对“以人为本”视野下的国企思想政治教育分析

　　摘要：我国科学发展观的核心理念是“以人为本”，这种思想涉及到各行各业的工作，对国企思想政治教育工作具有重大的意义。国企在开展政治思想教育工作之前，应将“以人为本”这一理念理解透彻。本篇文章主要分析了“以人为本”视野下的国企思想政治教育，以提升国企的思想政治水平，促进国企的持续发展。

　　关键词：“以人为本”视野下；国企思想；政治教育；分析

　　“以人为本”是我国科学发展观的核心理念，本篇文章主要探讨了基于“以人为本”的科学发展观视野下的国企思想政治教育，从细节上完善我国的国企思想政治工作，旨在提高国企的思想政治水平，促进国有企业的发展。

　　一、“以人为本”科学发展观的意义

　　国有企业的管理既是一门科学，又是一门艺术，同时，也是实现现代化生产的重要步骤。若想企业实现可持续发展，就应当对其进行有效的管理。为达到预期的目标，就应当在“以人为本”视野下，对国有企业的员工进行思想政治教育。在整个工作过程中，坚持“以人为本”的理念是企业政治思想工作顺利运行的基础，只有秉持着这一理念，才会创造出关心他人，信任他人，理解他人，尊重他人的良好工作氛围，激发企业员工的工作热情。使企业员工本身的目标与企业发展的目标保持一致。在“以人为本”的视野下开展企业思想政治教育工作，考虑到企业员工的实际需要，来激发企业员工对政治思想教育工作的兴趣，使企业的思想政治教育得以顺利进行。这样一来，思想政治教育的成果将会在企业中发挥到良好的作用，从而，促进了国有企业的发展。

　　二、在“以人为本”视野下，国企思想政治教育的方法

　　（一）结合实际情况开展思想政治教育工作

　　国有企业在开展思想政治工作时，一定要从实际情况出发，不可脱离实际。脱离实际开展思想政治教育工作是很多国有企業的通病，由于没有深入挖掘企业自身的实际情况，导致思想政治工作在进行的过程中缺少理论依据而停留在表面，从而，取得的教育成果并不明显。企业在处理思想问题时，必须以思想政治工作为基础，同时也应当注重工作进行中的细节。不提倡缺乏实际的工作内容。

　　国有企业应当在“以人为本”的理念下，积极开展思想政治教育工作，不断的取得成果，促进了国有企业的发展，在进行思想政治教育时，企业应当考虑到员工的实际情况和企业自身的实际情况，并将二者相结合，建立起统一的关联思想，并将企业员工划分出不同的层次，依次进行思想教育工作。以此来达到思想政治教育工作的目的。在这个工作中，国有企业的员工作为主体，不仅仅是要接受思想上的改造，同时也应当发挥自身的主体作用，在主观上进行努力，不断的向外界取长补短，完善自身的不足之处，提升自身的综合素养。只有从实际情况出发来开展工作，才能收到良好的效果，从而促进国有企业的发展。

　　（二）在进行思想政治教育工作时，对员工进行心理疏导

　　1.完善心理疏导体系

　　企业在开展思想政治教育工作时，应当完善心理疏导的体系，将员工的心理进行细致的分类，根据这套健全的心理疏导体系对员工进行有效的心理疏导，促进员工的身心健康。通过心理疏导体系的建立，国有企业可以自身的工作重点为依据，推测出企业员工可能会出现的思想问题，并分析这些问题产生的原因，从而完善疏导体系，加强对企业员工的心理疏导。

　　2.解释员工的疑惑

　　国有企业在经营的过程中，员工对企业中的一些相关规定不够了解，这会使员工产生思想上的问题，员工的困惑若不及时的解决，将会造成严重的危害，为了避免这一现象的出现，企业应当及时对员工的困惑进行解释。

　　企业在做出重大的改革之前，应当按照一定的程序来进行，征集广大员工的意见，对于员工提出来的问题要及时解决，消除员工的疑虑，使员工能积极的参加思想政治教育工作，改善自己的思维方式，为企业创造效益，实现国有企业的可持续发展。

　　（三）以员工的实际需求来开展思想政治教育工作

　　在国企中，从事思想政治教育的工作者应当协调好企业内的各种关系，深入的了解企业员工所面临的困惑和实际需求。在思想政治教育的开展中，必须严格遵守“以人为本”的科学理念，一切从实际情况出发，了解企业的本身的状况，了解员工的实际需求，并深刻分析，制定出切合实际的思想政治工作教育内容，得到实质性的收获，以促进国有企业的发展。

　　（四）加强企业政工队伍的建设

　　国有企业应当加强企业政工队伍的建设，在引进政工人才时，应对其进行严格的把关，确保其有积极的思想和良好的工作态度。人才引进后，应定期对政工人员的培训，使其了解岗位，积极的投入到工作当中，为企业做出贡献，确保企业的持续性发展。

　　三、结束语

　　综上所述，本篇文章主要分析了“以人为本”科学发展观在国企思想政治教育中的意义，并探讨了在该视域下，国企思想政治教育的方法，并从实际情况出发，完善国有企业思想政治教育工作。希望为今后的国企思想政治工作的开展奠定基础，促进该项工作的持续性发展。

　　　参考文献： 

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　　[3]张琳雪.“以人为本”视野下如何推行高校思想政治理论课互动教学模式[J].西部素质教育，2017，3（11）：67-68. 

　　孔媛媛（作者单位：中石化中原建设工程有限公司）