日期:2023-01-13 阅读量:0次 所属栏目:教育理论
在青年面对各种各样的思想问题和困难的时候,怎么帮助青年人群有意识的认识自己和找到解决问题的办法,使他们很顺利的渡过青年这个年龄分期的阶段,最后能够树立正确的价值观和人生观,对青年的成长和身心发育都是有重大的意义。团内学习教育活动是探索过程中提高青年素养最直接、最有效的方法之一。
一、改革开放以来团内教育对培育新青年的意义
回顾改革开放三十多年来的团内学习教育活动,无不是用发展的马克思主义武装全团,以适应世情国情的变化,提升团员青年的整体素养。
在上个世纪八十年代初,“做一名合格的团员”教育活动在我国如火如荼的开展开来。在活动中团中央明确提出要“着眼于团员的大多数,坚持疏导方针,以正面教育和自我教育为主”的指导思想。经过1年多的有重点内容的教育活动,使团员的政治觉悟提高,其对当时党的路线、方针、政策的理解性增强,同时团员的模范带头作用也变得显著。
上个世纪八十年代,根据党中央的教育精神,团全会把党中央的文件落实到了思想教育活动中。经过试点,7月在哈尔滨唱响全国性的教育活动的号角,全国各地陆续开始展开有关提高团战斗力的思想学习活动。这期间全团上下形成了良好的学习整党文件的氛围,认认真真的把马克思主义理论与我国青少年思想教育活动有机的结合起来,很好的提高了青年的政治思想水平。
1988年9月团中央提出在实行团员证过程中要改进和加强团员教育。本次思想教育过程是以团员意识教育为主线,开展三项特色主题教育活动,包括“改革与团员”主题教育活动、“学团章、爱团证、树新风”主题活动和“立志成才建功”活动。各种各样的思想活动为我国青年树立团员意识和紧紧向党中央靠拢提供了动力之源。
上个世纪九十年代后,团中央针对团组织以往显出的突出思想问题作了有效的总结,提出了通过学习团员意识教育来提高整体团组织成员的思想水平的活动。这次活动的顺利开展为团组织的思想带来了清新的风气。活动以团员教育评议的形式开展,当时全团有4000万团员参加,占团员总数的80%以上。
2005年紧跟全党开展的先进性教育活动,全团启动以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的“增强共青团员意识主题教育活动”。广泛开展内容丰富的教育实践活动,达到了“增强意识、健全组织、活跃工作”的目标,教育活动效果显著,广大团员的思想境界得到升华,团员组织归属感提升,团员意识明显增强。
二、当代团内教育对培育新青年的意义和方法
针对当代团内教育的新形势,“坚定理想信念、练就过硬本领、勇于创新创造、矢志艰苦奋斗、锤炼高尚品格”是新时代党中央对全体团组织成员提出的新要求和新目标。中国共产主义青年团第十七届中央委员会第二次会议也把当代新青年的思想培育放到发展战略上来。
(一)引导青年用科学理论充实自己。团组织将努力在限定的时间里加大青年对中国特色社会主义理论体系的学习活动,把青年用科学的理论知识高效的武装起来,使得青年学习到影响自己一生的正确理论知识,植入正能量,使其成为一个能推动社会进步和发展的有用之人。团组织将在新形势下,结合实际的教育环境,采取理论学习、具有正能量人物讲演、社团教育等形式丰富的宣传教育活动把中国特色社会主义理论更加形象化、具体化的传授给广大青年。同时帮助青年学会运用正确的科学理论知识解决身边发生的问题,做一个符合时代要求,适应社会发展的新青年。
(二)感召青年用共同理想引领自己。紧紧的围绕着理想信念教育要求,让青年意识到共同理想对于国家前途、社会发展、自己成长的重要意义,主动的把共同理想同个人理想有机的结合起来,为全社会的共同理想为之努力奋斗。通过“我的中国梦”为主题的思想教育活动,帮助青年学习更多我国、我党的历史,更深刻的了解当下的国情形势。通过不断的教育实践活动,提高青年对我国社会主义发展的道路自信、理论自信、制度自信,坚定青年永远跟党走,走中国特色社会主义的道路的信念和决心。
(三)帮助青年树立核心价值观理念。“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”是我国社会主义核心价值观的内涵理念,是当下全体团员需要认真学习和明确树立的价值观理念。通过学雷锋、志愿者服务、道德讲堂等活动的开展,帮助和推动青年良好道德行为养成,同时增强其社会责任感和使命感。
(四)激励青年学习先进、争当先进。拓宽选树典型的来源,在向受过表彰的先进人物和事例学习的同时,关注发生在身边的“最美”青年、“最美”能人等具有不同优秀特质的青年,在平凡中寻找不平凡,在生活的点滴中去学习、去感悟,从而激励广大青年崇尚先进、学习先进、争当先进,进而奋斗成才、建功立业。
刘云山同志在团十七大的祝词中提出,当代青年要成为勇担当、肯付出、守底线、讲诚信、热心助人的“有责、有德、有爱”的青年人。把握教育方向,我们团内开展的各类型活动和各种教育方法必将对培育时代新青年的政治思想观念起到十分重要的作用。
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