化学教学中如何提高课堂教学的实效性

　　一、前言

　　化学作为难度较大的学科，在教学过程中，不但要重视概念和定理的讲解，还要对学生的动手能力和实验能力进行全面培养。要想保证化学课堂教学取得积极效果，我们就要对化学教学的实际难度和化学学科的重要程度引起足够的重视。基于这一认识，在化学教学中，要想提高课堂教学的实效性，我们就要从构建良好的课堂氛围入手，提高课堂教学效果，并重视实验教学，调动学生的学习积极性，还要重视理论联系实际，重点培养学生的化学分析能力，满足课堂教学需要。

　　二、化学教学应构建良好的课堂氛围，提高课堂教学效果

　　在化学课堂教学中实施“对话讨论式”教学，就是在一种师生平等的氛围中共同讨论未知，通过对话交流，使学生了解教师的意图，教师了解学生情况，从而促进师生间的合作。通过对高效课堂的了解，良好的课堂氛围对提高课堂教学效果具有重要作用。

　　考虑到化学教学的实际难度，在化学教学中，要想提高课堂教学效果，就要构建良好的课堂氛围，具体应做好以下几个方面工作：

　　1.化学教学应重视课堂氛围的构建

　　对于化学课堂教学而言，课堂氛围的构建是教学活动中的重要内容，对课堂教学具有重要意义，只有积极构建良好的课堂氛围，才能为学生和老师搭建良好的教学平台，进而保证课堂教学能够得到有效进行。

　　2.化学教学应建立平等的师生关系

　　在化学课堂教学中，只有建立平等的师生关系，才能保证课堂教学在一种轻松活泼的氛围内进行，才能缓解教学压力，使学生能够轻松接受化学知识。因此，化学教学应在构建良好的课堂氛围中，做好师生关系的建立。

　　3.化学教学应鼓励学生积极参与到课堂教学中来

　　由于化学教学存在一定的难度，只有学生与教师共同努力，才能保证课堂教学取得实效。从这一点出发，化学教学应鼓励学生参与到教学活动中，使学生能够学会主动思考，满足课堂教学要求，提高课堂教学效果。

　　三、化学教学应重视实验教学，调动学生的学习积极性

　　化学是一门实践性学科，对化学教学有着重要意义，做好实验教学是提高化学教学整体质量的重要方法，对满足化学教学需要，提高化学教学质量具有重要作用。

　　对于化学教学而言，实验是重要的教学内容，做好实验教学，既是提高课堂教学效果的重要手段，同时也是满足课堂教学需要的重要措施，对提高化学课堂教学实效性具有重要作用。从这一点来看，化学课堂教学应做好以下几个方面工作：

　　1.根据课堂教学需要，合理选择课堂演示实验

　　在化学课堂教学中，应根据教学需要选择课堂演示实验，并在实验过程中详细解释每一步实验的原理，让学生对化学实验产生浓厚的兴趣，满足课堂教学需要。

　　2.在实验教学中重视对学生思维的启发

　　通过实验教学，学生对化学元素的变化规律和化学原理有了更深的认识，对做好提高学生认识，加深学生理解程度具有重要的促进作用。为此，在实验教学中，应重视对学生思维的启发。

　　3.在实验教学中合理设置问题，并培养学生的动手能力

　　在课堂实验教学中，除了老师的演示和讲解之外，还要鼓励学生参与，使学生的动手能力能够得到有效培养，为日后学生更好地理解化学定理和化学实验提供有力支持。

　　四、化学教学应重视理论联系实际，重视培养学生的化学分析能力

　　传统教学往往只重视知识的获取，而对于知识的获取过程和获得知识后的应用重视不够，因此造成死记硬背、机械记忆的学习状态，学到的知识是知识，不能应用于实践，这也是本次课改要解决的问题之一。从这一角度来看，化学课堂教学应对理论联系实际引起足够的重视，应通过了解化学学科特点，认真分析化学学科教学需要，从培养学生的化学分析能力入手，重点做好化学课堂教学。

　　同时，化学是一门与实际生活联系非常紧密的学科，在课堂教学中，既要重视书本知识的教学，也要重视学生化学分析能力的培养。为此，我们应从以下几个方面入手：

　　1.化学课堂教学，应将化学理论与生活实际结合在一起

　　考虑到化学学科的实际特点，在化学课堂教学中，为了提高学生的学习兴趣，实现化学教学目标，将化学理论与生活实际相结合是十分必要的。为此，化学课堂教学应合理制定教学目标，实现理论知识与生活实际相结合。

　　2.化学课堂教学，应重视培养学生的化学分析能力

　　化学是一门重视分析能力的学科，在课堂教学中，老师不但要教会学生基本的化学定理，还要重视培养学生的化学分析能力，使学生在学习化学之后，能够理性的分析生活中的各种化学现象，达到举一反三的目的，为提高学生的整体能力提供有力帮助。

　　3.化学课堂教学，应重视应用知识教学

　　化学学科中许多的定理和应用知识在生活实践中都有较多的应用，化学已经不是一种单纯的应试学科。基于这一认识，在化学课堂教学中，我们应重视应用知识教学，使学生能够掌握基本的生活技能，更好地应用化学知识。

　　五、结论

　　通过本文的分析可知，在化学课堂教学过程中，要想提高课堂教学效果，就要从构建良好的课堂氛围、重视实验教学和重视理论联系实际等方面出发，使化学课堂教学能够在教学实效性上全面提高，满足教学大纲要求。

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