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高中生法律意识培养探析

日期:2023-01-12 阅读量:0 所属栏目:中等教育


  一、高中生法律意识的现状

  (一)缺乏法律信仰

  法律信仰,我相信很多同学都听过这个词,但是却没有深入去理解这个词。所谓法律信仰,即对法律的信任从而产生的一种尊重、崇拜之情,这是理性认识与感性认识结合而来的。从我们平常学习与生活的环境来看,当我们出了学校,我相信一些同学也会接触到社会的阴暗面,了解到一些违法犯罪的事件,而这些内容或许没有渗透到学校内部,但是往往却充斥在学校周围,由于自身法律意识不足或者法律知识了解甚少,就无法深入分析这些事件,导致一些同学会认为一些违法行为是“对”的,甚至会去崇拜一些行为,而且还会认为自身的一些合法权益无法通过法律来进行保护,渐渐的失去了法律意识,失去了对法律的信任。例如,一些学校暴力事件,很多同学略有耳闻,很多同学在这方面的选择并没有通过法律的方式来维护的自己的权益,或者逃避或者选择违法方式对抗,但这些行为必然会影响到我们对法律的信任。当然这只是一个方面,也是需要我们所重视的一个方面,而且只有我们主动去提升法律意识,才能真正减少这些事件的发生率。

  (二)法律意识淡薄

  通过各方面的途径,我了解到目前大家的法律意识淡薄主要体现在这些方面:第一,我们对于法律的理解与实践还存在一定的矛盾,例如,当我们得知某一件违法事件之后,大部分同学都会非常愤怒的去指责违法者,而且希望通过法律予以制裁。然而,一旦事件发生在自身或者身边时,则显得不知所措。第二,还有很多同学认为法律的作用是制裁与约束,但是缺乏没有认识到法律还赋予了我们很多权力,所以未能通过法律的手段来保护自己,而且很多时候还没有意识到自己的权力已经被侵害。

  (三)法律心理偏失

  据我所了解,大部分高中学生都有非常强烈的自我意识,非常渴望得到社会与其他人的认可,就我自己来讲,都会有情绪波动很大的情况,而且在这样的情绪之下,则会用会怀疑、批判的思维与眼光去看待周围的事物。随着年龄的增长,其自主意识不断增强,关于外界的干扰与约束,很容易产生的逆反心理。另外,我们还没有具备成熟的人生观、价值观、世界观,所以在分析问题、观察问题、解决问题容易片面、极端的处理,缺乏动态的视角,从而产生一些过激的行为。

  二、高中生法律意识培养策略

  (一)自律意识的增强

  身为高中学生,自律意识我们必备的能力,自律意识越强能够让我们更好的适应现代化社会发展。通过平常的学习与生活,我们逐渐知道了每一种事物都有一定分解,而且这种界限意识随着年龄的增长会越来越明显,其实这种界限我们可以理解为“规则”,其规则包括了有形规则与无形规则,而我们只要严格遵守这些规则才能更好的生活与学习。另外,基于这种界限意识与规则的存在,我们还应该坚守为人的底线,所谓“无规矩不成方圆”,比如人们无视交通规则,那么必然给大家带来很多的威胁;倘若我们无视学校规则,那么整个学校必将成为一盘散沙;倘若国家没有规则,那么社会将不会不再和谐。正是因为我们社会各个领域都有其规则,所以我们的生活才会存在自律,整个社会才如此和谐、稳定。所以,我们必须要提升自身的自律意识,坚持自律,要成为一名遵纪守法的好学生。

  (二)借助课堂学习增强法律意识

  借助课堂学习增强法律意识,首先,学校开设的有关法律知识的课堂,我们要积极参加并且认真听讲,这是获得更多的法制知识的主要途径,并且在教师的引导下,将道德与法制两者充分结合起来,形成一种责任与意识,并且在日常学习与生活中不断强化这种法律意识。其次,身为高中学生,我们还应该多留意日常生活中的一些有关法律的案例,致力于将日常生活与法律知识结合起来,有利于充实自身的法律知识。比如,在一些社会新闻中能够看到一些高中生权益受到侵害的法律案例,这些案例为我们高中生敲响了警钟,我们应该深入认识,避免以后在类似的情况中受到侵害,并且要善于拿起法律的武器来维护自己的权益,从而感受到法律的价值,加强对法律的信任,要做一个法律意识较强的学生。

  (三)不断提升自身的法律素养

  基于我们的生活实践经验,当我们面对生活挫折时,往往会产生一些慌乱,因为没有准备,所以在处理这些问题上往往没有采取科学方的进行应对,尤其是在处理一些意外事件时,还会丧失思考的方向,甚至做出伤害自己或者伤害别人身体的行为。当我们进入高三阶段之后,面对升学、面对今后的人生,很多同学的学习压力越来越大,尤其是在考试成绩与自身所预期的目标存在很大差距时,很多同学心理上的失落感则更强,甚至还有一些轻生念头,从最近几年的新闻中,我们也略有耳闻。这种思想是非常不可取的,因为所造成的伤害太大了。因此,我认为需要不断提升自身的法律素养,进而培养自己的生命意识,要明白生命的重要性,要学会尊重自己的生命以及他人的生命,生命属于法律赋予给我们每个人的权力,身为高中学生我们一定要尊重生命,并不断提升自身的法律素养。

  三、结语

  综上所述,青少年是社会主义现代化建?O的接班人与建设者,更是构建法治社会的新生力量,高中阶段是人一生非常重要的一个阶段,更是国民教育的重要环节。因此,在我们完成学习的同时,还应该不断培养自身的法律意识,要将法律意识融入到自身的生活与学习当中,并且时时刻刻规范自己的行为,更要尊重生命,从而成为一个遵纪守法的社会公民。

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