加强高职院校大学生党建工作的策略研究

　　中图分类号：G711；G641 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2016）19-0011-02

　　高等院校一直以来都是我国先进文化的传播阵地，同时也是党和国家的人才储备库。正因为具有这些重要作用，所以，加强对大学生党建工作的重视就显得尤为重要。相较本科院校而言，加强高职高专院校大学生党建工作，更是具有一定的特殊意义，对我国培养德才兼备的高素质技术人才具有极大的推动作用。

　　一、加强高职高专院校大学生党建工作的原因

　　首先，这是我党不断加强自身建设的需要。在当前国内国际大环境下，党所要肩负的使命也会随之发生一些变化。显然，这也会对高校学生党员素质提出更高的要求，除了要具备扎实的专业技能之外，还要有坚定的政治立场和信念。其次，是促进高职高专院校自身发展的需要。高校是育人的地方，加强学生的党建工作，能够在一定程度上帮助学生形成正确的世界观、人生观和价值观，这对学生今后的发展来说，是极为有益的。当学校培养出更多的对社会有益的人才之后，其知名度和美誉度自然也就提升，学校的发展也会更好。最后，有利于促进学生自身的成长和进步。这个阶段的学生，思维更加活跃，也敢于创新和接受各种新鲜事物等。在这个信息时代，主流是积极健康的，但个别学生有时也可能会遭受一些不良信息的侵害。党建工作的开展能够有效地帮助学生对这些信息进行辨别，在面对问题时，时刻保持清醒的认识，坚定自己的立场，弘扬社会主义核心价值观，从而能够促进学生的进步和成长。

　　二、高职高专院校在当前大学生党建工作中存在的问题

　　（1）学生在政治理论素养方面参差不齐。党的理论知识的学习，是入党积极分子加强党性修养的一个十分重要的途径。不过，一些学生群体的入党积极分子在政治理论的学习上并没有很强的自觉性，他们认为只是纯粹地去学习理论知识十分枯燥，同时也认为理论学习是机械学习，只是形式化的事情，因此，他们在党的理论知识方面显得十分匮乏。和一些学生入党积极分子进行交流之后发现，个别积极分子在已经参加过相关党校培训后，仍然连党的宗旨和性质、“三个代表”思想等基本问题都不太清楚。这些认识上的不足，也使得考察培养学生的难度增加。

　　（2）学生人数增多，导致管理难度增大。近年来，我国高职高专院校的招生规模不断扩大，这要求学校不断更新硬件设施，同时也对学校的管理方法、教育观念、管理制度等各个方面提出更高的要求。面对不断扩大的招生规模，党务人员应当认真贯彻落实党的相应的指导思想，始终坚持以人为本理念，要让当代大学生树立正确的价值观、人生观和世界观。同时，注重弘扬社会主义荣辱观以及集体主义、爱国主义等思想，努力为当代大学生建立更好的更宽阔的发展空间和平台，使得学生工作从“做好学生管理”转变为“做好服务”，提高学生的主动性，促进学生成长。毫无疑问，想要实现这样的转变是有一些难度的。所以，高职院校的学生党建工作必须努力适应新的发展形势要求和需要，同时还要不断寻求创新。只有这样，才能让学生党建工作焕发活力，发挥它在大学生思想政治教育方面的核心作用，从而凝聚人心，弘扬正气，营造良好的学习氛围，促使学生严格要求自己，自觉提高自身综合素质。

　　（3）学生党支部的管理队伍尚待加强。就目前高职高专院校学生党支部的管理队伍来看，多数院校都没有安排专门的人员从事党务工作，而是由辅导员兼职。另外，我国高职院校一直处于发展阶段，因此，在辅导员的配置数量上也显得不足，使得很多学生党支部书记不仅要参与大量的学生管理工作，甚至有的还需要从事教学工作。这样，在他们身兼数职的情况下，有时很难保障党务工作的质量。同时，一些党支部管理人员并没有接受过相关的系统培训，还存在着人员不稳定、政治理论水平不高、党务工作不专业等问题和现象，使得党务工作的深入开展更加困难。

　　三、加强高职高专院校大学生党建工作的策略

　　党建工作的开展是对大学生进行思想政治教育的核心所在，也是新形势下提升大学生思想政治素质的最重要途径。因此，教师要注重更新教育理念，研究高职高专院校大学生党建工作的策略。

　　（1）加强高职高专院校党务工作者的队伍建设。作为学生党支部书记，他们应当有着高尚的人格和道德修养，始终坚持以学生为根本的责任意识以及奉献精神。因此，高职高专院校应当重视选拔和培养党务工作者，选择有着较强的党性原则和政治素养的党员投入到党务工作的岗位上，并且应当加强对他们的教育培训工作，使其思想政治素质和工作水平得到不断提高。另外，还应当建立针对党务工作者的激励方案和机制，大力奖励和表彰有着突出贡献的党务工作者，积极地帮助他们去解决一些工作、生活以及思想上的问题。

　　（2）加大对学生的教育引导力度。首先，在新生入学时，结合入学教育进行入党的启蒙教育。借助新生对学习的热忱，认真开展近现代中国国情教育，让学生对中国为何选择走社会主义道路有更充分的认识，正确地认识到中国共产党对新中国的意义，教育学生要信仰共产党，并积极靠拢党组织。其次，要建设学习型党支部，开展有实效性的教育工作。认真安排系统培训，比如采用业余党校等方式，让相应的党务工作实现有机整合，让学生接受良好的思想政治教育，实现自我教育和互相教育。同时，端正学生入党的动机，树立积极的、正确的党员形象，随时随地地体现党员的先进性特征。最后，还应当严格地把控党员培训的质量。应当制定相应的考察制度和培养制度，严格按照相关程序去开展一系列工作。在保护好学生入党积极性的基础上把控好培训质量，切实地将优秀学生吸引到党员队伍中来，从而确保党员工作的纯洁性和长效性。

　　（3）通过校企合作，延伸党建合作的阵地。高职高专院校可以将党建工作的活动阵地延伸到校外的实习单位，加强与实习单位党组织的合作，共同开展党建活动。通过党员示范岗、实习单位的劳动模范的交流等一系列活动，让学生们真切感受到这些身边的党员的人格魅力，吸取模范的力量，从而引导他们逐步向党组织看齐、靠拢。另外，实训实习环节也提供了直接的考察党员以及入党积极分子的机会。在这个环节，可以观察他们是否具有奉献精神和吃苦耐劳的精神，等等。在上岗实习期间，结合实习检查，花一些资金以及时间，组织人手去进行实地考察，考察学生思想动态以及工作表现，这也会起到积极的宣传作用和推动作用。

　　四、结束语

　　加强高职高专院校学生党建工作的重要性显而易见，无论从党的自身建设、高职高专院校自身发展，还是学生的自身进步来看，党建工作的开展都是极为必要的。虽然当前大部分高职高专院校在大学生党建工作开展方面还存在着学生政治理论素养参差不齐、学生管理难度加大以及党支部管理队伍尚待加强等问题，但只要采取加强党务工作者队伍建设、加大学生教育引导力度以及加强校企合作等措施，定能在一定程度上解决这些问题，促进高职高专院校学生党建工作开展效率的提升，更好地培养德才兼备的高素质技术人才。

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