学长制在应用性高等教育中的应用

　　随着高等教育的大众化，各高校在校生数量都在不断增加，结合应用性本科院校自身的发展，在应用性高等教育中实行“学长制”尤其是在教学和课堂管理方面，面对学生录取分数下降，教学和课堂管理的人员缺乏等情况，给教学活动带来了新的挑战。因而如何促进学生协助教学和课堂管理，通过不断创新教学方法，通过培养学长来辅助教师教学，以适应高校的快速发展，成为教学活动中的重要方法。

　　1 学长制的基本概念

　　“学长制”最初出现于15世纪的英国伊顿公学。其要点在于通过高年级学生以平等、博爱的精神与新生实现良性互动，帮助他们解决在全新的环境中所必然面临的各种学习、生活以及情感上的困难，以早日适应正规的大学生活。重要的是要多沟通，交流，更要把高年级的学生，优秀品德及素质作为榜样，对低年级学生进行引导，尊重学生，发扬民主，对学生既要严格要求，又要热情关爱，耐心帮助，努力做好后进生的转化工作，积极引导，要善于鼓励先进学生，树立榜样，充分调动学生的积极性。

　　2 齐齐哈尔工程学院学长制

　　齐齐哈尔工程学院以全程化职业生涯教育为载体，开展学生德育工作新模式。“学长制”作为学生职业生涯教育体系的重要组成部分，是学院课程体系中的隐性课程。是以“面对有差异的学生，设计有差异的课程，实施有差异的教育，实现有差异的发展”的原则，使高年级学生成为低年级学生的“学长”，同时服务于低年级学生，使低年级学生更好，更快的适应大学生活。

　　“学长制”是一门个性化的课程，学长是校园文化的传播者，也是学生思想上的引领者、学习上的指导者、生活上的帮助者；是教育教学中的重要组成部分。为了更好的发挥学长在教育教学中、学习中的积极作用，更好地帮助其尽快实现学生个人才华的展示、实现教学相长、实现自我超越。以贯彻“育人为本”的办学理念，充分发挥学生主体作用，促进学生更好地成长成才。

　　3 学长制在应用性高等教育中的应用

　　3.1 增强班级专业课程教学的实效性 首先在高年级挑选出学习好的学生来担任大一学生的学长，即专业课程的“指导老师”，通过学生之间的交流和沟通，用类似朋友之间的辅导方式，激发大一学生对专业的学习和研究的兴趣，从而促进班级学生成绩的提高。并通过学长在学习上的经验来为班级学生提供学习方法的参考，从而开拓学生视野，促进学生的全面健康发展。而学长则很好的成为教师的得力助手，同时教师可以在专业课程练习上给予零距离的辅导。可根据专业课程的特点有针对性地指导学长制定辅导计划，在专业课程学习上给予及时、正确的辅导，可以提高他们的学习成绩，培养学生对专业课程的兴趣，发展个人特长，这往往比教师辅导更直接、更具有实效性。

　　3.2 在应用性高等教育中如何应用学长制 首先要培养好“学长”。按学校工作安排进行，每班设置两位“学长”，由学生报名，择优录用。其次学长要具备相关条件。具有正确的世界观、人生观、价值观，热心为同学服务，无违纪记录；学习态度端正，具有良好的学习习惯和有效的学习方法，学习成绩良好；性格开朗，有一定的沟通能力和技巧，有较强的组织协调和表达能力。制定好学长职责：学长必须遵守学院的各项规章制度， 热心传授学习经验和方法，指导所辅导的班级同学自主学习和参加各项学研活动。教师与学长之间、学长与学生之间都是双向联系的。

　　3.3 在应用性高等教育中如何引导学生共同进步 ①通过学长建立和谐的师生关系。和谐的关系能够缩短师生间的距离，使师生间建立起良好的情感，有了良好的情感，可让学生的思想得到稳定，并且能保持良好的情绪，达到彼此信任和尊重，形成一种和谐的氛围，学生的心中将会产生一种强大的学习动力，主动参与到学习中来，否则，学生对学习就会厌倦，反感，甚至产生心理障碍和逆反心理，而学长所担任的是一个纽带的作用，在应用性高等教育中建立良好的师生关系，尊重学生，能保证教学任务的圆满完成。②组建学生团队，拓展学生思维。学生团队，是学生自主获取知识，思维拓展的重要手段，通过提前组建学生团队，提出问题，学生能将自己心中的谜团解开，学到的知识能得以升华，但凡不爱提问的学生，思维能力和想象能力都较差，学到的知识也很僵化，因此，在应用性高等教育中要根据每个学生的具体情况来分组，使每个小组的组成均匀，同时还要予以启发，让学生的思维发生碰撞，使学生的思维活跃起来，增强学生在应用性高等教育中的学习兴趣。

　　4 结语

　　学长制是适应新形势下大学生教育管理的需要而产生的，它充分调动了学生的主动性、积极性，促进了学生的自我教育、自我管理、自我服务。学长制的实施为应用性高等教育的教学工作注入新的生机和活力。通过齐齐哈尔工程学院实施学长制的成功做法，进一步证明学长有着不可估量的内在作用，也必将成为应用性高等教育建设和发展中的重要力量。要更好地把握“一条主线，双基双技，立足双情，实践第一”的原则，在以后的实践中，学长制也必将要不断的发展和完善，在应用性高等教育中的建设和发展中发挥应有的作用，取得更加明显的成效。

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