如何加强中小学校园网的网络安全及防范对策

　　一、校园网常见网络安全问题分析

　　随着校园网络应用的逐渐深入，特别是校园网络与互联网链接以后，校园网络在信息资源上得到了极大的提升，但是网络信息安全问题也逐渐凸显，直接影响了学校正常的教学管理以及其他教学活动。而常见的校园网络安全问题主要表现在以下几个方面：

　　（1）计算机系统存在漏洞

　　目前，我国中小学校园网络中被普遍使用的操作系统是WIN7。而由于技术发展水平的限制，目前WINDOWS操作系统在服务器、防火墙、TCP/IP协议等方面都存在大量安全漏洞，而且当下应用范围比较广泛的360杀毒软件、腾讯电脑管家等杀毒修复软件功能也十分有限，对于互联网这种无限开放的空间环境而言，这些漏洞被越来越多的人发现，并加以利用。这些都为校园网络的稳定运行带来了严重的影响和威胁。

　　（2）计算机病毒的破坏

　　威胁计算机功能运行的最普遍则来自于计算机病毒。可以说对于校园网络而言，计算机病毒是破坏计算机系统正常运行、破坏系统软件、损害文件资料、导致网络效率下降，甚至造成计算机及网络系统瘫痪的最直接因素。具体来说，计算机病毒主要具有传播速度快、隐蔽性强、传染途径广、潜伏期长、破坏力大等特点。比如前几年影响比较恶劣的熊猫烧香病毒，网络执行官、网络特工、ARPKILLER、灰鸽子等木马病毒，使得网络集体掉线、网络系统中的游戏账号、QQ账号、网上银行账号密码等被泄漏等等，严重威胁着中小学校园网络的正常使用。

　　（3）互联网对校园网的非法入侵及破坏威胁

　　为了最大程度的享有信息资源，提高校园管理、教学水平，基本上所有中小学校园网络都是与互联网相连的。这样就导致了在享有互联网无限资源的同时，也时刻面临着来自互联网中的非法入侵风险。比如最为常见的黑客利用网络攻击校园网络服务器，窃取、篡改或破坏学校重要信息等，给学校日常的教学管理造成巨大危害。

　　二、完善校园网络信息安全的对策措施

　　维护校园网络安全是一个复杂的系统工程。其往往涉及到网络用户、管理以及技术维护等方面的工作内容。因此，本质上讲，网络安全工作是一个循序渐进、不断完善的过程。根据前人的研究成果，为了切实提高校园网络的安全性，笔者认为应该从以下几个方面进行完善：

　　（1）采用身份认证技术

　　由于校园网属于开放性网络，因此，校园网对用户的限制很少。这样就给一些非法入侵者提供了条件。因此，加强校园网络的安全性，首先我们可以采用身份认证的技术，从用户限制上提高网络的安全性。具体来说，身份认知是指通信方设置身份确认来限制非授权用户的进入。这项技术在高等院校及图书馆等机构中已经得到了普遍盈盈。而常见的身份认证的方法有口令认证法。其是指给系统管理员帐户设置足够复杂的强密码，同时系统管理员的口令不定期的予以更换。

　　（2）防范系统安全漏洞

　　在日常的网络系统维护中，及时的对当前的电脑操作系统进行更新升级，及时安装各种系统补丁程序以及第三方系统管理软件，比如常见的360安全卫士、腾讯电脑管家等等，定期的进行系统扫描机漏洞扫描，及时发现安全隐患。这样才能防止各种计算机病毒入侵网络，损坏计算机及系统软件，提高网络使用的安全性。

　　（3）加强校园网络监控

　　由于中小学师生对网络安全普遍缺乏正确的认知，在网络使用过程中也无法有效准确的判断病毒网站，因此，在加强校园网络安全意识的宣传同时，还应该在不影响校园网络正常运行的前提下，加强对内部网络的监控范围和力度，做到最大程度的保护网络资源信息。具体措施比如配备入侵检测系统，入侵防御系统，Web、E-mail、BBS的安全监测系统和网络监听系统等。一方面，通过监控手段，增强网络安全的自我适应性和反应能力，及时发现不安全因素，从而保证网络服务的正常提供。另一方面，通过使用网管软件、日志分析软件、MRTG和Sniffer等工具，形成一个功能较完整、覆盖面较广的监控管理系统。

　　三、总结

　　校园网络安全问题关系到学校正常教学工作及教学管理的重要问题，对学生们在学校的学习生活具有十分重要的影响。因此，加强校园网络安全是中小学网络设施建设中的重要环节。而在在网络安全日益影响到校园网运行的情况下，要完善校园网管理制度，对相关的校园网管理人员进行培训，对学生进行网络道德的教育，提高公德意识；安装最新的防病毒软件和病毒防火墙，不断安装软件补丁更新系统漏洞等具体措施来尽可能的将网络安全问题引发的损失和安全威胁降到最低，保证网络技术在现代化教学管理作用的充分发挥。

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