日期:2023-01-12 阅读量:0次 所属栏目:基础医学
Abstract Objective: To explore the influence of nursing intervention on the selection of physical examination items. Method:From May 2015 to April 2017, 122 cases of medical checkers received by our hospital were selected as research materials. According to the patient's will, Study group randomly divided into selected nursing intervention(n=62), And did not implement nursing intervention control group(n=60). Comparison observation of the control group and the research group on the physical examination awareness rate and satisfaction. Result:The degree of satisfaction of the subjects in the study group was significantly higher than that of the control group(P<0.05);The control group's mastery of the physical examination was significantly lower than that of the study group(P<0.05). Conclusion: To administer nursing intervention to the client, A significant impact on the selection of physical examination items ,Improve the satisfaction rate of the client.
【中图分类号】R473.5 【文献标识码】B 【文章编号】1672-3783(2018)01-03-0-01
健康体检是指以健康中心,实施医学的方法及手段给予身体检查。行健康体检的目的是,通过对受检者身体健康情况的全面了解,能够对受检者机体内潜在的疾病予以及时发现,避免病情延展,影响患者机体健康[1]。由于体检项目较多,用时较长,如果受检者集中在同一时段体检,则很容易出现焦虑、烦躁等不良心态,使检查准确率受影响。基于此,为使体检项目准确率提升,实施体检使相应护理干预的实施非常重要。本研究以我院接收的行体检者122例为研究资料,探究体检人群对体检项目进行选择时实施护理干预的影响效果,做报道如下。
1 资料与方法
1.1 基本资料
选取2015年5月-2017年4月我院接收的行体检者122例患者为本次研究资料,依照患者意愿,随机分为对照组(n=60)和研究组(n=62)两组。在对照组中,男34例,女26例;年龄区间22-75岁,平均年龄(44.6±2.5)岁。在研究组中,男35例,女27例;年龄区间23-76岁,平均年龄(45.5±2.6)岁。把研究组和对照组患者的基本资料相比(P>0.05),组间数据情况可相比。
1.2排除标准与纳入标准
①排除标准:哺乳期或者妊娠期女性;伴言语功能障碍者;中断此次研究者。
②纳入标准:无严重精神障碍病症者;无认知功能低下者;被选患者年龄均不低于22岁。
1.3 方法
被选患者的体检项目包括:血糖水平检测和胸片检查、血常规和B超、尿检和心电图检查等。对照组者单纯行体检检查,依照常规体检流程严格执行,当患者领完体检表后,可依照体检内容顺序逐项完成,待体检结束后,医护人员需告知领取体检报告的明确日期。在对照组的基础上,予以研究组护理干预,具体内容如下:
①实施护理前,对体检中心护理人员岗前职业培训,以参检者为中心是此次进行岗前职业培训的主要内容,通过将参检者需求与查阅的文献资料相结合,并依照护理人员健康体检累及的经验和体检中心实际情况对患者实施培训,不仅能使依服务质量得到提升,而且还能使体检护理人员的操作技能有所提升。同时,在培训期间,体检护理人员还要对在医疗服务期间的法律义务与责任予以明确。
②保证体检环境安静舒适。对接待中心以往接待参检者的经验进行总结,防止参检者过多集中在体检高峰时段,体检工作人员的工作过于集中,而其他时间参检人数相对较少。合理分流参检人流,可有助于体检工作效率得到提升[2]。另外,为避参检者因等待时间过长而出现焦虑、烦躁等心态,体检中心的工作人员可在等候区摆放座椅,编制号码牌,使患者有秩序的排队;还可提供杂志书报,饮水机,并提供WiFi,让体检者可以在网上浏览娱乐等,从而能有效缓解患者的不良心态。耐心解答患者所提出的问题,通过和参检者沟通交流,对其信息情况全面掌握,对受检者的目的性有所了解,适当向体检者推荐一些体检项目。 ③由专职引导体检护理人员将体检宣教手册派发给参检者,可有助于参检者依照体检流程有序进行,将各体检项目的体检完成。通过与对话交流,了解参检者的自我健康管理情况,以及饮食情况,耐心解答受检者提出的问题,对参检者的不良生活习惯和饮食习惯给予纠正,为患者制定一个良好的?B生保健方案。
1.4 评价标准
选取我院自制护理质量评价表,百分制,不低于80分表示非常满意,不低于60分表示基本满意,未超过60分表示不满意。
1.5 统计学分析
采用SPSS23.0软件统计工具,对研究中涉及的数据进行处理。计量数据以()形式表示,对比行t检验;计数数据以百分比形式表示,对比行X?检验。P<0.05得出数据间存在差异性。
2 结果
2.1 对比受检者的满意度情况
78.33%是对照组受检者的总满意度,91.94%是研究组受检者的总满意度,两组相比,研究组显著高于对照组(P<0.05)。数据比较详情如表1见。
2.2 对比受检者对体检内容的掌握情况
在对照组60例中,受检者对体检内容掌握评分为(12.77±3.53)分;在研究组62例中,受检者对体检内容掌握评分为(16.20±1.50)分。两组相比,研究组显著高于对照组(t=7.024)(P<0.05)。
3 讨论
随着人们对健康体检的要求的不断提高,以往常规检查方法已无法满足受检者的需求,加之体检项目多样化,使得一些患者对健康体检项目选择时往往存在盲目性[3]。基于此,为让患者感受到优质的体检服务质量,给予受检者行体检检查时,相应护理干预的实施非常重要。本研究以我院接收的行体检者122例为研究资料,依照受检者意愿,分为行实施护理干预的研究组,以及单纯体检的对照组,从其结果中可知,研究组受检者的对体检内容掌握情况,以及满意度情况均优于对照组(P<0.05),说明,护理干预的实施,可有助于受检者在选择体检项目时更具合理化。因为行体检前,体检中心通过对工作人员进行职业培训,能有效提高工作人员的体检操作技能,以及医疗服务,对提升体检效率具有一定的推动作用。另外,通过与受检者对话交流,对其不健康的生活作息习惯予以纠正,让受检者感受到优质的护理服务,提高受检者护理配合度。
总之,给予受检者实施护理干预,能显著影响对体检项目的选择,提高受检者的满意度率,值得应用推广。
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