试析计算机技术在教育中的多方应用

　　中图分类号：TP1 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2014）06（a）-0186-01

　　1 计算机技术在教育应用中的重要性

　　高职学生的计算机基础较薄弱，这是我们必须面对的现实。有些学生是计算机的文盲，部分来自农村的学生更谈不上操作计算机了。面对这种情况，很多教师在教育教学中叫苦不迭。因此，如何引导学生掌握计算机技术，提高他们的计算机应用能力，将这个问题贯穿于整个教学过程中，是值得教师们认真思考的问题。此外，高职学生除了获得计算机理论知识外，还得懂得通过计算机技术应用到实际生活中，在计算机应用中学会学习，不懂提高自己的计算机水平，为将来步入社会利用计算机技术解决自己工作中的实际问题奠定扎实的基础，从而让学生将计算机更好地应用到自己专业领域中。

　　2 目前高职院校教育教学的现状分析

　　2.1 教学方法比较单一

　　由于受传统的教学方法，大多数教师仍然采用在讲台上说教的教学方式，学生的参与程度低，计算机只是一个摆设没有充分使用起来，对所学习的知识认知，缺乏图形图像的支持，学生处于被动的听讲状态。

　　2.2 计算机教学内容脱离实际生活

　　计算机技术课程是一门理论知识与实践生活相结合的课程，所学的理论知识是基础，实践是手段，应用是目的。计算机基础教学存在就事论事的现象，上课讲授的理论知识内容都能听懂，一旦到实际生活中学生操作起来，才真正体会到课堂授课的理论知识和自己真正动手实践不能统一，更别提举一反三能力了，一旦题目变换一下就不会做了，也就是很少教会学生做的事情可以用计算机解决，如何有效地使用计算机，如何在自己的实际生活中使用计算机等，因此，造成学生很大困惑，觉得没有学到多少有用的知识，挫伤了学生学习计算机的积极性。

　　3 计算机技术在教育中的应用

　　3.1 计算机技术在教育教学中的应用

　　在平常上课过程中，教师可以适当的改进教育方法，激发学生学习兴趣。

　　第一，可以使用案例、实例和问题激发学生的兴趣，调动学生计算机学习的积极性，提高学生能力。计算机要用来解决实际生活中的问题，同时，在计算机技术教学过程中要注意激发学生的学习兴趣。只有把握学生的兴奋点，才能激起他们主动了解、积极探索计算机知识的欲望。教师可以通过课件有效地调动学生的求知欲，为了达到这一教学目标，教师要善于通过科研项目去提取适合本专业教学方面的有关内容，要提出能引发学生思考的计算机技术问题，这就必须深入理解计算机教学的难点、重点，然后运用案例、实例和问题等设问来调动学生对计算机技术学习的积极性，通过实际操作、解决实际生活问题来提高目前的学生解决问题能力。

　　第二，采用科学的教学方法和现代化的教学手段十分必要，计算机技术教学是面向非计算机专业高职学生开设的，其根本目的就是培养学生计算机应用能力和操作能力，因此，就要对传统的教学方式进行逐步改变“以学生为中心进行教学手段”，并创新现在的计算机教学手段，充分利用校园网进行学校的网络化教学，让计算机真正成为教育教学的工具。在迅速发展的信息时代，计算机技术教学要彻底摆脱单纯使用粉笔加黑板形式进行讲授知识，全部采用多媒体设备进行辅助教学，鼓励教师根据自己的教学特点进行对课堂教学进行改革创新，建立自己的多媒体教学网站，并尝试网络化教学模式。

　　计算机结合多媒体教学已普遍在各学校教育机构中使用，计算机技术给老师教学工作带来新的途径，为开展教学工作带来全新的理念。计算机教学在教学教育中初步形成，同时，对学习行政工作起到促进作用。目前，针对学校教学的初探阶段，是一个不断创新和完善过程。把教学内容和教学管理双向结合，才能使计算机技术在教育中的作用得到充分发挥，更好的促进学校的教学活动更好的开展。

　　3.2 计算机技术在特殊人群教育中的应用

　　计算机技术在特殊人群教育中针对一些特殊的人群，这些可能是因为身体、接受能力等原因无法正常加入到正常学习队伍中的特殊人群，由于享受教育权利的平等性成为特殊教育发展的主流，计算机技术给特殊教育的人们带来了新希望。计算机技术在特殊教育中的应用与普通教育相比，有着更为广泛的潜力空间，它的特殊性在教育中显得更加充分。通过计算机技术的高端应用量身定制的特殊课程，通过计算机广泛传输到世界的每个角落。比如：身体残疾的人可以视图、音频教学，也让沟通有障碍的人沟通上不受限制，通过计算机技术的应用，使教育上的难题都不攻而破。

　　计算机技术应用对特殊人群的应用还可以实现企业间的互助。新型的科技企业也可以通过对特殊学生设定工作任务。学生既可以通过网络对平面设计、货源等通过远程技术将课件传送给课堂中的学生。

　　总之，在信息时代的到来时期，计算机教育教学在平常的教学工作中越来越重要。计算机技术在教育中的普遍应用结合多媒体教学的使用丰富了课堂的教学环境。计算机技术在教育中存在问题仍然存在，对教育事业的发展起着重要的作用。计算机技术在平常教育和特殊教育中提供了实际操作的机会，使教学效果更好，让教育工作更普及。相信，在不久的未来，计算机技术在教育中的多方应用将更深入和更全面。

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