日期:2023-01-24 阅读量:0次 所属栏目:学前教育
1 我国输配电线路带电作业技术发展与研究的现状
与发达国家相比,我国的输配电线路带电作业技术的应用在时间上相比较来说起步较晚,20世纪50年代时,我国才刚刚建国,国内的实力不论从那方面来说基础都很薄弱,就工业而言,我国的机械设备非常落后,生产效率低下,生产力的发展不完善,电力的发展缺乏经济的支持,网架淡薄,导致我国的输电线路在运行过程中出现故障时,只能对其进行停电,以进行维修。但是随着我国科学技术的发展和国内经济的全面复苏,也为了满足我国生产工作的要求,鞍山电力局率先在输配电线路中应用了带电作业技术,东北电力局紧跟其后,使得我国的输配电线路带电作业技术在我国又获得了进一步的发展。近几年来,我国的输配电线路带电作业技术不断发展,且带电作业技术在我国电力系统中的应用非常广泛,并且获得了大力的推广。不管是低压配电线路,还是高压配电线路,它们的常规项目都已经获得了带电作业,例如带电检测和绝缘子等,甚至是电力系统中杆塔的移位、带电升压等工作都获得了前所未有的发展。
现阶段,我国输电线路带电作业普遍都是以紧凑型的输配电线路以及同塔多回输配电线路等为核心开展的,对我国的输配电线路带电作业技术进行了研究和发展,并己经取得了较好的成就。并且各大电力部门还与生产厂家有密切的联系,以提高输配电线路进行带电作业时,所使用的工器具的质量,从根本上完善带电作业的性能,推动了输配电线路带电作业向着系统化、标准化的方向发展。在输配电线路带电作业的新老技术员工的交替工作上做得非常好,每年都会在江西省的带电作业竞争中获胜,还为全国各地输送了大批的输配电线路带电作业的技术人才并采用师傅带徒弟的形式进行,让输配电线路的带电作业的发展能够后继有人,开展了大量的培训班、研讨班等,以培养输电线路带电作业技术的新生力量,从而提高输配电线路带电作业开展的安全性和可靠性。
2 输配电线路带电作业技术在教学中的应用
这种技术的发展给教育教学提供了丰富的资料,使得电力专业的学生在学习的过程中,不再依靠枯燥的教科书,可以在实验室来体验带电作业技术在输配电线路中的具体应用,使得抽象的理论知识变得更加具体和形象。带电作业技术在教学中得到广泛的运用,主要基于以下几个方面的原因:
2.1 由于电力系统线路具有一定的复杂性,包括紧凑型、超高压等直流线路,而且其应用的范围也较为广泛。这种方式不仅可以对常规的带电作业进行工作,同时也可以保证电力线路的安全性。另外,电力系统和工业的发展之间也存在着较大的要求,人们对于电力系统的要求也在不断提高,尤其是其安全性和稳定性。为了在对电力系统进行维修时最大限度地减少停电时间,需要采用带电作业技术的方式。这样可以对电力维修的进度以及检修的成本等进行控制,保证了电力系统的稳定性,对人们的正常生活起到了一定的促进作用。基于这些方面的特点,电力专业的学生,可以了解到输配电带电作业技术的优势和发展现状,在以后的工作中,会充分利用到这项技术。同时,带电作业技术的发展为教育教学提供了广阔的发展平台。
2.2 随着信息时代的不断发展,我国电力系统的发展也朝着智能化以及自动化的方向进行。在对电力机械以及工具进行运用时,多以电子技术为主,附带着红外线监控技术和光纤通信等技术。另外,科技的突飞猛进为电力系统的发展提供了强有力的动力。使得带电检测的准确度越来越高。同时,绝缘性能的材料也被广泛应用到带电作业器具的运用中。这样不仅大大降低了工作人员的危险性,同时也使得机械化的强度得到较大的提升,减少了作业的难度,使得带电作业工作更加简洁。在教学中将这些理念和技术传达给学生,他们就会在潜意识中,增强对带电作业技术的兴趣,提高课堂的教学效率,使得学生们对于带电作业技术提高重视,提高其职业技能。
2.3 由于我国近年来的空气污染较为严重,因此,一些输配电线路上会覆盖一层较为严重的污垢,阻碍了电力系统的正常运行。而且,这些污染物极易产生污闪现象,对于电路的稳定性存在着严重的威胁。因此,为了解决这一问题,带电作业技术就显得尤为重要。这项工作是目前我国电力系统运行中的最重要内容,同时也是电力系统工作人员的努力方向。值得注意的是,现如今我国的输配电带电作业技术在应用的过程中,充分运用了直升飞机,这就给电力系统的检修和维护工作提供了较大的方便。因此,在进行电力的教学中,要将这些问题和带电作业技术的发展情况冲入深入到课堂内容中,不仅可以激起学生们对电力系统进行检修和维护的积极性,同时也会提高学生们的兴趣。另外,对输配电带电作业技术的运用可以在实验室中进行模拟,学生们可以更加直观的感受到带电作业技术的重要性。
结束语
综上所述,随着我国国民经济的发展,科学技术的进步,越来越多的高新技术被应用到我国的输配电线路带电作业中,带电作业开展过程中所使用器具的绝缘性能越来越好了,有效的保障了带电作业工作人员的人身安全。因此,输配电带电作业技术在教学中得到了广泛的应用,学生们可以通过具体的实验来对其进行了解,不仅增强了学习的兴趣,同时也提高了学生对于带电作业技术进行研究的积极性。在以后的教育教学中,也会得到较为完善的发展。
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