特殊教育列表

• 思想政治课德育的可能性的发展策略

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• 小学品德课程与综合实践活动资源整合的方法

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• 乐观者、悲观者的情绪反应特点：生理的依据

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• 听障高中生感戴与主观幸福感：社会支持的效果

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• 引入“以学生为中心教学法”，开展普通高中生

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• 父母教养方式与初中生学业归因关系的实证统计

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• 科尔伯格道德认知发展理论与道德教育的发展

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• 浅谈高中英语课堂改革创新方法dylw.net

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• 大学生社会支持与生命意义的关系：乐观的中介

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• 初中思想品德教学中创新能力的问题和方法

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• 科尔伯格道德认知发展理论与中学生道德教育的

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• 低年级绘本阅读教学的四个途径创新

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• 苏南现代化进程中新农村体育发展问题和教育方

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• 浅谈如何激励农村初中学生的写作兴趣dylw.net提供

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• 浅谈教学模式优化小学英语阅读课的发展

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• 高中历史“纵向衔接”教学需具备的问题分析

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• 践行减负增效 让学生快乐成长的方式

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• 基于PCK的高中历史研究性备课的方式

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• dylw .net数学教学中如何培养学生的技巧研讨

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• 浅析农村中学体育教育与体育职业化矛盾的根源

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• 快乐、高效的儿童情境学习的问题和策略

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• 小学教师领导力发展现状和影响因素的实证统计

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• 对我国大陆培智学校课程建设问题的应对机制分

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• 对微博时代高中时事政治教学的价值表现

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• 以专业发展为本的校本教研模式的建设

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• 父母惩罚教养方式与初中生学业归因关系的实证

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• 学校教育实践中的“心理—道德教育”的方法

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• 如何提高学生运用英语语言的能力的几个方法d

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• 家校联手共创辉煌的几个方式研究

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• 小学科学翻转课堂实施策略的创新

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• 因材施教在中职学校机械制图课程中的价值体现

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• 《氮肥的生产和使用》课堂探究

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• 围绕国学教育开展校本课程建设的问题和策略

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• 目标引探发展思维的教学策略

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• 积极心理学视角下“生命自觉”班级建设问题和

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• 以语言运用为指向的语法教学四步骤探讨

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• 推进课堂教学改革 全面实施减负增效

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• 学生自我教育意识的养成方法

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• 课文后练习中问题的 分类方式与教学运用

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• 人文课程在新建医护院校教学中的应用价值探讨

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• 培养学生的数学创新思维的问题和策略

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• 专业导向下中职数学教学改革三大措施

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• 高中英语有效预习任务的设计流程分析

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• 浅析汽车专业学生培养与实际之间的异同分析

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• 关于低年段语文教学中单元写字指导的几个有效

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• 高职院校教学和科研融合运行机制模型建设

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• 浅谈“90”后医学生性观念德育教育的现状

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• 以品德课为载体渗透公民道德教育的方式研讨

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• 走出初中英语课堂教学“大容量”的教学策略

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• 如何与家长建立良好的教育合作关系的几个方法

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