幼教管理中强化教师思想政治的重要性

　幼儿管理思想政治加强管理
　　社会整体思想水平的提高，社会对人们素质的要求也越来越高了，对人素质的培养应该从幼儿教育的阶段开始进行，很多的学校只注重对他们进行知识的教育，而忽略了对儿童道德和思想的培养。所以我们应该为了给幼儿的成长营造好的学习和生活环境，给幼儿在最初阶段的教育做好前期的工作，我们应该加强对教师的思想政治培养的管理工作。我们要大力提倡对儿童思想和素质方面的教育，在对孩子创造好的环境的同时，推动思想的教育。而且要让家庭、社会、学校等联合起来共同为孩子创造好的成长环境。
　　随着国内外的影响，幼儿园的思想政治方面的工作有了很大的改变，还出现了很多新的课题。我国在经济和文化上都在快速的发展，这就要求幼儿园对幼儿的教育也跟随时代的变化有所改进。工作人员们的自身认识、竞争的认识、政治思想的认识等精神在逐渐的增强，给幼儿园能够很好地开展工作提供了很好的外界的条件。由于社会的发展越来愈复杂，各种各样的活动和人们的思想逐渐的多样化，使得社会中存在很多影响思想政治教育的普及。这样的环境会使得工作人员的思想自由性、独立性、差异性很强，更加会使得人们追求拜金主义、利己主义。我们在对幼儿教师们进行思想教育的过程中，由于人们的思想都没有以前比较一致，各个人都有自己的想法，使得人们的正确和不正确的思想混合在了一起，先进的认识事物的态度和旧的观念互相的影响。培养人们的思想政治的工作是国家的一项重要的任务，这是带领人们走向精神境界更高的地方。
　　1.增强管理者的作用
　　另外，思想政治方面的管理人员，在对幼儿教师进行培养的时候不能急着想成功，应该给这些幼儿教师们创建好的学习的空间，能够让这些幼儿教师感受到自己已经取得一些的成就，使他们对自己有一定的自信，并依据幼儿教师的自身的特色和对以后发展的目标，在适当的时候需要给他们一些精神上的压力，以促使她们将内在的潜能能充分发挥出来。与此同时，应将教师的分为不同的层次，并且展开不同层次的培养的活动，用这些方法使得教师从内心里体会到工作的辛苦和精神上的升华。给教师创造展现自己的舞台，使得教师能够尝到收获的喜悦。
　　教师是能够提高幼儿的教学质量关键因素，只有将好的教学方法和思想让教师先接受，学会并能够将这些新的观念变成自己的观念，以至于能够真正地实施在具体的教育课程中，从而能够达到教育的初期的目标。在解决各个阶层的教师的平等待遇的问题上不能够仅仅停留在说说的情况下，国家应该赶快对这个问题采取合理的行动。我们国家目前正面临对幼儿教育方式问题的改革，主要就是为了解决这种不平等待遇问题进行的大范围的改革。因为我国的经济的水平和人们自身的原因等因素的影响，使得我们国家对幼儿教师在待遇的问题上普遍偏低。幼儿教师学习的条件和环境没有得到一定的保障。随着经济的发展，如果各个方面都很优秀的幼儿教师没有很好的待遇的话，就很容易出现大量的离职的情况，所以要想能够真正地实现对幼儿教师平等的待遇，是目前政府应该执行的首要问题，只有这样才能稳定幼儿教师的队伍。
　　幼儿教师强化是社会发展的要求，对她们进行的强化不仅仅是让他们的学历提高或是职务的上升，而是应该在对思想的认知度和道德意识的提高。针对教师们通常的情况考虑，应该有方向有目的地进行培训工作。首先，幼儿教师在教学的时候，应该把孩子放在第一的位置上，所有的教学内容都应该为以后的孩子考虑，对每一个孩子都应该一样，应该用心地去爱护每一个孩子，把别人的孩子看作自己的孩子来对待，并且在学校举办各种各样的教学的活动，使得孩子们能够很好的成长。
　　4.加强宣传方面的工作
　　5.加强对教师
　　四、结束语
　　幼教管理中强化教师思想政治工作是非常重要的工作，他们主要就 是为幼儿教育工作者做好指导工作，在社会的快速发展下，思想政治工作跟社会的发展的情况也密切相关。只有结合国家现今的政策要求和对思想方面工作的开展方向，才能够将思想政治工作真正的实行了。
　　[1]张德亮.浅谈加强幼师学生思想政治教育[J].学前教育研究，2001，（5）.
　　[3]谢云凌.提高办园水平，促进幼教发展[J].中国校外教育（基教版），2010，（10）.
　　[4]蔡蔚文.充分挖掘园本教育资源，促进幼儿发展[J].厦门教育学院学报，2003，（1）.

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