日期:2023-01-13 阅读量:0次 所属栏目:教育理论
1、健康与健康教育
1.1 健康
WHO 将健康定义为:健康不仅是没有疾病和身体缺陷,还要有完整的心理状态与良好的社会适应能力。同时 WHO 还指出:健康是基本人权,达到基本健康水平是世界范围内的一项最重要的社会性目标。随着“生物-心理-社会”新型模式的提出,医疗工作范围也从“以疾病为中心”扩展到“以健康为中心”。
1.2 健康教育
健康教育是通过信息传播和行为干预,帮助个人和群体掌握卫生保健知识,树立健康观念,自愿采取有利于健康的行为和生活方式的教育活动。其目的是消除或减轻影响健康的危险因素、预防疾病、促进健康和提高生活质量。其核心是促使个体或群体改变不健康的行为和生活方式。
2、健康教育的目的
1)健康教育贯穿于健康体检的全过程,有计划、有评价、有持续性的教育活动,使人们主动参与配合体检,自愿服从医生的指导。
2)建立健康意识,通过提供自我保健知识、保健帮助,提高生存能力和生活质量。
3)提高健康素质,通过健康教育,让受教育者掌握简单的医学知识,传授易学易懂可操作性的保健技术,建立良好的生活和工作习惯,减少疾病的发生。
3、健康教育的实施
健康教育应根据体积客户不同身体状况、健康意识,利用专栏、图表、口头等灵活多样的形式进行。如:体检前 3 天应该低脂清淡饮食、戒烟酒,体检前 1 天不要饮酒,晚餐后要禁食、24点后禁饮,体检当天早晨要空腹。抽血应在 7:30-10:00 内完成,否则会因体内激素变化而影响血液检查的准确性;高血压病人体检前仍需按时服药,糖尿病患者在采血后要及时服药;做 C14 检查时最近一个月未吃消炎药和治疗胃病的药;心脏 CT 检查后要大量饮水。被检查者不要隐瞒病史,重要病史是体检医生判定体检者健康现状的重要参考依据[4-6]。
3.1 利用体检环境,张贴图文并茂的宣传画,根据不同季节,张贴各种预防季节性疾病的宣传画、宣传专栏和健康教育知识。
3.2 体检中心工作人员热情的服务态度,主动了解体检者得基本健康状况及对健康知识的需求情况,可增加彼此信任,为健康教育奠定良好基础[8];利用医患教育,医生在提问答疑中随机性教育。
3.3 书面教育,针对不同人群,分别制作青少年、中年、老年、女性等常见疾病防治宣传手册。当需要进一步检查或治疗时,根据不同专科,将介绍专家提供更为详尽的咨询服务和诊疗。
3.4 根据体检团体的需要,体检中心对健康教育的内容及效果进行问卷调查回访,针对不同体检人群,结合体检团体的需要,为单位和企业进行相关健康知识讲座。
4、结论
健康体检是人们预防疾病、早期发现疾病的有效方法,健康教育是体检中的重要组成部分,随着经济和社会的发展、工作节奏的加快,为使人们保持健康的体魄,体检工作者应利用各种方式向广大就检者宣传、普及健康知识,使就检者有良好的健康意识,掌握必须的体检常识,确保体检结果的准确性,利于体检医生做出正确的体检结论,指导就检者保健、养生。
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