小学行政工作的几点思考

　　行政工作是学校管理工作中不可缺少的环节，如何改进行政工作是摆在小学行政管理者面前的一件大事。

　　一、制定科学合理的规章制度及发展目标

　　“不以规矩，不成方圆”，一个学校的行政工作尤其要以合情合理的规章制度作为保障，任何一项工作都必须在规章制度的范围内执行，这样才能更好地保证工作的完成。同时，学校可以制定长期、中期、短期的目标，只有确定了目标，工作才更有方向。

　　二、建立一支执行力强的领导机构，责任到人

　　行政工作是比较烦琐和复杂的，尽管学校只是一个小单位，但是需要处理的事情很多，那么就需要一支管理高效、执行力强的领导机构，明确每个管理者的责任，充分发挥每个人的智慧和力量，各司其职，团队合作，保证每项工作的正常运转。

　　三、提高学校行政管理者的服务意识

　　在学校要杜绝“一切向钱看”的功利主义思想，要避免人浮于事的现象。作为学校的行政工作者，必须树立公仆意识，讲奉献、讲无私，要将集体利益放在首位，要保持对行政工作的热情，在工作过程中勤勤恳恳、兢兢业业，积极主动地完成交付的行政工作。

　　四、行政工作不能盲目，要讲求方法

　　对于刚从事行政工作的教师来说，要多听取老同志的意见，尽快让自己成长。这就告诉我们，在从事行政工作时，要多听、多看、多想，要融入群体中，听取大家的看法，要看到问题的两面性，要在工作过程中寻找良好的管理方法，这样才能在处理问题时游刃有余。

　　五、利用奖励机制调动行政干部的工作积极性

　　建立奖励机制可以最大限度地调动工作者的工作积极性。小学的行政管理工作中可以采取竞争上岗、职务聘任以及绩效浮动等形式，对行政干部实施奖励，优胜劣汰，当然，奖励机制的实施要处理好竞争与协作的关系，保证竞争的公平公正，减少因竞争而产生的摩擦。

　　六、加强对行政工作者的相关培训

　　时代是不断进步的，行政工作也需要与时俱进。针对学校行政工作者成分复杂、年龄层次差距大等问题，要对管理人员实施相关的技术培训，比如工作方法的培训、信息技术的培训等，让他们将所培训的技巧运用到工作中，以更好地完成学校行政工作任务。

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