计算机软件开发技术探讨

　　现如今，我国的计算机技术取得了较大的发展，社会已经步入了信息化时代，同时也推动了相关技术的改革。就目前情况而言，许多行业都在不同程度上使用了软件开发这一技术，借助这一技术来完善自身的软件服务以及功能。不过，由于诸多条件的限制，我国的计算机软件开发技术还存在一些问题，这些问题已经严重阻碍了软件开发技术水平的提升，本文主要探讨了软件开发技术的现状与实际应用情况，旨在研发出符合时代需求的技术。

　　一、计算机软件开发技术的相关概述

　　（一）计算机软件开发技术的组成内容

　　计算机的发展需要依托于科学技术，计算机软件开发技术主要由系统软件以及应用软件两部分组成。对于任何一款软件而言，必须要在具备系统软件下才能运行。它可创造一种良好的运行环境，从而确保各类软件同时有序地运行。应用软件则主要用来处理运行过程总出现的各种情况。系统软件与应用软件相结合，才能够保障计算机的正常运行。对两类软件进行研究和开发，能够有效推动计算机的发展。

　　（二）计算机软件开发技术的作用

　　对于计算机技术而言，软件开发技术是其中最关键的技术之一，该项技术的研究进程直接影响着计算机技术的发展。总体而言，可将计算机软件开发技术的意义概括为以下几个方面：①、促使相关开发人员积极提升自身的创新水平；②、实现了计算机的远程控制要求；③、网络维护更加快速和方便。

　　计算机的发展离不开计算机软件开发技术的发展，基于计算机软件开发技术的进步，网络得以实现共存性和开发性，人类的需求得以满足。此外，该项技术的发展也为软件开发创造了更方便、可靠的环境，在这一环境下，相关开发人员的工作效率得到了较大的提升，从而更好的为软件开发贡献出自己的力量。

　　（三）计算机软件开发技术的几个特征

　　计算机软件开发技术相对其他开发技术而言，具备以下几个显著的特征：

　　第一，该项技术具备较大的使用价值。随着计算的普及和发展，计算机已经被广泛运用于各个行业当中，并对这些行业的发展起到了重要的推动作用。依托于该项技术，社会和经济取得了较大的发展，实现了社会效益与经济效益的有力提升，所以计算机软件开发技术的使用价值较高。

　　第二，该项技术所涉及的内容较为宽广。软件开发必须要有大量的投入作为前提，该项开发工作所涉及的内容较多，工作也十分复杂，因此需要投入大量的人力、物力以及财力，这样才能确保这一软件技术的顺利开发。

　　（四）计算机软件开发技术的几种手段

　　通常而言，可将计算机软件开发技术的手段概括为以下3种类别：

　　第一，生命周期法。这种技术开发手段主要是将开发时间作为划分点，把软件开发时间划分成几个阶段，包括设计阶段、开发阶段以及评估、运行等阶段。在每个阶段中，技术开发的标准都各不相同。所有软件开发人员首先需要了解软件开发的概念，然后在和客戶讲解技术的相关内容，确保客户能够清楚了解技术内涵，这样才能有效地使用这些计算机软件。生命周期法具有自身独特的优点，软件开发人员借助这一方法来系统的制定开发计划，并在各个阶段验收开发成果，从而确保开发工作能够有序、按时的进行。

　　第二，系统开发法。这种技术开发手段更加自动化，基于客户对于软件目标以及软件功能的要求，来合理的利用软件开发平台，以确保软件代码编写工作能够顺利进行。

　　第三，原型化设计法。这种技术开发手段更加特殊，所具备的类型较为独特，包括探索型、进化型以及实验型等，操作时要求更加严谨和动态。除此以外，这种开发手段还要求开发人员需要与客户保持沟通，及时掌握客户的需求，从而来不断的完善软件的功能，以确保其能够满足客户的需求。

　　二、我国计算机软件开发技术的现状与不足之处

　　（一）当前我国计算机软件开发技术的情况

　　就目前情况而言，我国的软件开发技术得到了迅猛的发展，计算机性能相比以往更加稳定和高效，软件功能也越来越多元化，软件开发技术也逐渐受到广大受众的关注。现如今人们的生活水平变高了，对生活的需求也随之提升，？促使软件开发技术不断的创新。此外，由于科学技术的进步和发展，软件开发技术也得到了大力的发展，各类型的软件开发企业也如雨后春笋般涌现，并逐渐形成了规模化的企业群。

　　（二）我国软件开发技术的不足之处

　　我国经济发展水平相比西方发达国家还有较大差距，科技水平也较为薄弱。现如今经济实现全球化，对于我国的软件开发技术提出了更高的要求，然而我国软件开发技术还存在着许多的不足之处，具体包括以下几点：

　　第一，核心技术较为匮乏。我国计算机软件开发时间较短，开发水平还有待提升，加上技术开发人员的创新动力不足，很少主动去开发和创新新的软件产品，大多数人员直接模仿其他国家的软件产品，所以软件开发的核心技术十分匮乏，软件产品的质量和功能难以满意广大客户的需求。

　　第二，缺乏专业的技术人员。目前我国拥有大量的基层软件开发人员，高水平的软件开发人员却十分稀缺。软件开发人员的培养和招聘需要花费较高的成本，加上软件开发通常要投入大量的时间，所以很难在较短时间内获取利益，长此以往，软件开发企业难以承受培养和聘请高级技术人员的人力成本，因此出现了专业技术人员稀缺的局面。

　　第三，产品结构不合理。因为核心技术较为匮乏，导致软件产品的技术含量较低，难以形成品牌技术，尽管已经进行了多次优化，但是产品结构仍然不太合理，还有许多需要完善的地方。

　　（三）提升计算机软件开发技术水平的有效对策

　　当前计算机软件开发技术存在的问题已经严重制约了这一技术的发展，必须尽快予以解决，以确保我国软件开发技术的顺利发展，具体可从以下几个方面着手：

　　第一，加大对核心技术的投入。国家、软件研究机构以及各相关企业等都联合起来，共同致力于核心技术的研究，这样才能够确保我国核心技术长期、稳定的提升，此外也能够确保软件产品的质量，推动软件行业的可持续性发展。另外，技术开发不能脱离客户而独立存在，必须及时掌握客户的需求，结合客户的需求来研发合适的软件产品。软件开发人员必须要深入了解软件开发的难度，经过严格的分析之后，可为后续开发提供大量的研究数据，以确保软件开发的顺利进行。

　　第二，加大对软件质量的重视程度。建立一个专门的研发小组，该小组主要为软件开发输送专业人才以及相关的技术支持。当软件开发遇到困难时，研发小组与相关人员通力合作，共同解决开发中碰到的问题，以确保软件开发的正常运行。此外，国家和相关企业应该加大对专业人才的投入，做好相应的培养和引进工作，为软件开发输送大量的优质人才。

　　三、计算机软件开发技术的实际运用和前景

　　现如今，计算机已经走进了人们的生活，它推动力人类文明的发展，也为人们的生活和工作带来了极大的便利。计算机软件在计算机运用过程中显得尤为重要，因此计算机软件开发技术也有着十分重要的意义。只有不断提升计算机软件开发技术，才能够确保计算机的正常运行。

　　（一）计算机软件开发技术的实际运用

　　当前互联网在全球都得到了广泛的运用，只需打开计算机，就能够随时和世界上任何角落的人进行沟通，全球的资源得到了有效的共享，人们获取资讯也更加快速与便捷。互联网的运用具备几个鲜明的特征：①、连通性，互联网将全球都连通起来，使得世界各地的人们都能进行沟通与交流；②、丰富性，互联网包含了各种各样的讯息，这些讯息种类十分丰富；③、自控性，信息系统并非集中控制，而是各个节点自行控制。

　　就网络通信方面而言，由于互联网的大量普及，相关的网络传播工具、手段以及产品都发生了很大的改变。现如今人们的需求在不断发生变化，计算机软件为满足人们的需求而进行了优化和创新，例如在软件中增加了通讯以及信息处理等功能。

　　（二）计算机软件开发的发展趋势

　　随着计算机的普及和运用，人们的生活发生了巨大的改变，通讯更加及时和便捷。人们越来越依赖这一平台，因此这一平台中包含了丰富的信息资源，可借助这一平台共享相关的资源。计算机之所以被广泛运用，离不开计算机软件开发技术的功劳，这项技术与计算机的发展有着密切的关联。现如今，大众越来越关注计算计算软件开发技术的发展，因此必须要做好对该项技术发展方向的规划工作，从而为广大民众提供优质的服务。该项技术应该朝着以下几个方向发展：

　　第一，向网络化方向发展，具体是指借助互联网，软件开发能够实现全球化的沟通。通过互联网来进行全球化的沟通，及时了解其他国家软件开发的动态，并学习其他国家的软件开发的先进之处。由于世界各国交流越来越频繁，也进一步推动了网络的发展。所以，计算机软件开发技术也需要朝着网络化方向发展。

　　第二，向智能化方向发展，具体是指软件的开发和运用将会更加智能化。目前互联网以及通讯设备越来越智能化，人们对于软件产品的要求也越来越高，这要求软件开发也必须朝着智能化的方向发展。智能化的软件产品可以为客户提供更加智能和高效的服务，让客户获得极佳的操作体验。

　　第三，向开放化方向发展，具体是指软件的产品标准、技术以及源代码都越来越开放。软件开发人员与其他人员保持沟通和联系，学习他人的核心技术和重要技术，并结合实际情况进行优化和调整，从而开发出科技含量高、与效率高的软件产品，以满足时代的需求。

　　四、总结

　　总而言之，计算机软件开始技术一项非常关键的技术，它与计算机的发展有着密切的关联。这项技术基本上是由系统软件和应用软件两个板块组成，它涉及的内容较为复杂，且具有较高的使用价值，所以这一技术越来越受到大众的重视。这项技术包括多种手段，分别是生命周期法、系统开发法以及原型化设计法等。尽管我国的计算机软件开发已经取得了较大的进步，不过依然存在着较多的不足，必须要尽快予以解决。笔者就现状提出了几个解决对策，希望能对后期计算机软件开发技术的提升起到一定的参考作用。笔者相信，未来计算机软件开发技术水平必定会有大力提升，为广大受众提高更加优质的服务。

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　　来源：读写算·基础教育研究 2017年9期

　　作者：张诚