中学美术教师继续教育的必要性x

　　中图分类号：G633.955 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2014）03-0198-01

　　在当代教育体系中，教师的继续教育是必要内容。若要培育出高素质、高专业的人才，就要加强教师队伍建设。美术教师需要扩充自身的专业知识，提升综合素质水平。但是，在很多中学，美术教师一般安于现状，很少有教师努力去学习新知识，提升自身的专业知识水平，教师往往忽略了自身的专业技能以及综合素质，对于美术教学也是应付的心态，没有重视美术对学生的重要性，不利于学生未来的发展。所以，中学美术教师继续教育，就显得特别重要。

　　一、中学美术教师教学存在的问题

　　中学美术教师对工作普遍存在倦怠心理，认为做这个工作已经很多年，同样的内容每天不停的重复，甚至连教学提纲都不需要，教学提纲也不做。有的美术教师专业技能挺好，甚至开设美术班、发表文章或参加各种比赛，一但到了课堂上，就按照既定的教学模式讲课，内容枯燥、单一，教学效果也不是很好。有的美术教学不是科班出身，对美术教育没有研究，上课的时候，只是按照教学大纲进行教学。有的美术教师每天都会备课，一般采用传统的教学方式，多媒体教学很少用。中学美术教育主要是传授学生专业技能，对于学术专业研究方面不是很重视，美术部属于学生的主要学习科目，不参与考试成绩，中学的美术教育主要倾向于基本功的教授，在中学课堂上，美术教育并没有更深的体现。美术课一般都被当做副科看待，得不到重视，甚至一些学校，为了追求教学成绩，取消美术课，美术教师也不能够发挥各自的专业技能。教师在评职称的时候，美术教师一般都会被忽略掉，在这种情况下，美术教师又怎么会愿意继续教育。

　　二、继续教育的积极作用

　　联合国教科文组织曾经强调了加强教师进修的重要性。现在社会不断的发展，为了满足社会发展的需求，继续教育是不可避免的。伴随着社会的进步，人类素质的提升，美术教育越来越受到重视，人们认识到美术教育对于学生的素质建设以及未来生活、发展都有一定的影响，最近几年艺术的盛行，更是带动了美术教育在教育界地位的提升。很多学生喜欢美术课程，家长也对美术教育有了进一步的关注。面对新课程改革，美术教师们原有的专业知识以及教学经验若想取得突破是很难的，美术教师需要不断去学习，巩固原有的知识同时，不断的吸取新的知识，不断去创新，并且要学习新的教学策略，进而提升自身的教学能力。美术教师们在不断学习的过程中，教学态度也变得更加积极、主动，让自己的综合素质、专业能力都能有一定的提升。由此看来，继续教育能够使中学美术教师对于更加专业化。美术教师在追求个体提升、发展的同时，整个美术教师的队伍的整体素质以及专业技能也在提升，现阶段，中学美术教师在学习、发展的同时要面对很多的问题，不仅仅是教学上的问题，还有社会以及家庭的原因。

　　三、中学美术教师专业发展的必由之路

　　为了适应社会的发展，教育不断的变革，教师队伍需要持续发展。一个具有教师资格证书的教师，受过专业的教育培训，也要不断的学习。教师与学生相比，虽然在身心上比他们成熟，但是，并不代表教师不需要学习、发展。教师作为个体也是出于正在成长的阶段，需要不断的学习，教师在教学的过程中，要持续学习，不论是知识还是教育水平等，进而适应社会发展的需要以及更好的教育学生。教师专业化发展，也就是教师专业技能不断提升，加强教学意识，提升专业能力。教师专业发展包含的内容多样，发展具有阶段性以及终身性等特点。一名专业、称职的教育工作者，需要采用科学、深层次的理论来进行实践教学，不能让时代所遗弃，在实际教学中，提升自身的专业技能以及各方面的能力，成长为一名专业的教育工作者。通过继续教育， 能够为教师提供很多学习的机会，并且不断的培养优秀的教育人才，让教师队伍更加专业化。美术教师必须具有专业的教学水平与素养。因此，要经常的参加培训、学习，使自己能够更好的选择教学方式与技能，达到最好教学效果。美术教师既是学习人员又是研究人员，不能被动的接收学习。只有主动的去学习，才能形成专业的教师队伍，才能可持续发展。

　　四、继续教育对美术教师的影响

　　美术教师通过继续教育，在以后的教学过程中，会树立正确的教育观念，如培养学生专业技能的同时，加强人文建设，培养学生正确的价值观。还有建立正确的教师观念，不仅仅传授给学生知识，还要积极去促进、引导学生。中学时期，学生心理趋于半成熟，此时的身心健康对未来的成长非常重要，教师要培育学生健康的人格，正确的行为理念。教师在学生中，不能显示高高在上的态度，要尊重学生，鼓励他们，并且要经常进行反思。创建正确的教学观念，教学不是在课堂的被动将知识诉说给学生听，教师对于学生起到的是指引、帮助的作用。

　　经过继续教育，美术老师的教学质量得到提升，学生的审美能力得到提高，鉴赏能力也会得到很大的提升，在忙碌的学习过程中，陶冶了学生的情操，提升了学生的综合能力。中学美术教学，是学生进行美术学习的主要途径，不仅仅是传授给学生美术知识、技能，而是在学习的过程中，学生内心的感悟，能够感受到美，外表的美和内心的美。

　　五、结束语

　　总而言之，中学美术教师通过继续教育能够学到知识，提升教学技能，进而满足教学的需要，同时，提升了自身的综合素质，只有不断学习，学习新的知识、教学理念、教学方法，才会跟上时代的步伐。才能更好的教授学生专业技能，培养学生成为专业能力强、综合素质高的综合性人才。中学美术教师的专业化发展不仅仅需要美术教师自身的努力，还需要教育机构、学校等部门的支持，才能美术教育持续化发展。

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