浅谈网络环境下大学生思政教育新途径

　　在现如今的生活中，网络已成为人们日常交流和沟通的重要渠道，绝大部分人们通过社交网络展示自己的生活、结交朋友。对于现如今90后的大学生来说，社交网络已成为他们生活中必不可少的一个环节，根据现如今大学生对网络依赖的这一生活方式，研究如何在社交网络环境下开展大学生思政教育开辟了现如今大学生思政教育的新途径。

　　一、现状分析

　　（一）更乐于通过网络与人沟通、交友

　　随着网络的不断普及，越来越多的大学生选择利用网络媒介来与人进行沟通交流。经多年从事学生思政工作的经验来看，近几年来学生所反映出的对学校和对老师的意见反馈中大多数都是与网络相关的。例如80%的学生希望能够将WiFi网络覆盖到校园的每一个角落，75%的学生希望老师能够在课下通过网络与他们互动交流。近些年来，在校大学生使用网络通讯工具，例如QQ、微信、微博已成为大学生活的一个重要组成部分，网络媒体正在深刻影响着他们的生活方式和思维方式。传统意义上的面对面交友、沟通在时下显得尤为落实，经调查显示，现如今的大学生多半选择在网上交友的模式，大多数人依赖人人网、微信“摇一摇”、豆瓣等网络媒介来认识新的朋友。

　　（二）大多信任网络信息

　　比起传统的面对面口述信息传递，现如今的大学生更容易选择和相信网络上传递的信息。首先，在学习方面，由于现如今网络传播的普遍性，许多学生更愿意采用网络媒介来获取新知识，许多学生选择上课前在网络上进行预习，查找有关课程的相关资料，在课堂上与老师深入探讨问题，而更有甚者选择纯粹的网络学习，拒绝接受老师在课堂上口述的内容，这种情况在现如今大学生中时有发生。其次，现如今的在校大学生们选择完全信任网络上的消息，这样情况非常容易遭受网络咋骗和谣言的蛊惑。

　　（三）沉迷网络得到身份认同

　　在现如今的高校中，学生都从全国各地五湖四海汇聚到一起，曾经在中学里成绩表现优异的学生进入到大学中，当他们发现周围有太多比自己优秀的学长学姐时往往对学生自己的自尊心是一个沉重的打击，如果学生性格内向，在课堂上鲜有表现自己或者很少参加学校组织的各项活动，这类学生会选择更加容易的网络渠道来排解自己的心理压力。在网络中，虚拟的世界给了这类学生畅所欲言的勇气，再加上许多学生在网络游戏中找到了所谓的团队领导权或者是另一些在现实生活中无法做到的，例如一些暴力游戏中撞车、抢劫甚至是杀死队友之类的事情，这些学生在游戏中满足了自己在生活中压抑的心情，发泄出心中的郁闷。然而，当他们一旦回到现实中来，一切却仿佛又变得索然无味，如此反复下来学生便会越来越依赖网络，不愿面对现实社会和正常的生活，形成可怕的恶性循环。学生通过网络游戏或者交友网站来获得自己心理的安慰，这种行为特别容易令学生沉迷于网络而荒废了大学的学习和生活。

　　二、运用网络开展思政教育的途径及方法

　　首先，作为一名高校学生思政工作者，在工作中应研究如何使用社交网络建立与学生的连接。在社交网络如此发达的今天，继续沿用传统的思政教育方法已经无法满足现如今的学生思政工作。据统计，几乎95%的学生都有自己的QQ号、微信账号以及微博账号，学生们社交网络上的交流互动几乎占据了他们社交生活的80%。更多的学生愿意通过社交网络随时更新自己的见闻与想法，由此可见，传统的单一的通过与学生的谈话以及平时日常观察方式与学生沟通与交流显得比较过时与被动。在平日的思政工作中，要主动建立与学生干部、各班学生的QQ群、微信群，对学生在网络上发表的个人状态及时关注并予以反馈，拉近自己与学生的距离，运用网络进入到学生中间去。

　　其次，研究如何通过网络来发现学生的变化，第一时间解决突发事件。学校的思政工作者的一项重要工作内容则是要及时了解和掌握学生的动态发展。第一，现如今许多诈骗案件都是通过网络来传播的，该类作案人员利用大学生思想单纯、社会经验不足、容易相信他人的特征通过QQ、微信朋友圈等进行钱财的骗取。作为一名高校学生思政工作者，要及时发现网络上存在的这种问题，通过QQ群、微信朋友圈、主题班会、安全隐患排查大会开为学生加强反欺骗的意识和措施，最大限度的减少学生的人身财产安全。第二，及时关注学生在网络上发布的消息，一旦有表现出来情绪异常、话语偏颇的情况要第一时间深入学生了解情况，有必要的情况下要及时对学生采取心理干预与疏导，最大限度的减少学生安全事故的发生。

　　第三，通过社交网络来解决学生问题。由于网络传播的迅速性和普遍性，学生几乎所有的思想动态都可以第一时间呈现在社交网络上。如何通过社交网络了解和获取学生的思想动态以及第一时间解决问题、最大限度的保证学生安全稳定是高校辅导员的首要职责。现如今的大学生容易轻信网络的消息并且不假思索的毫无判断的就将得到的内容发布到自己的好友群或者微博等网络平台上，情况严重的会导致许多消息和内容的误传，引起学生中的混乱和骚动。例如，2014年5月期间就有网络消息称西安多所二本院校将改制后降至为普通专科，这样的消息经学生多方转载给许多二本院校的学生造成了很大的困扰，许多学生担心自己毕业时拿不到本科文凭而影响就业，一时间学生之间人心惶惶。在类似这类学消息出台后，学生思政教育工作者应及时向相关部门求证，之后迅速准确的将真实可靠地消息通过网络、班会或者是官方渠道通知到学生中去，快速稳定学生的情绪，第一时间解答学生的困扰，确保学生在校期间的安全稳定。

　　最后，面对沉迷于网络无法自拔的学生，同样可通过网络的方式将他们一步步引领回正常的学习与生活中来。这类学生往往在现实生活中缺乏身份的认同，性格内向、腼腆。在日常工作中要及时发现这类情况的发生，有效地通过网络途径进行干预。高校思政工作者可通过网络发布一些活动信息，吸引学生关注并参与进来。例如，可创建学生活动的微信平台，通过微信推送各种活动信息，加之各种图片信息吸引学生前来参加，类似的还可以通过豆瓣网络、人人网来发布活动消息，利用各种手段将线上的学生吸引到现实生活总，一步步扩大学生活动、学习在网络的影响面，逐步改变学生上网成瘾的恶习。

　　三、利用网络开展思政教育工作的作用及意义

　　（一）易于学生接受

　　现如今的大学生都属于90后的青少年，他们的思维活跃、善于表达自己，但对于面对面的交流，特别是和老师交流是相对来说比较抵触的，再加上笔者所处的高校属于师范类院校，女学生占了全校学生的很大一部分，这些女孩子很多性格都比较内向，他们更擅长于在社交网络上发表自己的看法和见解，所以在对于这些学生的思政教育环节中，对社交网络的研究与熟悉是目前思政教育急需讨论和研究的，辅导员可以随时随地的在网络上与学生沟通与交流，用学生比较接受的沟通方式更有益辅导员思政教育工作的展开；

　　（二）快速的发现和处理突发事件

　　以我省大学生为例，现如今的在校的90后大学生社会经验比较欠缺，遇到事情极易情绪化和激动，特别容易被网络上的不良言论所误导，所以，在新型社交网络如此便捷的今天，作为一名思政工作者如何运用社交网络来了解学生动态，第一时间避免突发事件发生，是现如今高校辅导员需要关注和提高的首要技能。

　　（三）益于现阶段大学生的良性交友

　　随着新型社交网络的不断发展和更新，越来越多的大学生更加依赖社交网络来进行交友，这些网络上的虚拟的朋友给他们带来更多心理的依赖与慰藉，在我院的学生中，甚至于出现了沉迷于网络社交而忽略了现实生活中正常的和别人交流与沟通。作为学生思政教育工作者，如何运用社交网络来发现这些问题学生、如何运用社交网络来把学生从沉迷的网络世界带回到现实生活中来，是现如今高校思政工作者需要运用网络科技解决和处理的问题。

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