日期:2023-01-13 阅读量:0次 所属栏目:教育理论
一、财商教育的基本概述
(一)财商的基本涵义
根据马克思的辩证唯物主义的认识论观点来进行分析,财商主要包括观念以及知识和行为三个重要的素质。所谓的观念就是要能够对财富的意义以及创造过程有一个认识,例如正确的金钱观以及理性的消费观等等;而知识素质则是指对于提高财商所不可缺少的系统知识的积累,这些知识的系统主要可以分为会计、投资、了解市场,这些基础的理论知识要能够具备;而行为素质则是对人运用金钱规律能力的一个具体的反映,这一具体的运用金钱的行为主要是包括了对财富的创造以及消费这两个比较重要的方面。
(二)财商教育的基本涵义以及内容分析
财商和财商教育对于当前的大学生有着非常重要的关系,财商教育主要就是社会自觉地培养受教育者的才上素质的教育活动,它主要是通过与之相关的情商以及智商和德商等教育的表达方式,来对受教育者的财富观以及理财的知识、技能进行培养,在这种教育培养的基础上进而增加大学生对于财富以及享用财富手段的一个理性的认识,在正确的理财技巧以及正确的金钱观方面得到培养,从而对大学生的综合素质的提高有着重要的作用。在财商教育的内容上主要有财富观的教育,财富与财富观的关系,中西财富观的历史演变,理财知识以及理财能力。
二、大学生财商教育的意义及特点分析
(一)大学生财商教育的意义分析
对大学生进行财商教育对于大学生的自身素质的发展是很迫切的需要,作为高素质的准劳动者,在未来的发展过程中主要就是为了能够为我国的市场经济的建设做出努力,进而从消费主体转向消费和投资的结合体。这时候就会面临着就业以及投资等方面的一个全新的挑战,从当前我国的教育体制的发展情况来看,对于分科有点过早以及过于细化,这样就会致使当代的大学生在知识技能方面较为单一化,财商的水准普遍得不到提高,面对着社会的需求以及教育的缺陷两者间的矛盾,就必须要能够在财商教育的领域开辟出一条全新的道路,从而促进当前我国大学的财商教育的发展。要在观念上以及理论知识上和心理。能力等方面都要做好充分的准备,更好的迎接财商教育的新挑战,解决就业问题以及缓解高校人才供需的问题。
(二)大学生财商教育的特点
大学生的财商教育的特点主要体现在教育的系统性,在理论知识上涵盖的较为广泛,例如马克思主义经济学、教与学、心理学、社会学等等。主体性,对于大学生进行财商教育的主要目的就是对大学生的财商素质进行培养。动态性、开放性、发展性和实践性。
三、大学生财商教育的重要性探究
处在当前的经济发展的时代,财商教育对于大学生来说有着重要性,大学生的财商教育是在高校教育当中的生活化的尝试,根据有关的资料分析投机,在二十五个城市的九十所高校的学生在理财以及财富的认识方面有着严重的缺失和不足,在各个方面都表现出对于财商失衡的状态,最为普遍的就是对于消费缺乏理性的对待,还有的在投资方面缺乏理性,故此,对于大学生的财商水平以及教育的力度的提高与加强,除了自身的努力学习之外还要社会尤其是教育机构做出一定的努力以及付出,对于大学生的理性消费的观念以及科学的投资观念要得到正确的树立,把教育生活化得到有效的实现。
同时对大学生进行财商教育也符合人才培养的发展需要,我国的现行教育在教育的体制上比较缺乏财商教育,很多的大学生在理财知识方面以及理财的能力方面都较为的缺乏,从而导致了大学生生不能够理性的进行消费,财商教育的作用不仅仅是能够在理论的知识以及技能上得以传授,同时还能够引导大学生在正确的金钱观以及财富观等方面得以树立,从而提高大学生在这一方面的自我管理的能力。
对于财商教育而言,它不是一个孤立的问题存在的,在当前的复杂社会的变化当中,急切的需要这种以责任作为核心理念的财商教育,以此来作为社会其它阶层的参照从而带动社会的主流风气,从而营造出健康的社会氛围。
四、结语
在社会的不断发展中,大学生所面临的社会问题已经愈来愈严峻,在财商方面的总体提高对于大学生在社会中的生存与发展有着重要的作用,但是在财商教育的过程中,在现实和理论方面的一些问题还是值得我们去认真的加以研究的,只有积极的构建完善的财商教育的体系,才能够把这一教育的作用得到充分的发挥。
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