英语学习四法

【摘要】本文是以笔者在英语课堂教学中不断摸索，总结归纳出的英语学习四法。
【关键词】游戏学习；自问自答；俩俩对话；“病历”学习
在十多年的英语教学中，笔者不断摸索，总结，并在课堂上实践，归纳出了英语学习四法，供同行参考。
1．游戏学习法
在玩耍、游戏之中进行英语学习，可称之为游戏学习法。既能提高英语水平，又能激起学生学习英语兴趣的游戏活动很多，下面介绍几种：
紧密结合教材内容进行游戏。如：学习了有关购物的课文，就可以几个人结成一组，有人扮演售货员，有人扮演买主，“买卖”身边一切可见的东西。“买主”当熟，再当“店主”……如此轮流操练，既可以全面复习，巩固课文，又能玩中学习，学中生趣，并能提高交际能力。以此类推，还可以模拟参观动物园、博物馆、游公园、打电话、看病、问路、借书……
进行各种英语比赛，如：书法比赛、朗诵比赛、演讲比赛、小话剧比赛、歌曲演唱比赛、两分钟小对话比赛。
组织灯会，搞猜谜活动，要求人人参与，用英语编谜。如：每人写一篇小短文，描述本组里或本班里的一位同学，然后，依次大声朗读短文，大家根据内容猜出这个短文写的是谁。
组织生日聚会。每一个人都有值得纪念的日子，生日是其中之一。主持人可以通过提问：whenisyourbirthday?doyoulikeyourbirthday?why?howdoyouspendyourbirthday?以此了解某学生的生日及在生日里所做的事情。
2．自问自答法。
指学生自己当教师提问，自己又作学生对所提出的问题进行回答的一种方法，这种方法叫自问自答法。
这种方法比较适合初中生在家使用。现在一家三口人，爸爸、妈妈、学生本人，通常没有进行英语对话的可能；初中阶段所学的英语内容不多，程度也比较浅，学生完全可以通过上课笔记，翻阅参考书和请教词典，完成自问自答的任务。

采用这种方法的优点是：
第一、随心所欲，比较自由，不受时空的限制。有空时，可以多花一些时间，难度大的，内容重要的可以多进行几遍，直到娴熟为止。学习忙时，可以见缝插针，挤时间练习。容易的内容进行一遍即可，它也能达到温故知新的目的。
第二、知识面广，系统性强，口语流畅。原来两个人要求掌握的内容，现在一个必须掌握，不然就无法继续进行下去。
第三、锻炼了自己的逻辑思维、语句的组织和语言的表达能力。养成了独立完成各种作业的习惯，培养了自学能力。
3．俩俩对话法。
与同桌、邻桌或亲密的朋友组成对话伙伴，进行对话，学习英语，这种方法叫俩俩对话法，是医治哑巴英语的最佳方法。英语是一种语言，学英语的目的就是为了能够运用这种语言去与更多的人进行沟通、交流。即学英语的最根本宗旨是能交际。而俩俩对话法是能充分发挥英语这种语言的功能，达到这一目的的方法之一。
4．“病历”学习法。
认真分析平时作业、测验、考试中的错误，并记录在案，引以为鉴，这种方法叫“病历”学习法。平时作业中和试题中的题目一般体现了一个阶段的教学内容，涵盖了最近学习的语言点，语法项目和教材中的重点、难点。在作业与考试的过程中，错误总是难免的。要重视错误，及时改正，把平时做错了的英语题目，及时地抄在一个本子上。指出总是错误的症结，附在改正后的答案上，久而久之，集错题成册，自己学习上的薄弱环节可以得到集中充分的反映。平时或复习时不断翻阅，。汲取其中教训，以后同类错误，就难以再犯了，这就叫“失败是成功之母”。 本文链接：http://www.qk112.com/lwfw/jiaoyulunwen/yingyujiaoyu/52955.html