西班牙语双学位教学的重要性研究

　　一、西班牙语的现状及其重要性

　　西班牙语目前在国内仍然被大多数人认为是“小语种”，但从以西班牙语为母语的人口数量上计算，它是仅次于汉语的世界第二大语言，是联合国安理会六种工作语言之一，也是欧盟的官方使用语言。这足以表明西班牙语的广泛性及重要性。

　　（一）西班牙语在中国的地位

　　随着中国的经济在世界上地位的不断提升，我国与西班牙及拉丁美洲地区的贸易往来日益增加。近几年在国内掀起了“西班牙语热”，2014年7月，习近平主席应邀出访拉美四国，除巴西外，其他三国阿根廷、委内瑞拉和古巴均为西班牙语国家。在此期间，我国与拉美四国签署的各类合同和框架协议多达150余项，涉及金额约700亿美元，包括能源、科技、矿业、电力、农业、金融等领域。同年9月，西班牙首相拉霍伊访华，李克强总理曾表示“两国要扩大贸易投资规模，推动双边贸易持续平衡增长，加强能源、金融、生物医药、航天等领域合作，密切人文交流，办好文化中心、塞万提斯学院和孔子学院，扩大双向语言教学和互派留学生规模，两国还签署了总价值约32亿欧元的商业协议。” 然而种种的政治、经济、文化上的交流都离不开西班牙语这个重要的交流工具。

　　（二）西班牙语在美国的地位

　　西班牙语与美国也有着很深的渊源。目前，在美国，第一外语便是西班牙语，其使用者人数比其他语种相加之和还要多，这些西班牙语使用者主要居住在加利福尼亚州，德克萨斯州以及佛罗里达州。2015年2月1日，西班牙皇家埃尔卡诺研究所发表的《美国的拉美裔与文化产业》中表明，“美国有5410万拉美裔，占总人口的17%，并预计美国将在2050年成为世界上最大的西语国家，届时拉美裔将占总人口的30%，购买力为1.5万亿美元。” 近年来，拉丁裔在美国的文化、政治、商业领域的影响力不断增加，甚至想要当总统，都得会用西班牙语打广告，从小布什到奥巴马，都通过讲西班牙语或对拉丁舞蹈及歌曲表现出浓厚兴趣来获得拉美人们的选票。许多州的电视台、电台、商业中心、报纸、杂志等都使用双语标识，很多学校都采用英语和西班牙语双语教学。

　　（三）西班牙语在其他国家的地位

　　在日本，目前有一百多所大学正在教授西班牙语，西班牙语专业被认为是最有发展前途的专业之一，而且日语的发音与西班牙语相似，这也使更多的日本学生在选择学习外语时选择了西班牙语。也有很多日本家庭主妇学习西班牙语，其主要目的是为了学习弗拉门戈舞蹈。

　　在韩国，西班牙语也受到越来越多的年轻人的追捧，很多大学也都设立了西班牙语专业，如：韩国外国语大学、首尔大学、庆熙大学等。可见西班牙语在亚洲其他国家的认可度也颇高。

　　二、西班牙语双学位教学的现状――以吉林大学为例

　　为培养适合国家经济发展形势的复合型人才，吉林大学外国语学院西班牙语系于2005年申请经贸西班牙语辅修专业，获得教务处批准并与2006年年初开始正式招生。于2011年开始实施西班牙语双学位招生，招生对象为本校全日制本科学生，修业年限为两年，开设精读、听力、会话、笔译、口译、经贸、写作、西班牙文化、拉美文化等课程。

　　自西班牙语双学位招生以来，学生报名数量逐年增加，涉及的报名学生的专业也越发广泛，如：法学、哲学、外交学、物流管理、政治学与行政学、护理、计算机科学与技术、工程地质、风险投资学、经济学、服装设计与工程、食品科学与工程、软件工程、统计学（含金融数学）、播音与主持、历史学、考古学、文物与博物馆学、应用心理学、农业资源与环境、农林经济管理等。可见西班牙语的重要性已渐渐得到大学生的认可。

　　根据近几年的教学现状，教师普遍认为近三年双学位学生的学习积极性主动性比往年的学生要强很多，学生学习质量有大幅度提高，主要体现为到课率、听讲状态、互动状态、表达能力及课后作业完成情况。

　　三、西班牙语双学位教学的重要性

　　（一）高校教学改革发展的必然产物

　　在全球经济一体化的发展趋势影响下，大学里只修一门专业已经远远不能满足社会对复合型多元化人才的需求。各高校也应社会发展的需要，进行改革，为培养一专多能的人才，开设了不同专业的双学位课程。而在选择双学位时，由于国际化形式的影响，更多的同学选择学习语言。

　　语言是交流的工具，也为毕业生架起了通往成功的桥梁。西班牙语双学位的设立是为了培养具有扎实的西班牙语语言基础、灵活的应用能力、熟悉西班牙语国家文化、政治、经济、国情等知识及具有交叉专业背景的国际化复合型人才。我校西班牙语双学位毕业生的去向主要为政府部门、与西班牙语国家有贸易往来的国企、外企、合资企业及旅游业等。

　　有毕业生反馈说越来越多的招聘单位在招聘条件中写出“会西班牙语者优先”的字样，除了在西班牙语国家相关的工作中西班牙语双学位的学生会被认可，在北美，由于西班牙语裔的客户是市场中最有发展潜力的群体，就工作机会而言，学位证上多了一个西班牙语语言文学学士定会为求职成功增添一份筹码；在美国，医疗保健行业和教育行业中懂得西班牙语也更加有益于工作的开展；建筑行业也正在越来越多地雇佣懂得西班牙语的人才。

　　在高校，复合型人才的培养不仅是知识上的灌输，更是能力上的培养。在西班牙语双学位教学中，教师通过适当的教学方法，不仅可以拓宽学生的知识面，锻炼学生的自学能力，而且也增加了他们的就业机遇，从而提高了学校毕业生的就业率。 　　（二）是高校培养“专业+小语种”复合型人才的重要途径

　　曾经大学里学习的热门是“专业+英语”的模式，而如今已然渐渐转向另一种趋势，即“专业+英语+小语种”的模式，也就是说大学生在学好一门专业的同时，不仅要熟练掌握英语，还要学习一门小语种。由于我国的教育制度，从初中开始设置英语课程，而部分地区学生早在小学就开始学习英语，我校大部分学生大二期间就可以通过非专业英语四级的考试，大四毕业之前便可考得六级证书，因此，英语已不是大学生学习的重点难点，“专业+小语种”的复合型人才培养模式悄然而生，而在众多的小语种里，西班牙语以使用人口最多、使用范围最广、就业率最好的优势脱颖而出。

　　学习西班牙语可以有很多种方式，包括自学、报培训班、找西语国家的人一对一教学等，但每种方式都各有利弊。例如：自学，虽可以在网上购买视频教学，虽然学习时间可以自己灵活支配，但是这样只有学的过程，没有练习的环境，没有学习的反馈也没有错误的纠正；培训班，西班牙语的培训班本就不多，且培训班不能保证教师的来源及教学质量；外教一对一，找外教有助于口语练习，但有时涉及语法问题可能外教也无法解答，这种方式适合有一定基础的学生。因此，学生若想学习西班牙语，选择西班牙语双学位是行之有效的办法，在正规的教学管理体制下，学生们不仅可以在大学期间获得两个学位，为自己就业增添竞争的筹码，还可以真正的学到西班牙语的相关知识，开拓自己的视野，丰富自己的精神世界。

　　（三）为打算出国留学深造的学生奠定坚实的基础

　　西班牙属于欧盟高等教育国之一，在西班牙获得的学位在整个欧洲都会被认可。

　　部分选择西班牙语双学位的学生不仅是想在毕业证书上多一个学位，增加就业几率，而是做两手准备，打算毕业之后申请去西班牙继续攻读硕士学位。然而要想成功申请去西班牙攻读硕士，最重要的是语言关。如果没有西班牙语基础，要在国内找到适合的培训机构读四个月的基础语言培训班，在国外还要进行八九个月的语言强化提高班，达到要求的学时数以后才可以申请攻读硕士。而双学位的学生，在老师们的指导下，只要努力学习西班牙语，并通过西班牙DELE等级考试（中级），便可大大提升申请和签证的成功率。

　　此外，如果想申请去美国继续深造，有西班牙语基础的学生，申请和签证成功率将提升60%，因为美国部分地区从小学就开始学习西班牙语，在美国的一流大学，有些课程是用西班牙语授课的。

　　四、结束语

　　随着世界经济的全球化，西班牙语的国际地位不断提升，我国各企事业单位对西班牙语人才的需求量大大增加。然而西班牙语专业的学生只熟悉语言却不懂相关工作的专业知识，因此，开设西班牙语双学位是高校教育改革发展的必然趋势，也是高校培养“专业+小语种”复合型人才的重要途径。通过西班牙语双学位教学不仅可以拓展学生的知识面，加强其西语修养，还可以提高学生的自学能力，培养其坚持不懈，努力向上的精神，无论在其就业求职的履历中还是在其自身修养中，都能起到积极的促进作用。

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