的教育。大学生思想政治教育中也必然会有中国优秀传统文化的渗透,作为优秀传统文化的接受者而接受教育,所以将优秀传统文化应用于大学生思想政治教育可以起到事半功倍的作用,通过一定的文化教育方式,将二者的教育作用重合,更好的充实大学生的头脑,影响大学生的言行,丰富大学生的知识,提高大学生的素养,促进大学生的全面发展。
二、二者结合的必要性
在市场经济快速发展和改革开放的形势下,大学生思想政治教育工作与中国优秀传统文化的结合具有必要性,充分挖掘优秀传统文化的教育意义,可以为大学生思想政治教育提供新的路径,促进我国社会主义现代化的建设,并以此为精神动力提高思想政治教育工作的时效性。从当今的社会现实情况来看,当今社会发展迅速,新事物、新思想、新情况层出不穷,改革开放为我国发展带来极大动力的同时,也带来了多元化的观念,其中不乏负面的观念和信息,大学生正处于人生的关键时期,肩负着建设祖国的重任,但是由于在思想方面还不够成熟,极易受到外界不良风气的影响,产生迷茫状态。为此,我国不断出台新政策,要求改进学校的德育工作,进一步加强学生的德育教育,而优秀传统文化对于大学生的教育功能不容小觑,是进行大学生思想政治教育的有力武器,对提高大学生的文化素养和综合素质具有积极意义。
三、二者结合的重要意义
中国优秀传统文化是我国宝贵的精神财富和教育资源,展示着独特的艺术魅力,在社会主义建设的新时期,优秀传统文化仍然十分重要,对新时期的思想政治教育工作也发挥着相应的指导和借鉴作用,具有十分重要的意义。
(一)引导大学生树立正确的人生观和价值观、世界观。学习中国优秀传统文化有助于提高学生的文化素养,同时有助于对塑造大学生理想人格,特别是中国优秀传统文化注重人与人的关系的营造,注重集体主义和社会和谐,这就有利于大学生养成“仁爱孝悌”的传统美德,这对培养学生正确的人生观、价值观、世界观具有重要意义。
(二)有利于提高大学生思想教育的实效性。优秀传统文化应用于大学生思想政治教育,有利于提高大学生思想教育的实效性。因为文化具有更强的渗透性、持久性,而中国优秀传统文化有的深厚历史内容,这些内容很容易影响大学生的思想情感,而带来“润物细无声”的效果,内化为大学生的思想品质和外在品行。传统的中国文学、戏曲、书法、礼仪等这些文化资源,又可以为大学生思想道德教育提供更多的切入点,在这种文化的浸染下,大学生可以充分调动学习的积极性、主动性,提高大学生学习思想政治的兴趣,引起学生的共鸣,而不是照本宣科地说教式教育,为进一步扩展大学生思想政治教育的途径和方法提供了可能,让思想政治教育的方式多样化、丰富化,能够极大地提升大学生思想教育的感染力和吸引力,从而提高大学生思想政治教育的实效性。
(三)影响着我国整体的校园风尚。校园文化是大学的风骨,每所大学都有自己的校园文化。大学是学生学习和生活的主要场所,也是大学生进入社会之前的最后一站,所以大学校园的环境和氛围,一定程度上影响着大学生的成长成才。所以,大力弘扬中国优秀传统文化,发扬优秀传统文化的魅力,通过多种渠道营造积极向上、底蕴深厚的校园文化,为大学生思想政治教育提供良好的环境是十分必要的。我国整体校园风尚的提升,可以对大学生的思想、理想、信念都带来影响,提高学生明辨是非、去伪存真的能力,更好的完善和发展自我。中国优秀传统文化是中华民族宝贵的精神财富,几千年来激励着中国人为中国更好的发展奋斗不息,优秀传统文化具有传承性和生命力,这就决定了优秀传统文化在历史的每一个时期都有存在的价值,发挥着不可替代的作用。
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