欢迎光临112期刊网!
网站首页 > 论文范文 > 教育论文 > 学前教育 > 教学机智在体育教学中的运用

教学机智在体育教学中的运用

日期:2023-01-23 阅读量:0 所属栏目:学前教育


  苏霍姆林斯基说:教育的技巧并不在于能预见到课的所有细节,而在于根据当时的具体情况,巧妙地、在学生不知不觉中做出相应的变动。这种教育的技巧就是教学机智。体育教师一般很少会静下心来反思自己的教学,也很少会对自己课堂教学中的一些小技巧进行系统总结和提升,而这些小技巧的积累可以促使课堂教学机智的有效体现。充满教学机智的课堂必定是一堂和谐、生动、精彩的课堂。

  一、教学机智的作用

  1.机智地消除外界干扰。

  体育课教学过程是一个开放式的教学过程,极易受到来自外界因素的影响和干扰,如室外噪音,其它班级的影响等,能否合理地处理外界因素的干扰,直接影响课堂教学活动的正常开展。如何集中学生的注意力,需急中生智,借题发挥,排除不良因素,最终达到预期的教学效果。

  2.融洽关系,营造良好教学氛围。

  体育教学活动本身不可能风平浪静,会出现学生在课堂上违反纪律、或是观点冲突的现象,出现学生之间、师生之间的矛盾与冲突,此时,教师正确、合理地运用教学机智,通过眼神暗示、言语点化、情感感化等手段来消除矛盾,既可以把各类课堂违纪行为消灭在萌芽状态,又可以确保学生之间、师生之间的良好关系,建立友好、信任、尊重的和谐师生关系,从而营造良好的教学氛围。

  3.让课堂教学更生动、更精彩。

  在体育教学中尤其是公开课,我们往往只局限于按照“预设”完成教学就是成功的,而忽略了出现的问题,甚至是逃避、视而不见。然而教学是动态的,往往会出现“预设”之外的意外,教师如能及时抓住这个契机,结合教学内容合理把握巧妙处理,这个意外不仅能让教学圆满完成还能让教学更生动,更出彩、更闪亮。

  二、教学机智应用的影响因素

  1.教师的教学责任感。

  教师对自己的教学有责任感,对教学工作的热情和对学生的关心,这是形成教学机智的首要条件,一个不爱教学工作的老师怎会用心去处理问题,更不用谈教学机智了。因此,教学工作有责任感对教学机智的开拓和提高起着重要作用。

  2.教师教学经验的积累。

  教育机智并不是随心所欲“灵机一动”,教学意外的处理效果显然也有好坏,能较好地处理遇到的问题能够看出教师本身知识素养和教学经验,在平时教学中会反思会总结的教师必定积累丰富的教学经验,面对突如其来的意外才不会慌乱并妥善解决。

  三、教学机智的应用策略

  在了解教学机智的概念、作用和影响因素的基础上,在开放的动态性体育教学的过程中,面对突如其来的教学意外状况,教师要充分运用教学机智,妥善处置,各种意外状况。

  1.巧言妙语,合理利用语言法宝。

  教师一句充满智慧的言语,一个温柔的微笑,一句鼓励的话语,一个不经意的肢体语言、一个富有启发性问题,这些都可以创设一个良好的学习环境,使学生不仅形成技能,也获得情感上的丰富体验。

  如在课中碰到体育基础比较差、练习又不积极的同学,教师直接批评他,可能会让他对体育学习失去信心,我巧妙地运用鼓励性语言,“这位同学有进步,如果多加练习,肯定会超过好的同学”,合理利用语言法宝肯定会有不一样的效果,帮助学生树立学习的信心,从而达到我所预期的效果。

  2.随机应变,巧妙处理偶发事件。

  如在一次公开课《单手肩上投篮》看到的一幕,教师讲解双手胸前投篮动作的基本要领之后,学生分组进行练习,练习之后全体集中,教师着重指出动作的重点,突然一学生说;“老师你投篮示范一下啊”。“好,请同学们看好!”“咦~,没进!”全场一片哗然,这个时候通常会很尴尬,一般老师肯定会再投一次以弥补刚才的失误,但是,我说:“老师就知道你们会发出这种声音,谁能说说我刚才出手时的动作有什么问题存在?帮老师改正一下好不好?”“肘关节外展”、“球出去太平,没弧线”学生开始议论开来……“谢谢同学们的帮助,我这次一定改正动作。”老师再次投篮。“哇,好!”学生们报以热烈的掌声,这不仅为老师的进球而鼓掌,更是为自己帮助了老师取得了效果而鼓掌。

  我并没有为自己的失误而掩饰,也没有再去弥补,而是利用了这次失误,结合所要?v解的内容,让学生主动的掌握了单手肩上投篮的重点,把学习重点由被动变成了主动,而这一次失误的投篮也会让学生觉得教师是故意设计的环节,教学反而取得了良好的效果,这不正是一次教学机智的体现吗?当我们的行为遭遇“不幸”时,要善于冷静驾驭、对机应变,不动声色地将失误掩盖,并能结合教学实际,以便从意外中得到更大的收获。

  教育机智是教师在不断变化的教育情境中随机应变的教学技能,教学过程是一个开放的过程,在这个过程中难免会突如其来的遇到各种意外状况,教师要善于明察秋毫,纵观课堂发展的全过程,有效地进行细节处理。使课堂教学既有教师精心的“预设”,又有智慧的“生成”,形成动态课堂。作为体育教师,要在实践中不断地进行教学反思,不断地吸取经验,努力提高教学技巧,提高自身素质,才能在突如其来的教学意外中沉着应对,从而打造和谐课堂,提高教学的实效性,让课堂更出彩!

本文链接:http://www.qk112.com/lwfw/jiaoyulunwen/xueqianjiaoyu/216354.html

论文中心更多

发表指导
期刊知识
职称指导
论文百科
写作指导
论文指导
论文格式 论文题目 论文开题 参考文献 论文致谢 论文前言
教育论文
美术教育 小学教育 学前教育 高等教育 职业教育 体育教育 英语教育 数学教育 初等教育 音乐教育 幼儿园教育 中教教育 教育理论 教育管理 中等教育 教育教学 成人教育 艺术教育 影视教育 特殊教育 心理学教育 师范教育 语文教育 研究生论文 化学教育 图书馆论文 文教资料 其他教育
医学论文
医学护理 医学检验 药学论文 畜牧兽医 中医学 临床医学 外科学 内科学 生物制药 基础医学 预防卫生 肿瘤论文 儿科学论文 妇产科 遗传学 其他医学
经济论文
国际贸易 市场营销 财政金融 农业经济 工业经济 财务审计 产业经济 交通运输 房地产经济 微观经济学 政治经济学 宏观经济学 西方经济学 其他经济 发展战略论文 国际经济 行业经济 证券投资论文 保险经济论文
法学论文
民法 国际法 刑法 行政法 经济法 宪法 司法制度 法学理论 其他法学
计算机论文
计算机网络 软件技术 计算机应用 信息安全 信息管理 智能科技 应用电子技术 通讯论文
会计论文
预算会计 财务会计 成本会计 会计电算化 管理会计 国际会计 会计理论 会计控制 审计会计
文学论文
中国哲学 艺术理论 心理学 伦理学 新闻 美学 逻辑学 音乐舞蹈 喜剧表演 广告学 电视电影 哲学理论 世界哲学 文史论文 美术论文
管理论文
行政管理论文 工商管理论文 市场营销论文 企业管理论文 成本管理论文 人力资源论文 项目管理论文 旅游管理论文 电子商务管理论文 公共管理论文 质量管理论文 物流管理论文 经济管理论文 财务管理论文 管理学论文 秘书文秘 档案管理
社科论文
三农问题 环境保护 伦理道德 城镇建设 人口生育 资本主义 科技论文 社会论文 工程论文 环境科学