技工院校的武术龙狮运动教学探讨

　　中图分类号：G424 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2016.03.051

　　武术龙狮运动在我国具有悠久的历史，是我国民族传统体育项目中的精华和瑰宝。包括技工院校在内的很多学校开展了武术龙狮运动的教学，取得了显著的教学成果，日益受到社会各界的关注和认可。省岭南工商第一技师学院在武术龙狮运动教学方面虽不能独树一帜，但也形成了一套颇具特色的教学方法，为武术龙狮运动的发扬光大作出了杰出的贡献。省岭南工商第一技师学院武术龙狮队组建于2010年，目前这支队伍已经初具规模，武术龙狮队于2010年8月份开始，参加了各类传统武术龙狮赛事，均取得不错的成绩，这支队伍曾多次参加学校及社会组织举办的各项活动，得到领导的一致认可和好评。其中，在代表学校参加2014年广东省技工院校舞蹈比赛的开场表演中，充分展现出了省岭南工商第一技师学院的良好精神风貌并受到了各级领导的赞扬和肯定。

　　1 在技工院校开展武术龙狮运动教学的意义

　　1.1 强身健体，锻炼意志品质

　　在当今社会竞争日益激烈的情况下，不少人的身体素质和心理健康状态都不够好，通过武术龙狮运动教学的开展，不仅有利于学生强身健体，还有利于增强他们的竞争意识，磨练战胜困难的意志品质，从而使受过武术龙狮教育的学生在激烈的社会竞争中立于不败之地。通过在各地开展演出活动，又可以将这种积极向上的精神风貌和意志品质传播到整个社会，为社会树立积极的精神风貌作出贡献。

　　1.2 弘扬传统文化

　　武术龙狮运动作为中华文化的一个载体，体现了中国传统哲学、美学、伦理学、社会学、历史学、宗教等各个学科的精髓，集中地反映了中华民族独特的思维方式、行为方式、审美观念、价值取向、人生观和价值观。在技工院校开展武术龙狮运动教学有利于中国传统文化的弘扬，有利于中华传统文化的精髓得到发扬光大。

　　1.3 促进经济的发展

　　武术龙狮运动相关行业属于第三产业，武术龙狮运动的发展也促进了与相关行业的发展。如服装、器械、有关书籍、影视业、武术馆校、娱乐中心、康复中心、疗养中心等等。同时也将会带动武术龙狮相关的经贸业、旅游业的发展，甚至推动整个城市的知名度和品牌的提升。如自2003年到2011年，佛山市禅城区成功承办了九届粤港澳台狮王争霸赛，该比赛至今已成为市民每年春节不可缺少的节目，已经成为提高所在城区的影响力和知名度的一张名片，从而为当地招商引资、促进经济发展作出了巨大的贡献。

　　1.4 适应市场需要

　　武术龙狮运动具有经济、方便、广泛的适应性等特点，不仅可以自娱，而且还可以使他人娱乐。武术龙狮本身所具有的姿势美可以通过演练而带给观众身心不同程度的愉悦感，进而带动观众学习武术龙狮的欲望，引导他们以武术练习作为自己生活中的娱乐形式之一。近年来的武侠电影、武侠题材的连续剧之所以能够盛行不衰，与武术本身的娱乐观赏价值密不可分，而龙狮运动也是常常伴随其中。在技工院校开展武术龙狮运动教学正适应了武术龙狮运动市场不断扩大的趋势。

　　1.5 加强国际交流合作

　　很多国家了解中国都是通过中国的武术龙狮运动，很多具有中国特色的大型国际庆典活动都离不开武术龙狮活动，这项活动已经成为中外文化沟通的桥梁和纽带。在技工院校开展武术龙狮运动教学有利于加强中外文化的交流合作。

　　2 技工院校的武术龙狮运动教学的情景分析

　　当前，在技工院校开展武术龙狮运动教学有自己的优势，也面临着一些难得的机遇，同时也存在着一些劣势，面临着一些挑战。

　　2.1 优势和机遇

　　作为一项群众喜闻乐见的民族传统体育项目，它有着一些民族体育项目的优势：（1）过硬的师资力量。武术龙狮运动教师具有相关从业经验和相关职业资格。以省岭南工商技师学院武术龙狮教练郭荣华、陈坎连为例，均毕业于广州体育学院武术专业，前者在校深造期间曾担任广州体育学院的龙狮代表队队长。曾负责学院的各种表演及比赛训练任务。后者是广体08届学院武术院队成员，曾是国家二级运动员；现是二级武术裁判员、一级龙狮裁判员。多次参加省级武术龙狮比赛裁判组织工作。在武术龙狮训练与推广方面两者均有一定工作基础与工作经验。（2）国家政策鼓励民族传统体育项目的发展；政府在举行大型的武术龙狮活动时的积极参与和支持，对这类运动的健康发展提供了重要保障。（3）现代先进的传播手段为武术龙狮运动的发扬光大提供了先进的传播工具，使得武术龙狮运动的盛况能够及时被更多的人知道并产生更多的兴趣，从而加入到学习和开展这项运动中来。（4）武术龙狮运动方面的教学在各类院校广泛开展，一些这方面的特长班在一些地方纷纷开办，为这项运动的发展培养了大量后备专门人才。（5）武术龙狮运动的独特魅力。武术龙狮在中国自古以来是吉祥、喜庆、威武的象征，在广大人民群众心目中已经根深蒂固，它的独特魅力是其它项目难以替代的。（6）在我国的国际地位和国际影响力不断提高的背景下，越来越多的外国人对中华传统文化产生了浓厚的兴趣，其中包括武术龙狮运动，这样有利于武术龙狮运动走向国际，为中外交流提供又一座桥梁，也使得武术龙狮运动的魅力得以在世界大舞台上得到展示。同时又可以借鉴世界上一些国家的优秀成果，进一步增强和丰富自身的内涵。武术龙狮运动作为我国的民族传统体育项目，是全人类共同的财富。新加坡武术龙狮总会秘书长董金富在2010年10月提出希望武术龙狮早日进入奥运会，他指出“在新加坡习武的人很多，练习太极拳的大概有3万人左右，练习其他武术套路的有8000到1万人。”“我们新加坡对武术也是从娃娃抓起，教育部把武术作为正式的体育项目在学校广泛开展，新加坡200多所中小学都设有武术项目”。 　　2.2 劣势和挑战

　　技工院校的武术龙狮运动教学在多年的发展中，也面临着一些劣势和挑战：（1）教育经费有限。作为一项传统体育运动，要想发展得更好，必要的经费支持是必不可少的，但是由于人们对这项运动的认识有限，对它的市场价值缺乏了解，缺少对该项目的赞助和支持，单凭学校的经费是远远不够的。（2）人们的欣赏水平不断提高。体育运动要想保持旺盛的生命力，也必须能够与时俱进，随着人们欣赏水平的提高，龙狮运动的创新相对不足，为此，技工院校要开展创新教育。（3）武术龙狮活动整体水平不高，管理不够规范，市场化程度不够高，还没有能够完全同市场经济接轨，对武术龙狮运动的市场价值开发力度不够，没有能够形成有效的措施和方法。（4）从事武术龙狮运动市场开发的人员的专业化程度不够高，从事这方面的市场开发人员不仅要懂得一般的营销和市场开发方面的知识，还需要懂得武术龙狮运动方面的专业知识，从产品的计划到包装、到同客户的沟通以及成交市场推广等方面，都要求相关人员对专业知识相当娴熟。（5）相关服务不够配套，缺乏有力的中介机构的支持。由于整个武术龙狮运动的市场化水平不够高，相关部门对这方面的配套服务设施的提供也不够重视。由于信息不对称的广泛存在，迫切需要有能够提供武术龙狮运动方面信息的专业的中介机构的存在。（6）缺乏健全的法制环境。武术龙狮运动的发展和创新不断形成自身的品牌和无形资产，需要对其知识产权进行有效的保护，否则其中的商业秘密和技术秘密就无法得到有效的保护。

　　3 提高技工院校的武术龙狮运动教学效果的对策

　　3.1 教师不断自我提升

　　作为技师学院的教师，不仅要重视武术龙狮运动本身的技巧，还要学会现代商业知识和教育方法，以利于运用公关、营销策划等手段去为这项运动的开展拓宽市场，同时还能以现代化的教学方法和手段更好地将相关知识和技巧传授给学生。

　　3.2 提高教学的针对性

　　提倡因材施教，不同的学生具有不同的特点，武术龙狮运动教学过程中要充分考虑到不同学生的不同特点。广东省岭南工商第一技师学院在武术龙狮运动教学过程中注重根据学生的特点、特长和潜力来确定学习最有利于他们掌握和发挥优势的项目。

　　3.3 采用现代化的教学手段

　　可以采用多媒体、网络教学等现代化教学手段和工具。让他们通过视频学习、网络学习等方式更好地巩固和掌握所学知识。既让学生学到知识，又能够让他们适应当今社会信息化、网络化的发展趋势。

　　3.4 注重教学方法的创新

　　注重教学做一体化教学，突出学生的实践能力和综合素质的培养。积极按照武术龙狮运动的特点采用项目导向教学法，使学生能够更好地掌握相关动作要领。注重所学内容与社会工作的实际需要紧密联系在一起，模拟真实的工作情景，让学生能够零距离上岗，能够将他们学习到的武术龙狮运动的精髓更好地在社会大舞台上展现出来。

　　3.5 改革评价方式

　　改革传统的单纯由教师评价的方式，对于学生学习成果的检验可以让更多的专业人士和用人单位参与其中，使学生更好地体会到学习武术龙狮运动的实际意义，通过理论与实践相结合，学以致用，提高学生的学习积极性和学习效果。

　　总之，武术龙狮运动的教学是随着市场经济的发展而发展的，适应了人们健身、文化娱乐、精神品位的提升等几个方面的要求。武术龙狮具有极大的市场潜力和消费群，对于弘扬我国的民族传统文化也发挥着重要作用，因此，在技工院校大力开展武术龙狮运动教学是具有重要现实意义的，既符合技工院校的教学特点，也符合时代发展的需要，具有极大的市场潜力和广阔的发展前景。

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