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创新方法手段 抓好国防教育

日期:2023-01-13 阅读量:0 所属栏目:教育理论


  国防教育是建设和巩固国防的基础,是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。历年来,党和国家始终坚持从国家安全和发展全局的高度,把全民国防教育作为富国强军、富民强区的基础工程,通盘筹划,整体部署,形成了党委政府统一领导、军地双方密切配合、有关部门各负其责、社会各界广泛参与的良好格局。当前,随着国内外形势任务的不断变化,国防教育功能更加彰显,地位作用更加突出。结合思想政治教育的工作实践,就“创新方法手段,抓好国防教育”谈几点看法。

  一、营造国防教育浓厚氛围

  要充分认识国防教育的极端重要性,把开展国防教育作为重要职责,纳入党委、政府议事日程,进一步强化国防教育组织领导、制度建设、基本设施建设等重点工作,促进国防教育工作在制度化、常态化、社会化的轨道上更上一个新台阶。要进一步推动国防教育创新发展,以以弘扬爱党爱国爱军精神和双拥光荣传统为主题,举办报告会、座谈会、知识竞赛等系列活动,在全社会进一步营造军爱民、民拥军的浓厚氛围。要提高人们对国防教育的思想认识,从营造浓厚氛围入手,扎实做好国防教育各项工作,提高国防教育的实效性、科学性。

  二、扩大国防教育的覆盖面

  认真贯彻落实《国防教育法》,结合国防教育的特色,采取有效措施将国防教育列入企事业单位教育计划,并结合业务培训和文体活动开展教育,力争取得良好的社会效益。

  搞好企业国防教育不能唱“独角戏”,必须发挥方方面面的力量和优势,协力营造浓厚氛围。为使教育制度化、规范化,紧密结合工作实际,把国防教育融入企业职工思想工作之中,这样既妥善解决了教育与生产之间的矛盾,又能使国防教育与企业思想政治工作相互渗透、相互促进。近年来,随着思想政治教育不断深化,企业尝试将爱国主义精神、革命传统、国防法律法规、战备知识等教育与生产经营形势相结合,使无形抽象的理论传授变得鲜活起来,受到员工欢迎。

  通过推进国防教育进企业宣传教育活动,既宣扬了国防和军队建设成就,激发了公民爱国热情,营造了全社会关心国防、支持国防、建设国防的浓厚氛围,也增强了全民国防观念和忧患意识。

  三、加强高等院校大学生国防意识

  高等院校国防教育是国防教育体系的重要组成部分,对加强国防建设起着积极的促进作用。在高等院校中扎实开展国防教育,对提高当代大学生的综合素质、大力培育大学生的爱国精神和大量储备高素质人才起到重要作用。近年来,我充分发挥高校校园广播、校园网络、文化长廊、校园橱窗等平台,宣传国防知识、开展时政教育,构建起立体式国防教育宣传阵地。每年在9月18日全民国防教育日,在大、中、小学校广泛开展“国防教育日”宣传活动,向广大大学生们发放国防教育宣传资料,接受相关国防法规咨询,使学生们从思想上认识到加强国防的重要性。为普及高校国防知识,增强大学生国防观念,除开展“国防教育法”咨询活动外,组织开展国防形势报告会、国防教育有奖征文、主题文艺演出等活动,营造良好国防教育氛围。 建立了“三库一室”,以图文并茂的形式向全校学生普及国防知识,进一步弘扬爱国主义精神,强化该校学生的国防意识、忧患意识,弘扬和培育同学们的爱国情怀。各高等院校以国防教育资源为载体,为广大学子提供了一个良好的国防教育平台,切实做到广大同学能够了解国防,重视国防,努力学习,做好本职工作来支持国防,加强国防意识。

  四、广泛地深入开展全民国防教育

  党的十八大报告指出,“走中国特色军民融合式发展路子,坚持富国和强军相统一”、“增强全民国防观念,提高国防动员和后备力量建设质量。巩固和发展军政军民团结。”,历年来,为巩固国防教育的实效性,坚持以爱国主义为核心,以贯彻落实《国防法》、《国防教育法》、《全民国防教育大纲》等法规为主要内容,突出教育重点,广泛深入地开展全民国防教育,有效地增强了广大公民的国防观念,促进了经济社会协调发展。

  随着城市化水平不断提高,社区的功能正在逐步扩大。因此,加强对社区的国防教育,是势在必行的重要工作。要结合丰富多彩的社区文化活动,采取多种形式和方法,将国防知识的普及融入其中,真正使国防教育入楼房、进家庭、到人头,让广大居民在参与活动中受到潜移默化的教育,激发爱国拥军的积极性。以民兵训练基地、“青年民兵之家”等爱军习武教育基地为平台,对广大群众实行“开放式”国防教育。在“七?一”、“八?一”等重大节日,组织党政机关干部、青年学生、干部职工和应急队员到烈士陵园扫墓,增强他们特别是青少年学生建设祖国、保卫祖国的历史责任感和使命感。二是以电视、广播、报刊等宣传手段为载体,广泛开展国防教育。在社区集贸市场、小区等公共场所采取办板报、贴标语、印发宣传单,聘请国防教育辅导员等多种方式,生动形象地将国防教育融入群众日常生活当中。三是以街道、社区为突破口,使国防教育进千家、入万户。逐步建立起适应街道和社区特点的全方位、多层次教育机制,真正使国防教育进入小区、进入家庭,街道和社区居民的国防意识和国防素质得到不断提高。

  近年来,党和国家将全民国防教育工作作为一项政治任务摆到重要位置,建立了由宣传、民政、教育、军事部门和驻军单位参加的教育领导机制,各街道(乡)、企事业单位也相应成立了国防教育领导机构,坚持议军会议制度,研究民兵预备役工作,把全民国防教育工作作为主要议题研究部署。通过组织 “军事日”活动,走进部队参观学习,由军事专家和学者进行理论辅导,体验部队生活。通过“军事日”活动,密切了军政和军民的关系,增强了各级领导的国防观念。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,把国防教育融入全面建成小康社会的实践,真正使经济建设与国防建设协调发展,不断创新方法手段,加强国防教育。

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